2022届九月起点考试质量分析及一点建议（武汉市实验学校唐菊潮）

2018届九月起点考试质量分析

武汉市实验学校唐菊潮

2017.9.14一、试卷总体评价部分区相关数据

九月起点考试质量分析难度稍有增加（同步高考）一本本科均分难度江岸区492149.470.495武昌区491956.890.569总分600分，物理83分（江岸区）

九月起点考试质量分析调研性质：摸底。全面了解新高三学生物理教学现状，为制订高三教学工作计划提供依据。试卷特点1、凸显物理学科的核心素养，引领“物理观念、物理思想、物理方法、物理知识及物理精神”“五位一体”的一轮复习目标5、传承经典，守正创新2、追根溯源，重视基础3、主干突出，重点重考4、依据现状，实效高效范例呈现二、试题分析

1．如图，在水平桌面上叠放着物体a、b、c，三个物体均处于静止状态。下列说法正确的是DA．b对a的摩擦力可能水平向右B．b对a的支持力与a受到的重力是一对作用力和反作用力C．c一定受到水平桌面施加的摩擦力D．c对b的作用力一定竖直向上分析：考查了核心素养中的物理观念（相互作用观）。容易题。基础、典型。主干知识。第1题不想太难，因物体b形状创新而暴露诸多问题：知识上的、心理上的。错选C说明对受力分析、整体法和隔离法及平衡仍未过关，基本模型、基本分析理解要透彻。

九月起点考试质量分析标答ABCD均分难度区分度D12.90%2.66%33.65%50.62%2.030.510.78（很强）斜面叠加体模型经典创新考查理解能力

九月起点考试质量分析高考相关链接(2017全国理综I.21)如图，柔软轻绳ON的一端O固定，其中间某点M拴一重物，用手拉住绳的另一端N。初始时，OM竖直且MN被拉直，OM与MN之间的夹角为（）。现将重物向右上方缓慢拉起，并保持夹角不变。在OM由竖直被拉到水平的过程中ADA．MN上的张力逐渐增大B．MN上的张力先增大后减小C．OM上的张力逐渐增大D．OM上的张力先增大后减小(2017全国理综Ⅱ.16)如图，一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动。若保持F的大小不变，而方向与水平面成60°角，物块也恰好做匀速直线运动。物块与桌面间的动摩擦因数为CA．

B．

C．

D．动态平衡，因G、不变，由圆周角定理推论作圆，压轴选择题，要有难度（难度较大）αGF1F2考查推理能力考查分析综合能力2．如图是对着竖直墙壁沿水平方向抛出的小球a、b、c的运动轨迹，三个小球到墙壁的水平距离均相同，且a和b从同一点抛出。不计空气阻力，则DA．a和b的飞行时间相同B．b的飞行时间比c的短C．a的水平初速度比b的小D．c的水平初速度比a的大分析：考查了核心素养中的物理观念（运动观念）。主干知识。容易题。基础题。送分到位，区分度就不理想了。常考考点。一轮复习把基础知识、方法和技能置于首位。(与2012全国理综I.15异曲同工)

九月起点考试质量分析标答ABCD均分难度区分度D1.49%0.79%7.59%89.96%3.600.900.15（不强）考查理解能力平抛运动

九月起点考试质量分析高考相关链接【2012·新课标全国卷】如图，x轴在水平地面内，y轴沿竖直方向。图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹，其中b和c是从同一点抛出的，不计空气阻力，则BDA．a的飞行时间比b的长B．b和c的飞行时间相同C．a的水平速度比b的小D．b的初速度比c的大(2017全国理综I.15)发球机从同一高度向正前方依次水平射出两个速度不同的乒乓球(忽略空气的影响)。速度较大的球越过球网，速度较小的球没有越过球网；其原因是CA.速度较小的球下降相同的距离所用的时间较多B.速度较小的球在下降相同距离时在竖直方向上的速度较大C.速度较大的球通过同一水平距离所用的时间较少D.速度较大的球在相同时间间隔内下降的距离较大平抛运动2017全国理综Ⅱ：选择题，平抛与圆周的综合2017全国理综Ⅲ：未涉及平抛运动考查理解能力3．a、b、c三个点电荷仅在相互之间的静电力的作用下处于静止状态。已知a所带的电荷量为+Q，b所带的电荷量为-q，且Q>q。关于电荷c，下列判断正确的是BA．c一定带负电B．c所带的电荷量一定大于qC．c可能处在a、b之间D．如果固定a、b，仍让c处于平衡状态，则c的电性、电荷量、位置都将唯一确定分析：考查了核心素养中的科学思维（科学推理）。容易题。基础。主干知识。选C基础不扎实；选D对平衡方程分析需提高。

