安徽省芜湖市南陵县2022-2023学年八年级下学期期末语文试题_第1页
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文档简介

南陵县2022—2023学年度第二学期义务教育学校期末考试八年级语文(时间120分钟,满分100分,其中卷面书写3分)一、语文积累和综合运用(25分)1.默写(1)古诗文中包含了文人志士的拳拳爱国之心,融入了浓浓的爱国情。心系天下的儒家,用“货恶其弃于地也,不必藏于己”(《大道之行也》)来构筑物尽其用,各取所需的美好社会;饱受颠沛流离之苦的杜甫,用“____________,____________”(《茅屋为秋风所破歌》)表达自己舍己为人,至死不悔的决心;一生坎坷的陆游,用“____________,____________”(《卜算子·咏梅》),借写梅花凋落的情景,抒发自己至死不渝的爱国之情。(2)每个人心中都有一个世外桃源,那是人们心中的理想世界。那里有陶渊明《桃花源记》中“____________,____________,有良田、美池、桑竹之属”的安宁;那里有王勃《送杜少府之任蜀州》“____________,____________”超越时空界限的诚挚友谊。2.阅读下面的名著选段,完成各题。“你怎么像木头一样地站着?”那黑眼睛的小孩恨透了神父,他看着他,低声回答说:“我一个口袋也没有。”他边说边用手摸着那缝死的袋口。“哼,一个口袋也没有?你以为我就不知道谁会干出那么可恶的事情——把复活节的面团zāo蹋了吗,是不是?你以为现在学校还能要你吗?哼,你这小鬼,这回可不能便宜你了。上次是亏了你母亲kěn求才没有开除你,这回可不行了。你给我滚出去!”他使劲地揪住那小孩的一只耳朵,把他推到走廊里,随手就把门关上了。眼泪哽住了保尔的喉咙。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。缝()死zāo()蹋kěn()求(2)下列短语的结构类型与“推到走廊里”相同的一项是()A.跑了九圈 B.生活悠闲 C.下定决心 D.心安理得(3)上述文段出自《钢铁是怎样炼成的》,结合整本书回答:保尔被赶出学校后去做了什么?3.南陵县某中学八年级(3)班开展“二十四节气”综合性活动,请你参与。(1)仿照下面的例句再写一个句子。例句:人们都爱春天,爱她的绿洒田野,爱她的勃勃生机。仿句:人们都爱春天,____________,____________。(2)二十四节气中,既是节气,又是节日的是“____________”。(3)在“节气和物候”活动小组交流时,大屏幕上有一道节气与物候的搭配题,请你将正确选项的序号填入表格。节气惊蛰小满芒种立冬物候____________________________________水开始结冰物候:A大麦籽粒逐渐饱满B.小麦成熟C.昆虫开始活动(4)活动结束后,小明写了一段总结,请你帮助他修改。①刚才同学们围绕“二十四节气”这一主题展示了自己的活动成果,形式多样,内容丰富多彩。②由于同学们准备充分,而且内容非常精彩。③尤其是范同学播放的“二十四节气”的影像,独具特色,赢得了同学们的阵阵掌声。④通过本次综合性学习活动,使我们更加深了对“二十四节气”的了解。A第②句有语病,应将“______”改为“______”。B第④句有语病,应删去“______”或“______”。二、阅读与表达(42分)【一】(16分)温暖的篱墙①篱墙们从来不把四时放在眼里,它们规规矩矩地立在人家和林子之间,排在蹊径和田地之间,兢兢业业地守着农人的路。②春天的篱墙是迎春花编织的柔软的摇篮,里面安睡着一整个阳春的暖意,嫩绿鹅黄。夏天则是芳华缤纷,还有各色不知名的花朵儿,缀满篱墙,肆无忌惮。“我就是要开花,就是要开花!”虽然任性,但并不争,它们美美地相拥笑闹,仿若这天地是自家的天地。稻香浮动、寒露沾衣时,百花百卉静静地睡去,篱墙却在薄暮浓稠的雾霭里,悠然地捧起清瘦的菊,细细地嗅,细细地赏。待到严冬,鸟静池寒,篱墙依旧怀揣着缕缕暗香,在了无人迹的茫茫雪原,在霜色______的漫漫长夜。面对篱墙的美景,我领悟到“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然自得,“肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯”的生活情趣。