成都市城市中学藏、汉高中学生主观幸福感的比较研究的任务书_第1页
成都市城市中学藏、汉高中学生主观幸福感的比较研究的任务书_第2页
成都市城市中学藏、汉高中学生主观幸福感的比较研究的任务书_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

成都市城市中学藏、汉高中学生主观幸福感的比较研究的任务书任务书一、研究背景和意义城市中学是我国高中教育中重要的组成部分，学生主观幸福感是教育发展中的重要指标之一。在城市中学教育中，如何提高学生的主观幸福感是教育工作者的重要研究方向。本研究从城市中学的角度出发，通过对比分析汉高中学生和成都市城市中学男女生主观幸福感，旨在探讨影响学生主观幸福感的因素，从而为城市中学教育改革提供决策依据。二、研究内容和方法本研究的内容主要包括以下方面：1.了解成都市城市中学男女生主观幸福感的现状和特点。2.了解汉高中学生主观幸福感的现状和特点。3.比较成都市城市中学男女生和汉高中学生主观幸福感的差异，分析其原因。研究方法主要包括以下方面：1.问卷调查法。通过编制问卷，对成都市城市中学和汉高中学生进行主观幸福感的调查。2.数据分析法。通过对调查数据进行统计学分析，分析影响学生主观幸福感的因素。3.实地调研法。通过实地调研成都市城市中学和汉高中学校，深入了解学校教育环境、师生关系、校风建设等因素对学生主观幸福感的影响。三、论文结构与要点本研究的论文结构如下：0.摘要1.绪论：研究的背景、意义及目的。2.相关文献综述：对学生主观幸福感的定义、影响因素及国内外研究现状进行概述。3.研究方法：介绍本研究所采用的问卷调查法、数据分析法和实地调研法。4.分析与讨论：对成都市城市中学男女生和汉高中学生主观幸福感的调查结果进行分析和比较，并探讨影响主观幸福感的因素。5.结论与建议：总结本研究的主要发现，提出改善学生主观幸福感的建议。6.参考文献：列出本研究所引用的相关文献。四、时间安排1.文献收集和综述：2周。2.问卷编制、调查和数据整理：3周。3.实地调研：2周。4.数据分析和论文撰写：3周。五、参考文献1.段梦霞.城市中学生幸福感形成及影响因素研究[J].中小学教育研究,2015(02):47-50.2.张永峰.学生主观幸福感与学业成就的关系研究[J].四川教育学院学报,2018(04):66-70.3.周海滨.我国中学生主观幸福感的现状及影响因素探析[J].教育学论坛,2018(19):18-22.4.Suldo,S.M.,Huebner,E.S.,&Valois,R.F.(2008).Aprospectiveanalysisoftherelationshipbetweenhappinessandadolescents'perceivedlevelofstress.TheJournalofSchoolPsychology,46(2),213-233.5.Liu,Y.,Tang,X.,&Chen,G.(2017).Schoolclimateandstudents'subjectivewell-beinginjuniorhi

人人文库> 全部分类> 毕业设计 > 开题报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论