九月起点考试质量分析库仑定律物体的平衡标答ABCD均分难度区分度B5.23%52.53%21.58%20.33%2.100.530.68（很强）经典创新正电不确定考查理解、推理能力

九月起点考试质量分析高考相关链接(2017全国理综I.20)在一静止点电荷的电场中，任一点的电势与该点到点电荷的距离r的关系如图所示。电场中四个点a、b、c和d的电场强度大小分别Ea、Eb、Ec和Ed。点a到点电荷的距离ra与点a的电势

a已在图中用坐标（ra，a）标出，其余类推。现将一带正电的试探电荷由a点依次经b、c点移动到d点，在相邻两点间移动的过程中，电场力所做的功分别为Wab、Wbc和Wcd。下列选项正确的是ACA．Ea：Eb=4:1B．Ec：Ed=2:1C．Wab:Wbc=3:1D．Wbc:Wcd=1:3电场强度、电势差、电场力做功(2017全国理综Ⅲ.21)一匀强电场的方向平行于xOy平面，平面内a、b、c三点的位置如图所示，三点的电势分别为10V、17V、26V。下列说法正确的是ABDA．电场强度的大小为2.5V/cmB．坐标原点处的电势为1VC．电子在a点的电势能比在b点的低7eVD．电子从b点运动到c点，电场力做功为9eV匀强电场中电场强度与电势差的关系、电势、电势能考查推理能力4．一物块沿倾角为θ的固定斜面上滑，到达最大高度处后又返回斜面底端。已知物块下滑的时间是上滑时间的2倍。则物块与斜面间的动摩擦因数为CA．B．C．D．分析：考查了核心素养中的科学思维（科学推理）。主干。考查推理能力。斜面模型运用牛顿运动定律及运动学。重基础和解题规范。

九月起点考试质量分析标答ABCD均分难度区分度C16.80%10.62%68.38%3.86%2.740.680.53（很强）

九月起点考试质量分析高考相关链接(2017全国理综Ⅲ.25)（20分）如图，两个滑块A和B的质量分别为mA=1kg和mB=5kg，放在静止于水平地面上的木板的两端，两者与木板间的动摩擦因数均为μ1=0.5；木板的质量为m=4kg，与地面间的动摩擦因数为μ2=0.1。某时刻A、B两滑块开始相向滑动，初速度大小均为v0=3m/s。A、B相遇时，A与木板恰好相对静止。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度大小g=10m/s2。求（1）B与木板相对静止时，木板的速度；（2）A、B开始运动时，两者之间的距离。牛顿运动定律、匀变速直线运动规律考查分析综合能力5．一质点做匀加速直线运动，位移为x1时，速度的变化为Δv；紧接着位移为x2时，速度的变化仍为Δv。则质点的加速度为

CA．B．C．D．分析：考查了核心素养中的科学思维（科学推理）。中等难度。主干知识。能力考查。加强规律的揉汇贯通。

九月起点考试质量分析标答ABCD均分难度区分度C8.13%8.76%73.61%9.25%2.940.530.78（很强）考查推理能力6．如图，空间分布着垂直纸面向里的匀强磁场，从粒子源O在纸面内沿不同的方向先后发射速率均为v的质子1和2，两个质子同时到达P点。已知OP=a，质子2沿与OP成30°角的方向发射，不计质子的重力和质子间的相互作用力，则质子1和2发射的时间间隔为

DA．B．C．D．

九月起点考试质量分析分析：考查了核心素养中的科学思维（科学推理）。较难题（单选压轴，难度可适当大点）。主干。考查分析综合能力。关键是要画出粒子运动的轨迹草图，结合几何关系和物理规律求解。标答ABCD均分难度区分度D9.17%30.12%15.68%44.65%1.790.450.79（很强）

九月起点考试质量分析高考相关链接(2017全国理综I.16)如图，空间某区域存在匀强电场和匀强磁场，电场方向竖直向上（与纸面平行），磁场方向垂直于纸面向里，三个带正电的微粒a、b、c电荷量相等，质量分别为ma、mb、mc。已知在该区域内，a在纸面内做匀速圆周运动，b在纸面内向右做匀速直线运动，c在纸面内向左做匀速直线运动。下列选项正确的是BA．ma˃mb˃mc B．mb˃ma˃mc

C．mc˃ma˃mb D．mc˃mb˃ma(2017全国理综I.19)如图，三根相互平行的固定长直导线L1、L2和L3两两等距，均通有电流I，L1中电流方向与L2中的相同，与L3中的相反，下列说法正确的是BCA．L1所受磁场作用力的方向与L2、L3所在平面垂直B．L3所受磁场作用力的方向与L1、L2所在平面垂直C．L1、L2和L3单位长度所受的磁场作用力大小之比为D．L1、L2和L3单位长度所受的磁场作用力大小之比为电流磁效应、安培力、安培定则带电粒子在复合场中的运动考查推理能力

