命运作文议论文十篇

第命运作文议论文十篇

篇1命运作文议论文有时，感叹岁月如梭而悲伤，如果成为逝去的流光，也许找到过去，找到自己所想要的安慰。

冬天雪花盛寒，没有光际，没有喧饷，除了白白的天接线，还有什麽呢命运不该如此晶莹剔透吗

不追求个个人都趋向于自己，个人有个人的眼神，心灵。就如雪花一样，虽然都盛开出美丽，但始终找不到两朵一样灿烂而洁白的。

有人说，命运像深空中的流星

当流星划过天际，宁静地倾听它经过的声音，那是承载千万人的梦想，归终於一点亮光，印在人的心上。

或许吧，命运=流星=希望之美

有人说，命运是蓝海中的珊瑚

如宝媲美的蓝海使者，你们组成了这美好的海底世界。但是，如果你们形同如一，那麽，你们还会认为这一切是美的吗

或许吧，命运=珊瑚=差别之美

有人说，命运是冰川中的结晶

茫茫的白雪把太阳光折射出缤纷，经千年不倒的冰川，孕育着自身的坚强。那体内的结晶，是它的`唯一，它的支柱，它的灵魂，它的信念。它的闪光点，也来源于这规则的方体。

或许吧，命运=结晶=信念之美

有人说，命运是暮夜中的夕阳

当徐徐清风敲响晚钟之时，一切柔在宁静和谐之中。你是否发现，天空已经收起缕缕光丝，夕阳在微笑，微笑出静谧与惆怅，甚至有点感伤，但心中仍有说不出的是酸是甜的感觉。

或许吧，命运=夕阳=复杂之美

有人说，命运是阳光下的花园

熟悉的夏天中，阵阵清香浸入人的心扉，洗礼着人的劳累与杂念。那些蝴蝶的翩然之处，一定有藏有着什麽。可是，除了眼前的七彩斑斓，剩下的，就是一阵叹息。原来，是大自然的彩饰啊。

或许吧，命运=群芳=默予之美

有人说，命运是山谷中的断崖

峥嵘茂绿的深谷，你会感叹它的壮丽之美，那气势如白雾一般，弥漫于心，那山谷的回音，萦绕于耳。可你曾想过，如果没有那高耸的断崖，光是连成一片单调的绿，那麽，你可以享受这自然之美吗

或许吧，命运=断崖=缺陷之美

但我说，命运是细雨中的彩虹

一伸手，细腻，美妙的雨触之欢喜，那熙暖的光，撒下世间万物，包阔细雨。这时，稚气未脱的孩童会欢喜地叫起来，抬起头，望着这大自然的杰作——彩虹。它由七条不同颜色的线谱，构成一曲美妙而富有节奏的轻音乐。汇成一条多彩，流进人们心中的小溪。

或许吧，命运=彩虹=多彩之美

星星万点，变成了银河。淙淙细流，变成了大海。在命运闪烁的那刹那，在命运流过的那瞬间，回头已成了一成不变的旧景，抬头是一碧如洗的蓝天。或许吧，命运这个东西，有一部份寄语于彩云，有一部份紧握于手心。命运，是你的黎明……

篇2命运作文议论文“读书”这个文字是个载体，它载体着无尽的容量。捉摸不透，需要我们在这无尽的容量遨游，畅想。我想每个人一出生都要和书有关联，似乎是每个人必字拥有的，只有读书才能改变一个人对一件事物的看法，人们都说书中只是出现无谓枯燥而烦闷的文字，其中并无什么，不，我要告诉你文字虽枯燥但你拥有它，它会帮你去改变什么，去拥有什么，他可以改变人的命运，他是开启人生中最完美旅途的钥匙，开启它便能让心灵得以释放，与智者沟通。

知识改变命运，这个字眼在我拥有记忆的时刻起，便听过这句，它经常伴着耳边围绕着，儿时有着天真活泼的面孔，向往向日葵的执着每天对着自己的目标有目地的去做呼吸运动，向往蒲公英飞往自己所爱的地方生根扎地，太阳亦以改变向日葵的命运，风向可以改变蒲公英所去的方向，而我呢!我的命运由谁来决定呢!“命中注定”的吗不!知识!是知识!知识会改变我们的目标和命运，我并不聪明，但我坚信知识能改变我，时而用此信念激励自己，我知道儿时的爱迪生低能但他刻苦，钻研成了所谓的天才，原本并不出色的命运，变得人尽皆知。这也让我坚信知识改变命运的原因。

