SAT阅读中级讲义设计说明

SAT阅读中级目标班讲义设计说明中级目标班设计目标初级段中级段总分目标分1300总分按照1300分，其中根据中国考生特点，数学预计750分，文法280分，阅读270分左右，对标阅读正确题目数量在30个左右。1400总分按照1400分，其中根据中国考生特点，数学预计780分，文法320分，阅读300分左右，对标阅读正确题目数量在36个左右。阅读目标分270300课次构成节次内容第1-3节文学专题第4-7节历史专题第8节其中模考第9-10节社会科学专题第11-12节自然科学专题第13-14节双篇专题第15-16节结课模考设计思路根据SAT考试规律及学生备考重难点，中级段阅读课程构成分为文学、历史、自然科学、社会科学、双篇五部分，每节课课上讲义由Pre-Learning、ClassActivities&Focuses（60mins）、Practicing（60mins）三部分构成，按照讲练原则进行授课。在继承初级段夯实学生基础的同时，加入了背景知识介绍、文章构成规律、速读技巧训练、解题技巧提升四个方面。现分别就以上四个培养目标及课后作业做展开说明：背景知识介绍。这部分知识点在小说和历史当中显得尤其重要。SAT考试作为学生的学术评估测试，具备一定的文学涵养和历史知识对于学生备考有重要的作用。对此，编写组将涉及到相关领域的作者、历史人物、重大历史事件和历史名词等信息做了介绍，帮助学生更好的理解文章。下图为历史部分ColonialEra的部分知识点截图。文章构成规律讲解&速度技巧训练。阅读速度一直是ACT考试当中学生的一大痛点，学生在阅读一篇文章的时候，如果对于常规文章结构，尤其是OG官方指南当中标注的常见文章组成要素有一定了解，对于提高学生的阅读速度是有很大帮助。文章构成规律的讲解讲义如下图所示（以NaturalScience部分为例）：学生需要通过扫读文章，快速定位出文章的核心要素，并通过填空题的形式进行练习，既考察到了学生的速度能力，也训练了科学部分的核心要素构成。科学文章的构成要素方面，在SAT初级段已经做过详细的解释，因此这里的训练相当于复习。在文章拆解方面，除了课上对于文章结构的讲解和练习之外，课上添加了enhancingcomprehension环节，主要帮助学生更好的理解文章段落结构和句间关系。以科学部分的demo为例，学生不仅要求理解句子当中的主干结构、修饰关系，而且需要知道句子在段落当中的作用。3.解题技巧。通过前面的词汇补充和文章结构拆分，学生对文章有一定的了解，接下里是限时做题的环节。做完题目，老师们会进行讲解，讲解部分会由编写组提供精校版本的标化讲法，避免老师在一些SAT难题上讲解出现问题。课上练习的第二部分，则是先抛给学生一篇完整的文章加题目，学生限时做完之后讲解，该部分依然会配备编写组编写的标化答案。课后作业。课后作业部分分为五个环节，词汇练习，同义替换查找（选做），文章主旨定位/总结（多对话的文学体裁则需要学生对文章进行分层或文章主要构成要素填表），扩充阅读（选做）和额外一篇同体裁文章练习。以下分别是前三部分作业的截图：选题范围及难度评级标准：选题范围。本次中级段阅读主要选题范围来自于OG的5-8和1606NA、1705AP、1803AP、1603NA八套真题。难度评级标准：文本难度按照CCRS-ReadingStandards的structure,language,和knowledgedemands三个维度进行1-3分的打分（由简单到难）。并在文章选取的时候按照三个总分的高低进行排序，难中易分别选取特定的文章进行讲义的编写。下图为文章难度打分举例：高级目标讲义编写计划根