九月起点考试质量分析(2017全国理综Ⅱ.18)如图，虚线所示的圆形区域内存在一垂直于纸面的匀强磁场，P为磁场边界上的一点。大量相同的带电粒子以相同的速率经过P点，在纸面内沿不同的方向射入磁场。若粒子射入速率为v1，这些粒子在磁场边界的出射点分布在六分之一圆周上；若粒子射入速率为v2，相应的出射点分布在三分之一圆周上。不计重力及带电粒子之间的相互作用。则v2：v1为CA．

B．

C．

D．有界磁场(2017全国理综Ⅱ.21)某同学自制的简易电动机示意图如图所示。矩形线圈由一根漆包线绕制而成，漆包线的两端分别从线圈的一组对边的中间位置引出，并作为线圈的转轴。将线圈架在两个金属支架之间，线圈平面位于竖直面内，永磁铁置于线圈下方。为了使电池与两金属支架连接后线圈能连续转动起来，该同学应将ADA．左、右转轴下侧的绝缘漆都刮掉B．左、右转轴上下两侧的绝缘漆都刮掉C．左转轴上侧的绝缘漆刮掉，右转轴下侧的绝缘漆刮掉D．左转轴上下两侧的绝缘漆都刮掉，右转轴下侧的绝缘漆刮掉安培力（电动机原理）。考查学生对物理规律在实际生活中的运用能力

九月起点考试质量分析(2017全国理综Ⅲ.18)如图，在磁感应强度大小为B0的匀强磁场中，两长直导线P和Q垂直于纸面固定放置，两者之间的距离为l。在两导线中均通有方向垂直于纸面向里的电流I时，纸面内与两导线距离均为l的a点处的磁感应强度为零。如果让P中的电流反向、其他条件不变，则a点处磁感应强度的大小为CA．0B．

C．D．2B0磁场叠加、安培定则考查推理能力分析：考查了核心素养中的科学态度与责任（科学本质、科学态度）。容易题。基础。因三个选项正确成中等难度题。选B较少说明基础仍需加强！坚持立德树人，展现我国科学技术的进步过程。契合能源问题解决等重大时代命题，展示出我国从科技大国迈向科技强国的坚实步伐，增强学生的民族自信心和自豪感，激励考生勇攀科技高峰。

九月起点考试质量分析7．铀核在被中子轰击后分裂成两块质量差不多的碎块，这类核反应定名为核裂变。1947年中国科学家钱三强、何泽慧在实验中观察到铀核也可能分裂为三部分或四部分，其概率大约是分裂为两部分的概率的千分之三。关于铀核的裂变，下列说法正确的是ABDA．裂变的产物不是唯一的B．裂变的同时能放出2~3个或更多个中子C．裂变能够释放巨大能量，每个核子平均释放的能量在裂变反应中比在聚变反应中的大D．裂变物质达到一定体积（即临界体积）时，链式反应才可以持续下去回归课本，研究考纲标答ABCDABACADABD19.59%3.61%5.60%11.83%7.93%2.37%29.88%BCBDCDABCABD均分难度区分度0.46%4.81%0.83%0.17%12.57%2.060.510.27（不强）考查理解能力比结合能

九月起点考试质量分析高考相关链接3-5的内容由“选考内容”调至“必考内容”“原子与原子核”调至“电学”后，如下图。

九月起点考试质量分析(2017全国理综I.17)大科学工程“人造太阳”主要是将氘核聚变反应释放的能量用来发电。氘核聚变反应方程是。已知的质量为2.0136u，的质量为3.0150u，的质量为1.0087u，1u=931MeV/c2。氘核聚变反应中释放的核能约为BA．3.7MeVB．3.3MeVC．2.7MeVD．0.93MeV(2017全国理综Ⅱ.18)一静止的铀核放出一个粒子衰变成钍核，衰变方程为。下列说法正确的是BA．衰变后钍核的动能等于粒子的动能B．衰变后钍核的动量大小等于粒子的动量大小C．铀核的半衰期等于其放出一个粒子所经历的时间D．衰变后粒子与钍核的质量之和等于衰变前铀核的质量高考相关链接质能方程半衰期；动量守恒定律；质能方程考查理解能力

