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文档简介

大学生成人依恋与人格特质及应对方式的相关研究的任务书任务书一、研究背景随着社会的不断发展，大学生与父母、教育工作者以及周围人的依恋关系逐渐呈现出多样化的趋势。大学生面临着从家庭环境到校园环境的巨大转变，依恋关系的维系不仅影响到大学生的心理健康和人际关系，也与他们的人格特质及应对方式密切相关。因此，通过研究大学生成人依恋与人格特质及应对方式的相关性，为大学生的心理健康和人际关系提供理论和实践上的支持和帮助。二、研究问题1.大学生成人依恋与人格特质之间是否存在相关性？2.大学生成人依恋与应对方式之间是否存在相关性？3.大学生成人人格特质与应对方式之间是否存在相关性？4.大学生依恋方式、人格特质及应对方式对心理健康和人际关系的影响。三、研究目的1.探究大学生成人依恋与人格特质之间的相关性；2.探究大学生成人依恋与应对方式之间的相关性；3.探究大学生成人人格特质与应对方式之间的相关性；4.分析大学生依恋方式、人格特质及应对方式对心理健康和人际关系的影响；5.提出相关建议和对策，促进大学生心理健康和人际关系的良好发展。四、研究方法本研究采用问卷调查法，通过网络平台和实地调查的方式进行数据收集。问卷内容包括大学生依恋方式、人格特质以及应对方式等方面，以及他们的心理健康和人际关系状况等情况。在问卷分析的基础上，采用多元线性回归分析方法对数据进行处理和分析。五、研究计划安排第一阶段：文献综述和理论分析（1个月）。任务：收集大学生成人依恋、人格特质及应对方式的相关文献资料，并进行深入分析和理论探讨。第二阶段：问卷设计和数据收集（2个月）。任务：根据研究目的和问题，设计配合文献和理论的问卷，并通过网络平台和实地调查的方式进行数据收集。第三阶段：数据处理和分析（2个月）。任务：采用多元线性回归分析方法对收集到的数据进行处理和分析。第四阶段：结果解释和讨论（1个月）。任务：解释回归结果，结合研究问题和目的进行讨论，提出相关建议和对策。第五阶段：撰写论文及答辩（2个月）。任务：撰写学位论文，准备答辩。六、预期成果1.一篇具有学术价值的学位论文；2.研究报告和相关推广材料；3.提出关于大学生依恋、人格特质及应

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