③除了莺燕蜂蝶,篱墙的率真娇俏也引来了顽童,我便是其中之一。我时常凑在篱墙跟前数蔷薇的花瓣,嗅忍冬的清香,有时候,便忍不住上手想要采摘一朵别在私心上。但我那不安分的小手总会被大人们的言说拍打下来。村里的大人们总拿话唬小孩子,什么“吃鼻子花”“长麻子雀”,诸如此类。小时候的我们将信将疑,因此乖巧了不少。后来,稚童长成了大人,知晓了这些话并不真,却也已然不会再生出采摘鲜花、欺扰生灵的心思。所谓的那些“吃鼻子花”和“长麻子雀”,它们都有着同一个名字——敬畏。④我曾经因为篱墙受过伤。还是初中生的我,在骑车上学的路上,为了避开石板桥上的一处塌陷,直直地撞上了篱墙,自此,我的脸上多了一小块疤,但我从未怨过它。若是没有篱墙拦住我,挽住我,我定然会冲进母亲新辟的那片菜园子,连人带车跌进松软潮湿的泥土,压坏那畦刚刚睁开眼睛的嫩秧苗。如此,那该是一件多么令人难过的事,多亏那扇篱墙护住了我啊!⑤篱墙护住我的,不止这一桩。那年梅子黄时,淫雨霏霏,书房里的我被一道数学题磨得心烦意乱。搁笔,听潇潇雨声,雨声里竟穿引着游丝般的猫儿啼哭。我套上靴子,拿起竖在门后的黑伞,顺着弱弱的啼声找寻。啼哭的尽头是稻田,新出的稻穗上还挂着点点白花。我打开篱墙上的那扇柴扉,踏上田梗,小心翼翼地拿伞支开了那片掩着啼声的稻棵。我的老天爷!哪里有什么猫儿,眼前分明是一场蛇鼠______!只见那蛇直直地支起上半身,颈项膨得像两把黑亮锋利的刀,头部高高昂起,口中翕张地吐着芯子。在离它不过一尺的地方,一只灰色的鼠正在竭尽全力地怒吼。这生死关头的怒吼,竟被我听成了猫儿啼!我看得呆了,手中的伞不慎滑落。蛇受了惊,霎时间转移了视线,待到它重整旗鼓,那只鼠已然不见踪影。想必那蛇很不甘心,心中气极,张开大嘴向我进击。我来不及多想,将身一转,冲出篱墙,关紧柴扉,拔腿就跑。回到家中,透过窗户张望,那条动作极快极猛的蛇竟没有跟过来。我想,这多半是因为篱墙阻拦了它。后来,我时时想到那条蛇。那条蛇没有错,是我惊扰到它了。倘若我没有打开那扇柴扉,走进被篱墙隔开的那片稻田,我也不必经历那样的惊险。⑥篱墙在一个世界和另一个世界之间连上花边,也将一个世界和另一个世界小心翼翼地隔开,这是篱墙的智慧。篱墙深知,恰到好处的距离比亲密无间更能开出长春的娇艳,就像从我们脚下的这片土地夜空______,才能吟唱出千年不断的皎洁。⑦时光流逝,篱墙内的我已经长大,选择离开故乡,奔向陌生的城市,但我的心里依然能感受到它的温度。因为我深知自己终有一天要归来。(选自《散文选刊》,有改动)4.在文中横线上依次填入词语,最恰当的一项是()A.厚重对峙展望 B.厚重对立遥望C.凝重对立展望 D.凝重对峙遥望5.本文回忆了“我”与篱墙的哪些事?请简要概括。(1)(2)(3)“我”走进被篱墙围着的稻田,被蛇追击。6.请按照要求赏析下面两段文字。(1)稻香浮动、寒露沾衣时,百花百卉静静地睡去,篱墙却在薄暮浓稠雾霭里,悠然地捧起清瘦的菊,细细地嗅,细细地赏。(从修辞手法的角度)(2)我来不及多想,将身一转,冲出篱墙,关紧柴扉,拔腿就跑。(从人物描写的角度)7.第②段中引用古诗的目的是什么。8.阅读文章结尾段,并结合文章内容,说说作者为什么这样说。【二】(12分)材料一:在党的二十大报告中,习近平总书记提到要加快建设体育强国。建设体育强国要从青少年开始,培养终身运动者。93.9%的受访家长认同,体育锻炼要成为青少年的终身习惯。对此,小学生受访家长认同度最高(97.7%),其次是高三学生家长(94.2%)。北京师范大学体育与运动学院教授毛振明认为,孩子掌握运动技能、热爱运动,对其一生的健康与幸福生活意义重大。因为体育是竞争性的运动,孩子能从中体验到拼搏的快乐,证明自己的卓越,也在自己的肯定与他人的赞赏中变得更加自信,面对生活的态度会更加积极向上。有家长认为,目前家周围可供孩子运动的场地、设施都非常有限。想去锻炼,还得走一段路程,或者去专门的健身中心,满足不了随时随地锻炼的需求,希望能够规划建设方便孩子运动的社区环境。而且在家进行体育运动,也担心方法不科学导致出现拉伤等问题,希望能有学生体育运动的科学指导。(选自《中国青年报》,有删改)材料二:事实上,较高的运动水平可抵消睡眠质量差带来的不健康风险。