九月起点考试质量分析8．如图（a）所示，在足够长的光滑的斜面上放置着金属线框，垂直于斜面方向的匀强磁场的磁感应强度B随时间的变化规律如图（b）所示（规定垂直斜面向上为正方向）。t＝0时刻将线框由静止释放，在线框下滑的过程中，下列说法正确的是BCA．线框中产生大小、方向周期性变化的电流B．MN边受到的安培力先减小后增大C．线框做匀加速直线运动D．线框中产生的焦耳热等于其机械能的损失分析：考查了核心素养中的科学思维（科学推理）。难题。主干知识。每个选项都需要分析综合能力。对法拉第电磁感应定律、楞次定律、安培力、力和运动、功能关系综合考查的闪光好题！标答ABCDABACADBC4.94%16.85%6.72%11.08%2.07%1.33%2.28%BCBDCDABDBCD均分难度区分度16.18%29.00%7.43%0.25%1.58%1.120.280.10（不强）单题难度最大！

九月起点考试质量分析线框中电流大小，根据B-t图像可知是一定值，因此线圈中电流I大小、方向均恒定，A选项错误。根据B-t图像可知匀强磁场磁感应强度大小先减小后增大，MN受到的安培力也是先减小后增大，B选项正确。在运动过程中，线圈每对平行的边受到的安培力合力为0，所以线框做加速度为gsinθ的匀加速直线运动，没有机械能的损失，故C选项正确，D选项错误。深思考：对选项D，线框中有感应电流，线框中产生的焦耳热是由什么能量转化而来的？——均匀变化的磁场产生恒定的电场，电场对导体中的自由电子做功，形成感应电流，因此，线框中的焦耳热是由磁场能转化而来！——设想将选项D设计成正确选项，难度又会增大不少！体现了命题者对考纲的把握，对难度的把握和对考生的关爱！对命题者赞一个!作为老师，对一轮复习知识和能力深度上的把握应比学生理解得更深些！

九月起点考试质量分析高考相关链接(2017全国理综I.18)扫描隧道显微镜（STM）可用来探测样品表面原子尺度上的形貌。为了有效隔离外界振动对STM的扰动，在圆底盘周边沿其径向对称地安装若干对紫铜薄板，并施加磁场来快速衰减其微小振动，如图所示。无扰动时，按下列四种方案对紫铜薄板施加恒磁场；出现扰动后，对于紫铜薄板上下及左右振动的衰减最有效的方案是

A

(2017全国理综Ⅲ.15)如图，在方向垂直于纸面向里的匀强磁场中有一U形金属导轨，导轨平面与磁场垂直。金属杆PQ置于导轨上并与导轨形成闭合回路PQRS，一圆环形金属线框T位于回路围成的区域内，线框与导轨共面。现让金属杆PQ突然向右运动，在运动开始的瞬间，关于感应电流的方向，下列说法正确的是DA．PQRS中沿顺时针方向，T中沿逆时针方向B．PQRS中沿顺时针方向，T中沿顺时针方向C．PQRS中沿逆时针方向，T中沿逆时针方向D．PQRS中沿逆时针方向，T中沿顺时针方向右手定则、楞次定律感应电流产生的条件（应用性）

九月起点考试质量分析(2017全国理综Ⅱ.20)两条平行虚线间存在一匀强磁场，磁感应强度方向与纸面垂直。边长为0.1m、总电阻为0.005Ω的正方形导线框abcd位于纸面内，cd边与磁场边界平行，如图（a）所示。已知导线框一直向右做匀速直线运动，cd边于t=0时刻进入磁场。线框中感应电动势随时间变化的图线如图（b）所示（感应电流的方向为顺时针时，感应电动势取正）。下列说法正确的是BCA．磁感应强度的大小为0.5TB．导线框运动速度的大小为0.5m/sC．磁感应强度的方向垂直于纸面向外D．在t=0.4s至t=0.6s这段时间内，导线框所受的安培力大小为0.1N法拉第电磁感应定律；楞次定律；安培力高考相关链接考查综合分析能力

九月起点考试质量分析9．轨道平面与赤道平面夹角为90°的人造地球卫星被称为极地轨道卫星，它运行时能到达南北极区的上空，需要在全球范围内进行观测和应用的气象卫星、导航卫星等都采用这种轨道。如图，若某颗极地轨道卫星从北纬45°的正上方按图示方向首次运行到南纬45°的正上方用时45分钟，则ABA．该卫星运行速度一定小于7.9km/sB．该卫星轨道半径与同步卫星轨道半径之比为1：4C．该卫星加速度与同步卫星加速度之比为2：1D．该卫星的机械能一定小于同步卫星的机械能分析：考查了核心素养中的科学思维（科学推理）。难题。主干知识。考查推理能力。试题素材贴近时代，理论联系实际。考生需将实际问题转化为物理模型的能力，充分体会物理知识的应用价值。标答ABCDABACADAB17.14%14.44%15.52%6.10%17.14%7.59%5.89%BCBDCDABCABD均分难度区分度6.93%3.73%1.62%0.33%2.86%1.320.330.35（较强）卫星质量未知物理观念（运动观念）反思：是如何变成难题的？一轮复习的启示和调整。单题难度第二！开普勒第三定律