上高中了!在学习生活中也许会疲惫会彷徨，当一日日的付出挽回不了累累的硕果，前方的路扑朔迷离。我们迷茫着摸索，微微的光芒颤抖着。知识是知识，它引导我们。帮我们解决前所未有“绊脚石”它引导我们在书海世界里遨游，帮我们开拓一条与自己命运截然不同的通道。命运需要知识来改变。知识只爱勤奋之人拥有它要更去更懂得实践这才纵使你真正的拥有它，当你拥有知识时，你可以用自己丰富的知识维护自己和他人的权利，利益，拥有知识去解释人们未解之谜，从而改变别人对你的看法，猛然你会发现你的生命和以前不同，实有韵味，色彩，或许你的命运会因此而改变。

知识是永恒存在的，它也无限扩张似乎它是用幸福的桥梁，也为命运做出一个连接，它的曾经有位名人曾说知识不能改变人生的起点，但他却能改变人生的终点不是吗纵使你生在农村，但你也可以通过知识来完成你自己的梦想，没有拥过知识的人碌碌无为，就好比智慧里面没有书籍，那就成了鸟儿没了翅膀，同样如此人没有了灵魂的躯壳，只用了自己双手不停的劳作，一直在社会的基层奋斗，奋斗，还是奋斗，但你拥有知识时，好比鸟儿插上了一只翅膀，可以拥有自己的蓝天自由飞翔，可以用智慧充实自己的躯壳，用智慧去奋斗使生命全面小康化。其实一切都有希望只要努力坚信知识改变命运。相信自己，相信知识改变命运!

学习生涯，总是沉浸在学业中，直有知识改变命运的道理我们都懂，那就让我们不去拥有知识改变自己的命运吧!让我们充实生命质量，拥有知识不改变现在的命运。行动吧!

篇3命运作文议论文人生与命运之间存在着两种恒古不变的关系，要么勇者战胜命运，不然命运控制弱者。文中的两个孩子就是两位勇者的化身，他们一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好绘画，想当美术家，但残酷的命运却剥夺了他们实现美好愿望最重要的一样东西，虽然这样，但他们在老人的领导下还是站了起来，重新立定志向。“不经历风雨，怎能见彩虹呢”这两个孩子恰到好处的利用了自己的短处，使自己更专注。还比如那大漠弱士，在荒无一人的大沙漠中，他因为看不到过路人，就用子弹结束了自己的生命，“同是天涯沦落人”难道他就一点希望也没有了吗他的灵魂早以被吓走了，他面对困难退缩了，他是一个彻底的失败者，所以他只能被命运摆布!人们常说;“不同的环境培育出不同的人。”可同一环境怎么又会培育出两种不同的人呢维尼曾说过：“平凡的人听从命运，只有强者才是命运的主宰。”

居里夫人在失去丈夫的情形下努力研究，刻苦学习，两次获得了“诺贝尔奖”。著名体操运动员桑兰，因在一次试跳时坠马受伤，致使下半身瘫痪，行动困难。但怒毫不气馁，乐观地面对人生的重重困难，当队友来看望她时，她不顾自己身上的疼痛，急切地询问比赛情况，她乐观的人生态度赢得了无数人的敬佩，虽然她至今还没站起来，但她依然不向病魔屈服，我相信，坚强的她，必定能用坚定的意志来战胜命运。

生活中还有很多这类的故事，它们都告诉我们了：我们要珍爱生命，不要向困难低头，要与命运作斗争。我有一次在家里跟爸爸打羽毛球时，不小心打中了一只受伤的小鸟，它不停地摆动着翅膀，希望能再次飞起来，虽然这是一件小事，但对我的触动却很大，连鸟儿都样珍爱生命，更何况我们人呢

命运是残酷的，但它却是可以改变的，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常会留下另一条道路。这使我不禁想起贝多芬的“命运交响曲”。让软弱的我们懂得残忍，狠狠面对人生每次寒冷!让我们行动起来吧!一起战胜残酷的命运。

