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文档简介

虾是一种节肢动物,身体长,有壳,腹部有很多环节,生活在水里。种类很多,包括青虾、河虾、草虾、小龙虾、对虾、明虾、琵琶虾、龙虾等。

部编人教版语文三年级下册15*

小虾菁莽(jīngmǎng),本名陈益清,1936年生,广东揭西人。长期从事文艺书刊的编辑和文学创作工作。文学创作有儿童文学、散文、诗词等多篇入选发表。散文《我看见了鲤鱼跳龙门》、《翠鸟》等先后入编小学教材。xiānmòxìbófùjiàoqiángāngfù空隙一口缸掀开末端那副

钳子搏斗较大腹部青苔tái立即jí一翘一翘qiào未来wèi我会认1.中间空着的地方;尚未占用的间隙。根据意思,说词语。(空隙

)2.水生苔藓植物,翠绿色,常年生长在水中或陆地阴湿处。(青苔

)3.尾端,排尾,最后的一端。(末端

)4.激烈地对打。(搏斗

1.默读课文第3自然段,思考这一段主要写了什么?找出关键句来概括,用“——”划出。2.找出文中描写细致生动的语句,用“

”划出,并思考从中体会到什么或仿佛看到了什么?

阅读提示

缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端的那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。动作描写十分有趣有趣要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端的那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。一张一张一翘一翘一突一突

要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端的那副钳子张着,胡须也翘着,连眼珠子也突着。细致生动动静神态描写

快速浏览课文,看看文中还有没描写细致生动的语句,用“

”划出,并想想从中体会到什么或者仿佛看到了什么?品读感悟

交流描写细致生动的句子,用上这样的句式:

我划的是第

自然段中的句子:

,读了这句话,我体会到了

,或仿佛看到了

。互动交流这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。才长大的老的细心照顾小虾我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些。后来,我就和阿成哥到小溪里采了些金鱼草,捡了些石块放在缸里。我们记得,小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。“我”为让小虾生活的快乐一些采取的行动,表明“我”对小虾的关爱。

采了些金鱼草,捡了些石块放在缸里虾的繁殖有一天,我从缸里捉起几只较大的虾,发现它们的腹部藏着许多圆圆的卵。不久,缸里的小虾真的多了起来。通过写小虾的繁殖,表明小虾在“我”的照顾下健康成长的状态。发现它们的腹部藏着许多圆圆的卵。

回顾课文,作者笔下的小虾如此有趣、可爱,作者是如何把小虾写得这样有趣呢?观察小虾的动作来写特点;观察小虾的神态来写特点;通过优美词句细致生动描写。

作者先写家中葡萄架下有一口水缸,他捉到了一些小虾养在里面。接着写小虾的样子

,然后写小虾十分有趣

,但脾气不好。最后写作者细心照顾小虾,写小虾的繁殖。这篇略读课文通过描写虾的活动、脾气

,写出了虾的有趣,表达了作者对虾的

课文主要介绍了什么?主题概括喜爱之情拓展延伸齐白石的虾例子:小虾是一种有趣的小动物。小猫是_______________小羊是_______________小狗是_______________一种可爱的小动物。一种温顺的小动物。一种忠诚的小动物。根据例句仿写句子(不得重复)

是一种

的小动物。模仿课文第3自然段的写法,介绍自己喜爱的小动物,把它的某个特点写细致生动具体。(可介绍它的外形、吃食、睡觉

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