九月起点考试质量分析(2017全国理综Ⅱ.16)如图，海王星绕太阳沿椭圆轨道运动，P为近日点，Q为远日点，M、N为轨道短轴的两个端点，运行的周期为。若只考虑海王星和太阳之间的相互作用，则海王星在从P经过M、Q到N的运动过程中CDA．从P到M所用的时间等于B．从Q到N阶段，机械能逐渐变大C．从P到Q阶段，速率逐渐变小D．从M到N阶段，万有引力对它先做负功后做正功高考相关链接(2017全国理综Ⅲ.14)2017年4月，我国成功发射的天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室完成了首次交会对接，对接形成的组合体仍沿天宫二号原来的轨道（可视为圆轨道）运行。与天宫二号单独运行时相比，组合体运行的CA．周期变大

B．速率变大C．动能变大

D．向心加速度变大质量变大，动能变大开普勒行星运动定律；机械能守恒的条件万有引力定律的应用、动能2017全国理综I“万有引力与航天”暂未考到！考查理解能力

九月起点考试质量分析10．一含有理想变压器的电路如图所示，L1、L2、L3为“24V2W”的灯泡，V为理想交流电压表，a、b端接正弦交流电压源（输出电压的有效值恒定）。当开关S闭合时，灯泡均正常发光。下列说法正确的是BDA．变压器原、副线圈匝数比为1：2B．电压表的示数为72VC．变压器的输入功率为8WD．若在副线圈上再并联一个相同的灯泡，灯泡L1可能会烧毁分析：考查了核心素养中的科学思维（科学推理）。主干知识。中等难度。考查推理能力。理想变压器原副线圈的电流、电压、功率关系，变压器电路的动态分析。理解、应用和逻辑推理能力。原线圈电路中串联有电阻或用电器时，用电流法来分析较简单。输入功率决定于输出功率标答ABCDABACADBD6.68%7.88%8.26%15.48%2.12%2.03%5.64%BCBDCD

均分难度区分度2.49%42.41%4.69%

2.160.540.63（很强）建议：与第8题互换位置更好！（压轴选择题难度不够）

九月起点考试质量分析命题依据：变压器2014年升级成Ⅱ级要求，难度大大增加。——原线圈电路中串联用电器、用电流法求解。①明确原副线圈电路中的不变量：电压不变（常规）电流不变②区分电源电压与原线圈两端电压，负载电压与副线圈两端的电压。③原、副线圈电路中的隐含信息。高考相关链接2017全国理综I、Ⅱ、Ⅲ均暂未考到！

九月起点考试质量分析11．（4分）某同学利用游标卡尺和螺旋测微器分别测量一圆柱体工件的直径和高度，测量结果如图（a）和（b）所示。该工件的直径为

cm，高度为

mm。6.860(6.858-6.862)1.125分析：考查了核心素养中的实验探究（证据）。容易题。基本实验技能。细心、规范、不随意！（单空0分率为63.24%、51.87%）基本仪器使用：实验装置和仪表读数问题：①游标卡尺的零刻线出错②单位换算（有效数字）出错满分0分2分4分均分难度区分度4分42.74%29.63%27.63%1.700.420.67（很强）万万没想到！深思反思！

九月起点考试质量分析12．（6分）如图（a）所示为一黑箱，内有一节干电池、若干电阻，A、B为黑箱的两个输出端。（1）为探索黑箱，某同学用多用电表进行以下测量，你认为正确的操作是

C

。A．用欧姆挡测量AB间的电阻B．用直流电流挡测量AB间的输出电流C．用直流电压挡测量AB间的输出电压D．用交流电压挡测量AB间的输出电压分析：考查了核心素养中的实验探究（证据）。考查考生探究能力和运用己掌握的实验技能、方法解决问题的能力，体现了课程标准的理念。实验探究、基本操作能力程度较好学生恰错在多选B！——敢选多个答案！满分0分2分均分难度区分度4分65.27%34.73%0.700.350.00（不强）

九月起点考试质量分析（2）含有电源的黑箱相当于一个“等效电源”，A、B为等效电源的两极。为了测定这个等效电源的电动势和内阻，该同学设计了如图（b）所示的电路。调节电阻箱R的阻值，记录下电压表的示数U，图（c）是根据实验数据在坐标纸上画出的图象，若忽略电压表内阻的影响，根据图象可求得等效电源的电动势E＝