睡眠不是时间越长越好,而在于睡眠的质量。运动也不是量越大越好、强度越大越好,合适的运动强度能够有效地缩短睡眠的时间。比如说一个人平时需要8小时才能够保证睡眠充足,但经过一定的运动量和强度的锻炼后,可能7小时的睡眠就达到了睡眠8小时的效果。同样,高质量睡眠能够让人的运动水平,包括大脑活动水平得到有效提升。运动对于情绪改善、智力发展、性格塑造有重要的调控作用。它可以通过神经激活、加速脑血流、产生神经营养因子等促进大脑更好地工作,使人体的运动能力更强。同时运动锻炼可以增强肠道的功能,包括改善肠道菌群,加快新陈代谢,提升相关酶的活性,让身体变得更加健康。其实运动不仅对身体有益,运动还能够改善人的大脑,长期运动能够改善注意力,对大脑产生积极的保护效应。运动塑造大脑的前提是有合适的运动量和运动强度,这个非常重要。(选自《中国教育报》,有删改)材料三:培育青少年的体育强国意识,需要政府、学校、社会、家庭的教育合力。首先,政府要发挥在青少年体育工作中的主导地位,科学合理配置资源,让青少年充分感受到国家对他们的重视。树立建设体育强国的意识;其次,学校应加强体育教育,科学制定体育课程培养计划,让学生扎实学会一至两项运动技能,还可以举办各类青少年体育选拔性竞赛,为培养高水平竞技人才奠定基础,提升他们的体育强国意识;再次,要鼓励社会体育资源向青少年倾斜,建立健全青少年俱乐部、运动培训等组织,提高青少年专项运动技能水平,形成学校、社会共同培养竞技后备人才的系统;最后,家长要转变体育观念,将体育教育与文化教育放在同等重要的地位,引导孩子从小热爱体育,以从根本上提高身体素质为方向,让体育运动深入到青少年的血液里。(选自“未来网”,有删改)材料四:儿童、青少年每天参加体育运动,运动时间60分钟以上。运动强度要达到中等及以上强度,运动到孩子微微出汗、发热、面色红润为宜,心率控制在120—140次/分钟为宜。运动项目要结合孩子的兴趣爱好和体质特点,选择孩子喜欢并能够长期坚持的,以纵向运动为主,配合全身肌肉参与的有氧运动和拉伸运动,千万不能强迫孩子做不喜欢的运动,否则影响孩子的情绪,对长高也是不利的。在运动过程中要掌握适量原则,循序渐进,长期坚持,不能急于求成,因为长期过量的体育运动很容易造成肌肉和软骨的损伤,反而对孩子正常的生长发育不利。(选自《吉林日报》,有删改)9.下列对以上材料理解和判断,不正确的一项是()A.目前,青少年体育运动面临的主要问题是家周围没有可供运动的场地、设施。B.运动量和运动强度都不是越大越好,只有合适的运动强度才能够有效地缩短睡眠时间。C.家长要转变思想,对待体育教育与文化教育应该一视同仁,进而引导孩子热爱体育。D.儿童、青少年参加体育运动要达到中等及以上强度,坚持适量原则,循序渐进,长期坚持。10.材料二中的画线句子运用了举例子说明方法,请分析其作用?比如说一个人平时需要8小时才能够保证睡眠充足,但经过一定的运动量和强度的锻炼后,可能7小时的睡眠就达到了睡眠8小时的效果。11.青少年的体育强国意识应该如何培养?请结合材料三简要分析。12.有人认为,孩子的主要精力是学习,体育锻炼不重要。请结合材料和生活实际谈谈你的看法。【三】(14分)【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎!(《虽有嘉肴》)【乙】初设之年,断无千万明师。近年西学诸书,沪上①刊行甚多,分门别类,大段已详。高明之士,研求三月,可以教小学堂矣。两年之后,省会学堂之秀出者,可以教中学堂矣。大学堂初设之年,所造②亦浅,每一省访求数人,亦尚可得。三年之后,新书大出,师范愈多,大学堂亦岂患无师哉?(节选自张之洞《劝学篇》)【注释】①沪上:上海的别名。②造:造诣,成就。13.解释下列句子中的词语。(1)虽有至道()(2)教然后知困()(3)研求三月()(4)大学堂亦岂患无师哉()14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(1)教学相长也。(2)每一省访求数人,亦尚可得。15.【甲】文以“嘉肴”与“至道”进行____________,指出了__

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