篇4命运作文议论文第一次看凡尔纳的《地心游记》，有这样一句话让我铭记，“无论命运让我走向那里，我都会走下去!”不向命运低头，把握自己的人生，我读到了这样的信息。可是命运是自有安排，还是一切都在自己的手中

一次无意观看《阿甘正传》后，有一份感动不断荡漾心间。影片中，阿甘在妻子的坟墓前，说了一句话：“我不懂我们是否有着各自的命运，还是只是到处飘荡。”但是阿甘的经历却告诉了我答案，阿甘的妈妈说过：“人生就像巧克力，你永远都不知道你会尝到什么味道。”命运有一部分是人不能控制的，而剩下的部分就在我们手中，在面临未知，我们是否做了充分的准备，做了我们该做的事

命运未知，命运无可抗拒，当命运无情将你击倒，愤怒、诅咒，你可以这样做，可是，在那之后，你只能接受。

网上有这样的一句话，“命运是存在的，只是有人不敢相信，有的人不屑去相信吧!”它就好似马克·吐温的作品，极具讽刺。“不敢”与“不屑”让人想象出两种人，一种逃避，一种只做自己。害怕所以逃避，还大张旗鼓地宣布：没有所谓的命运。其实只是在自欺。只做自己，心中没有其他的思绪，只是默默做好自己的事，然后就坐在一旁，静静地等待结果。尽人事，听天命。我们能做的就只是这样。

命运在谁手中，答案在每个人的心中。人生几十年，我们所能做的就是做自己喜欢的事，并将其做好，而其他，就交给命运吧。

篇5命运作文议论文著名教育家乌申斯基说：“如果你养成好的习惯，你一辈子都享受不尽它的利息;如果你养成了坏的习惯，你一辈子都偿还不尽它的债务;坏习惯能以它不断增长的利息让你最好的计划破产……”而美国成功学大师拿破仑·希尔也说：“习惯能够成就一个人，也能够摧毁一个人”，由名人的教诲，我们不难得出：习惯决定命运。

纵观历史的发展，许多伟大人物的成就都是与他们的良好习惯分不开的。王羲之每日坚持练字，终成书法大家;马克·吐温每天清晨默读墙上的好词、佳句，为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础;马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演算数学题，以培养其逻辑思维能力。而他们取得的伟大成就也正印证了爱因斯坦的那句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”

有人曾对百余名杰出青年的童年进行研究，发现他们之所以杰出，除了人格因素外最重要的原因，是他所具有好的学习和生活习惯。再看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰;有人认真，有人马虎;有人惜时如金，有人挥霍光阴。人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战。

良好的习惯是海风，为远航的水手，鼓起航行的风帆;良好的习惯是绵绵的春雨，为干涸的麦苗，浇灌出勃勃的生机;良好的习惯，是突破黑暗的朝阳，带来一缕缕胜利的曙光;习惯决定命运，命运主导人生，我们的人生必会因为好的习惯更加绚丽出彩!

篇6命运作文议论文知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋读书，再去实践，才能获取知识，才能改变你一生的命运。杨澜就是因为勤奋读书，努力实践，从而改变了她一生的命运。

杨澜，1968年生于北京，1990年毕业于北京外国语学院。上学时，杨澜每当考试的时候，基础分一分也没丢过。在中央电视台的招考中，她从一千名候选人中脱颖而出，成为《正大综艺》节目主持人，一举夺得金话筒奖。之后，杨澜又到美国哥伦比亚大学留学深造，并取得硕士学位。

杨澜常说：“是知识改变了我一生的命运。”

像在大街上流浪的乞丐，他的命运永远是贫困，只能靠别人的施舍度日，因为他们没有知识，没有文化。人必须有文化，才能改变他的命运。

要学好文化，就必须和时间赛跑。我们学过的课文《和时间赛跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是这样的人。他常常和时间赛跑，他争分夺秒，学到了大量的知识，长大后终于成了一名作家。

所以，我们从小就要好好读书，争取分分秒秒的时间，不虚度光阴，把知识学扎实，掌握好服务社会的本领，长大后报效祖国。

篇7命运作文议论文俗话说百年大计，教育为本，知识改变着命运，历史长河中，哪些有大成就的人，都是通过自己的努力和奋斗，才有一番成绩，如；三国时代，诸葛亮上至天文，下知地理运筹，决胜千里，这力量来源于知识。伟大的毛自动博览群书，领导全国人民改变了中国的命运，用知识写出了动人的诗篇……