V，等效内阻r＝Ω。（结果保留三位有效数字）（3）如果考虑电压表内阻的影响，测得的等效电源的电动势与真实值相比

，测得的等效内阻与真实值相比

。（均选填“偏大”、“偏小”或“相同”）1.431.07(1.04-1.10)偏小偏小实验原理的理解方法的迁移和评价实验误差的分析——始终是难点！运用函数图像进行表达分析题目满分0分1分2分均分难度区分度（2）2分45.27%22.45%32.28%0.870.440.68（很强）（3）2分23.69%46.10%30.21%1.070.530.09（不强）传承经典，守正创新

九月起点考试质量分析实验复习中要注重基本实验，加强动手实验操作能力的培养，重在掌握物理实验的基本原理和方法。（1）基础——基本实验原理、仪器使用、读数方法，常规量的测量方法等要重点复习，不能有遗漏。（2）方法——对实验原理、思想方法等要熟练掌握，灵活应用。真正理解，而不是“死记硬背”。（3）体验——实验操作、实验数据的获得、处理等要让学生亲自进行。这样才能体验实验和仪器使用的细节之处，随机应变。高频考点图像法处理数据：化曲为直，确定被测量。反思分析：考查了核心素养中的实验探究（解释）。难题。较全面的实验能力考查：实验原理和方法、理论分析和数据处理及误差分析。立足教材，紧扣考纲。达高考难度！满分0分1分2分3分4分5分6分均分难度区分度4分7.01%20.83%22.24%21.20%16.22%5.77%6.72%2.630.440.26（不强）

九月起点考试质量分析力图通过在笔试的形式下鉴别出学生是否动手和操作过实验，考查学生的实验能力：

①打破教材的限制，利用课程标准中所列实验的原理、方法和器材重新组合新的实验；

②把实验的考查重点放在学生对已学过的实验及器材测量的原理和方法，数据分析及结论获取的方法的理解上。考查考生探究能力和运用己掌握的实验技能、方法解决问题的能力，体现了课程标准的理念反思：实验的复习应通原理重操作①通晓实验原理才能灵活迁移②重视操作训练才能见多识广高考相关链接

九月起点考试质量分析13．（8分）如图，木板B置于粗糙水平地面上，木板上端放置一小物块A。已知mA=2mB=2m，A、B之间的动摩擦因数为μ，B与地面之间的动摩擦因数为0.5μ，重力加速度为g。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，现对A施加一水平拉力F，当A、B恰好发生相对滑动时，求F的大小。分析：考查了核心素养中的科学思维。基础。主干。抓住临界条件，养成良好解题习惯（审题、牛二表达式不规范等等）。一轮总结反思极好试题！板块叠加满分均分难度区分度8分4.290.540.77（很强）考查理解能力

九月起点考试质量分析14．（8分）如图，半径为R的光滑圆轨道固定在竖直平面内，O为其圆心。一质量为m的小滑块，在外力F（未画出）的作用下静止在圆轨道上的B点，OB与竖直方向的夹角为θ（θ＜），重力加速度为g。（1）为使小滑块静止在B点，外力F的最小值Fmin=

；（2）若在B点撤去力F的同时，给小滑块一个沿切线方向向下的初速度，为使小滑块能滑上圆轨道的最高点C，求初速度v0的范围。满分均分难度区分度8分3.840.480.74（很强）

九月起点考试质量分析分析：考查了核心素养中的科学思维。中等难度。基础。主干。物理建模能力，分析运动过程，找出临界条件。机械能守恒定律或动能定理应用需加强。动态平衡求极值建立竖直圆周运动的绳模型熟悉模型掌握方法考查理解、推理能力

九月起点考试质量分析(2017全国理综Ⅱ.17)如图，半圆形光滑轨道固定在水平地面上，半圆的直径与地面垂直。一小物块以速度v从轨道下端滑入轨道，并从轨道上端水平飞出，小物块落地点到轨道下端的距离与轨道半径有关，此距离最大时。对应的轨道半径为（重力加速度大小为g）BA． B． C． D．机械能守恒定律和平抛运动；找到物块的水平射程与圆轨道半径的函数关系，运用数学知识解决物理问题的能力。(2017全国理综I.24)（12分）一质量为8.00×104kg的太空飞船从其飞行轨道返回地面。飞船在离地面高度1.60×105m处以7.50×103m/s的速度进入大气层，逐渐减慢至速度为100m/s时下落到地面。取地面为重力势能零点，在飞船下落过程中，重力加速度可视为常量，大小取为9.8m/s2。（结果保留2位有效数字）（1）分别求出该飞船着地前瞬间的机械能和它进入大气层时的机械能；（2）求飞船从离地面高度600m处至着地前瞬间的过程中克服阻力所做的功，已知飞船在该处的速度大小是其进入大气层时速度大小的2.0%。机械能、动能定理高考相关链接考查推理能力考查理解能力

九月起点考试质量分析15．（10分）蓝牙（Bluetooth）是一种无线技术标准，可实现固定设备、移动设备和楼宇个人域网之间的短距离数据交换。某同学用安装有蓝牙设备的玩具车A、B进行实验：在距离为d=6m的两条平直轨道上，A车自O1点从静止开始以加速度a=2m/s2向右匀加速运动，B车自O2点前方s=3m处的O3点以v0=6m/s向右匀速直线运动，求两车能通信多长时间？已知当两车间的距离超过s0=10m时，两车无法实现通信，忽略信号传递的时间。（结果可以用根式表示）生活科技社会热点传承经典，守正创新

九月起点考试质量分析运用数学推导做出合理分析1、只考虑了一种情形；2、计算错误三个时间点归纳错误（物理意义理解不透）核心：追击、相遇、极值（临界）创新：二直线、二物体电磁牵连满分均分难度区分度10分5.440.540.54（很强）分析：考查了核心素养中的科学态度与责任（STSE)。中等难度。主干。考查综合分析能力和应用数学处理物理问题的能力。复习关注STSE。

九月起点考试质量分析考查理论联系实际，加强应用能力。将实际问题转化为理想模型的能力，使考生充分体会物理知识的应用价值。应用数学处理物理问题的能力——物理学科高度定量化的特点，决定了数学工具在解决物理问题中的重要性。运用相关的物理规律将题设的物理条件“数学化”是解决物理问题过程中的重要步骤，也是后面推导和求解的前提。在得出数学结果后，需要根据约束条件给出符合物理实际的结果，并且阐释结论的物理意义。高考相关链接2013年全国卷·24．(13分)

水平桌面上有两个玩具车A和B，两者用一轻质细橡皮筋相连，在橡皮筋上有一红色标记R。在初始时橡皮筋处于拉直状态，A、B和R分别位于直角坐标系中的（0，2l）、（0，-l）和（0，0）点。已知A从静止开始沿y轴正向做加速度大小为a的匀加速运动；B平行于x轴朝x轴正向匀速运动。在两车此后运动的过程中，标记R在某时刻通过点（l，l）。假定橡皮筋的伸长是均匀的，求B运动速度的大小。

涉及两物体牵连运动问题。只有分析出标记R至橡皮筋两端的长度比例关系是确定的，才能正确解题。否则，很难拿到分。两个物体、运动弹性绳牵连

九月起点考试质量分析

九月起点考试质量分析16．（12分）如图，在光滑的水平面上静止着足够长、质量为3m的木板，木板上依次排放质量均为m的木块1、2、3，木块与木板间的动摩擦因数均为μ。现同时给木块1、2、3水平向右的初速度v0、2v0、3v0，最后所有的木块与木板相对静止。已知重力加速度为g，求（1）木块3从开始运动到与木板相对静止时位移的大小；（2）木块2在整个运动过程中的最小速度。传承经典，创新应用板块叠加

九月起点考试质量分析误计算成相对位移（总想着能量与动量结合）详实过程分析后的精炼表达满分均分难度区分度12分4.250.350.67（很强）考查分析综合能力

九月起点考试质量分析分析：考查了核心素养中的科学思维（科学推理、科学论证）。难题。结合物理规律的过程分析是重点。（1）由系统初态和最终状态结合木块3的运动解出，分数较多（7分），体现对学生的关怀！（2）详细分析木块的运动，难度较大，但分值较小（5分），体现压轴题的难度和价值！2015年高考全国考纲变化1、选修模块3－5，在主题“碰撞与动量守恒”下增加“动量定理Ⅱ”；2、选修模块3－5，在主题“碰撞与动量守恒”中，说明“只限于一维两个物体的碰撞”变为“只限于一维”。会出现多体碰撞问题。2017年高考物理《考试大纲》变化完善考核目标和考查内容，将动量、近代物理等知识列为必考内容。“碰撞与动量守恒”调至“力学”部分“机械能”与“万有引力定律”中间，如下图。《动量守恒定律》是普通物理学的思维和思想方法的二次提升