人只有勤奋读书，再去实践，才能获取知识，才能改变命运，获取上、知识必须通过读书，只有不断读书，才能有美好的未来，我们只有不断读书才能成为一个人才，才能成为对社会有用的人，有知识的人。一个有知识的人能改变自己的命运，如果有一大群有知识的人，就能改变我们祖国的命运。

知识不属于懒惰的人，只有读书才能成就梦想，只有读书，才能改变自己只有读书草能让别人改变对自己的看法。

篇8命运作文议论文今天，我在学校读了一一个叫本佳敏·法利尤吉的男孩，他自幼贫病交加，无依无靠。有一次，他遇到了一件奇怪的事。一家书店的书橱里有一本打开的新书，那本书每天都往后翻两页。渴望读书的本佳敏每天都到那里去看书，直到把书看完。他的行为感动了一位慈祥的老人，老人给他可以在书店里翻阅任何书的权力。最后，本佳敏成了著名的作家和记者。

读完这篇文章，我想到了张海迪阿姨，她虽身有残疾，但她自幼热爱读书，自学成才才有今天的成就，写到这里，我又想起我自己，我想在拥有良好的读书环境，却不懂得珍惜，每天我把老师布置的作业完成后，有时看电视，有时上网玩QQ炫舞。我跟同学比谁玩炫舞的技术高，把时间都荒废在这上面。相比之下，我觉得好惭愧。

现在，我决定要把更多的时间放在读书上，阅读更多的课外书，丰富我的知识，只要凭着执着的劲头，刻苦的精神。我坚信，知识改变命运，读书成就未来。

篇9命运作文议论文呵，腥眼朦胧中看见一人左手握着一把羽扇，右手捋着胡子，一副胸有成竹的样子，双眸回闪，他就是诸葛孔明，文韬武略又岂在话下！

在那个硝烟弥漫的时代里，真可谓是“物竞天择，适者生存！”诸葛亮用他那满腹经纶使无立脚之地的蜀国重燃高焰。在赤壁一战中，刘备听取了诸葛亮的计策，孙刘联盟，击败了曹操百万大军，为三分天下奠定了基础。可以这样说，如果刘备不得诸葛亮或者没有诸葛亮这一类能为他出谋划策、调兵谴将的经纶济世之士，他是难以成大事的，历史或许就要重写。收罗并重用人才者，就会在知识的庇护下由弱变强，从失败走向胜利。官渡之战中，曹操处于劣势，无论哪一方面都不能与袁绍相抗衡，但在战前听取了谋士许筱的乌巢烧粮之计，遂取得这一战役的全胜。之后曹操采取谋士郭嘉的计策，在短时间内如狼似虎地吞噬了北方，大昏君董卓却不听，最后落得个“眉坞方成已灭亡”的下场。

实际上从某种程度上来说，刘备、孙权、曹操本质上无区别，说到底还是人才之间的较量，智慧的角逐，具有远见卓识和过于智慧的人才能在激烈尖锐、复杂多变的政治军事斗争中起着举足轻重的作用。人才拥有知识，知识改变命运。

退一万步说，在当今社会没有知识，就等于是四肢发达，头脑简单的怪物。在5月12日汶川所发生的山崩地裂以后，中国人运用知识的力量，把伤亡减半，从而达到事半功倍的效果。知识把许多从鬼门关前的人又拉了回来，改变许多人的命运，让他们重新踏上生命的旅程。

其次，中国人能看到奥运的熊熊圣火燃烧在孕育了东方古老文明的华夏大地上，而且成功地举办了第29届奥运会，是知识让中国在奥运史上写下不朽的知识是可以改变命运的，命运是掌握在自己手中的。知识就是力量，知识就是财富……好好努力，为了自己的梦想，设计出一个给予自己的平台，创造出一片属于自己的天空！

篇10命运作文议论文德国作曲家贝多芬曾说：“我们要扼住命运的咽喉，决不让命运所压倒。”说到命运，首先我们要先明确一个概念，就是何谓“命运”。

所谓命运在此海中定义为指生死、贫