九月起点考试质量分析(2017全国理综I.14)将质量为1.00kg的模型火箭点火升空，50g燃烧的燃气以大小为600m/s的速度从火箭喷口在很短时间内喷出。在燃气喷出后的瞬间，火箭的动量大小为（喷出过程中重力和空气阻力可忽略）AA．30kg·m/s B．5.7×102kg·m/sC．6.0×102kg·m/s D．6.3×102kg·m/s(2017全国理综Ⅲ.20)一质量为2kg的物块在合外力F的作用下从静止开始沿直线运动。F随时间t变化的图线如图所示，则ABA．t=1s时物块的速率为1m/sB．t=2s时物块的动量大小为4kg·m/sC．t=3s时物块的动量大小为5kg·m/sD．t=4s时物块的速度为零动量定理动量定理高考相关链接考查理解能力

九月起点考试质量分析17．【选修3-3】（12分）（1）（4分）在“用油膜法估测分子的大小”的实验中，下列做法正确的是

BDE

（填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得3分，选对3个得4分。每选错1个扣2分，最低得分为0分）。A．用注射器吸取配制好的油酸酒精溶液，把它一滴一滴地滴入小量筒中，若100滴溶液的体积是1mL，则1滴溶液中含有油酸10-2mLB．往浅盘里倒入适量的水，再将痱子粉或细石膏粉均匀地撒在水面上C．用注射器往水面上滴1滴油酸酒精溶液，同时将玻璃板放在浅盘上，并立即在玻璃板上描下油酸膜的形状D．将画有油酸膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上，计算轮廓范围内正方形的个数，并求得油膜的面积E．根据1滴油酸溶液中油酸的体积V和油膜面积S就可以算出油膜厚度，即油酸分子的大小错选C，漏选E满分0分1分2分3分4分均分难度区分度4分18.18%15.34%16.91%17.51%32.07%2.300.580.27（不强）分析：考查了核心素养中的实验探究（证据）。中等难度。注重“做”实验的考察（实验步骤、原理及注意事项）。一点聚焦考查实验能力

九月起点考试质量分析（2）（8分）如图，上、下都与大气相通的直立圆筒竖直放置，中间用横截面积S＝0.01m2、质量不计的两个活塞A、B封闭着一定质量的理想气体，活塞B与一劲度系数k＝1000N/m的弹簧相连，平衡时两活塞相距l0=0.6m。现用力F向下压活塞A，使其缓慢下移一段距离后再次平衡，此时力F＝500N。已知外界大气压强p0=1.0×105Pa，假定气体温度始终保持不变，不计一切摩擦，求（ⅰ）活塞A向下移动的距离h；（ⅱ）大气压强对活塞A和活塞B做的总功W。高考难度

九月起点考试质量分析分析：考查了核心素养中的科学思维（科学推理）。主干。难题。考查分析综合能力。分清初末状态，运用力学平衡和玻意耳定律综合求解。力热综合忽视弹簧形变出错功的正负出误题目满分0分2分5/3分均分难度区分度（i）5分39.67%15.76%28.50%1.920.380.65（很强）（ii）3分74.76%0.91%17.57%0.610.200.58（很强）满分答题人数均分难度区分度12分64.9%4.830.400.50（很强）全卷难度最大！

九月起点考试质量分析（2）(2017全国理综I)（10分）如图，容积均为V的汽缸A、B下端有细管（容积可忽略）连通，阀门K2位于细管的中部，A、B的顶部各有一阀门K1、K3；B中有一可自由滑动的活塞（质量、体积均可忽略）。初始时，三个阀门均打开，活塞在B的底部；关闭K2、K3，通过K1给汽缸充气，使A中气体的压强达到大气压p0的3倍后关闭K1。已知室温为27℃，汽缸导热。（i）打开K2，求稳定时活塞上方气体的体积和压强；（ii）接着打开K3，求稳定时活塞的位置；（iii）再缓慢加热汽缸内气体使其温度升高20℃，求此时活塞下方气体的压强。高考相关链接2016年高考全国考纲变化气体实验定律要求由I变到II，即由“了解认识”层次变成“理解应用”层次。考查分析综合能力、应用数学能力

九月起点考试质量分析18．【选修3-4】（12分）（1）（4分）关于机械振动和机械波，下列说法正确的是

CDE

（填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得3分，选对3个得4分。每选错1个扣2分，最低得分为0分）。A．一个振动，如果回复力与偏离平衡位置的位移的平方成正比而且方向与位移相反，就能判定它是简谐运动B．如果测出单摆的摆长l、周期T，作出l—T2图象，图象的斜率就等于重力加速度g的大小C．当系统做受迫振动时，如果驱动力的频率等于系统的固有频率时，受迫振动的振幅最大D．游泳时耳朵在水中听到的音乐与在岸上听到的是一样的，说明机械波从一种介质进入另一种介质，频率并不改变E．多普勒效应在科学技术中有广泛的应用，例如：交警向行进中的车辆发射频率已知的超声波，同时测量反射波的频率，根据