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精品文档推荐求知若饥,虚心若愚。第2页/共2页学而不舍,金石可镂。第传统文化的小学作文八篇传统文化的学校作文八篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都常常接触到作文吧,写作文可以熬炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己将来的方向。为了让您在写作文时更加简洁便利,下面是我整理的传统文化的学校作文8篇,盼望能够关心到大家。
传统文化的学校作文篇1
中国有许多传统文化节日,例如春节、端午节、重阳节等等。我要和大家介绍的节日是“中秋节”。
每年农历八月十五,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的其次大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,所以称为中秋节。远在他乡的人们,也借此寄予自己对家乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团聚节”。
今年中秋节吃完丰富的晚餐后,我把月饼切成几小份,然后放盘子里,让老爸和老妈任意来摸一块月饼,月饼是圆圆的,象征着团聚的意思。我摸到了一个抹茶叶的月饼,那抹茶月饼松软而美味。老爸、老妈和我坐在椅子上吃得津津有味的在等待月亮消失。月亮隐模糊约地消失了,渐渐地,越来越大,越来越圆,越来越亮,皎洁的月光洒在我们身上,好像给我们大家披上了银纱,美丽极了。
在这个万家团聚的时刻,我们的家庭是温磬幸福的,月亮也在这个夜晚,呈现出她的美。
传统文化的学校作文篇2
今日是大年初一,是我国的传统节日—春节。我们要在家里包饺子,吃饺子。我兴奋极了!
我们去上坟之后,就回去包饺子了。我观察妈妈拿了一小块面粉,将面粉的边缘捏出手指印,再把肉放进去,最终把边缘合在一起。这样一个美味的饺子,就做出来了。妈妈始终按这样的步骤,做出来了许多饺子。妈妈拿出来一枚硬币,预备放到饺子里。
我很怀疑的问妈妈:“为什么要把硬币放到饺子里面去呢?”妈妈说:“只要吃到硬币的人,这一年就会很幸运的:”妈妈把饺子放进了锅里。不一会儿,香喷喷的饺子出炉了。饺子端到了桌上,我手拿筷子,一下子夹了一个,立刻放到嘴里。味道好极了。我特别想吃到硬币,所以就吃的许多。突然咬到了一个硬硬的东西。我拿出来一看,我兴奋极了,原来是硬币。
我们在家过了一个欢乐的.春节。
传统文化的学校作文篇3
中国的传统文化有许多,其中春节是中国最隆重的传统节日,也是我最期盼最喜爱的节日。
每年春节,街上挂满了红红的灯笼,彩旗飘飘,商场里面是人山人海,在购买年货,可喧闹了。到了大年三十这天,妈妈在预备丰富的食物,我们小伴侣们都穿上了美丽的新衣服,爸爸还会带我去逛花街,深圳是禁止放烟花炮竹的城市,但是间或也会听到一阵阵鞭炮声,为节日增加了喜庆的颜色。吃完年夜饭后,我们一家人就会坐在一起一边吃水果一边观看春节联欢晚会,精彩的表演常把我们逗得哈哈大笑。
每年春节,让我最期盼的日子就是去拜年了,由于我又可以去外婆家了,每年我都是在着急又兴奋中等待爸爸妈妈带我去外婆家,我最喜爱去外婆家拜年了,由于在那里我可以自由的走动,还可以跟许多表兄弟姐妹在一起玩耍,那里的过年气氛深厚,大街小巷都是特别喧闹,处处都能听到阵阵的鞭炮声,还有五光十色的烟花在空中飘舞,看着天空被这些五彩缤纷的烟花装扮的绚丽多彩,我们个个欢呼雀跃,快乐极了!
离外婆家门口不远的地方,还搭有戏台,成天整夜都在唱大戏,听说是做给某位神仙看的,我们每天在戏台前后跑来钻去的,玩的真是废寝忘食,流连忘返。戏台的四周还有许多小卖部,有卖各种小吃的;有卖玩具的;还有卖烟花炮竹的……我们那时可神气了,拿着大人们给的压岁钱,尽情的享受了一把购物的乐趣。
我喜爱春节,更喜爱外婆家的春节,它给我的童年带来无限的欢乐,我期盼下一个春节快点到来。
传统文化的学校作文篇4
传统文化——过年尚津萱大年初一,小伴侣们都早早地起了床,都到各家拜年,连连说:“新年好!新年好!”一大清早,爸爸就带我去买鞭炮,预备夜晚放。爸爸说:“夜晚的时候,爸爸带你到奶奶家放鞭炮吧!好吗?”我兴奋地说:“好好好!”到了晚上,爸爸和我拿出鞭炮,我说:“先放蝴蝶样子的鞭炮,可以吗?”“当然可以了!”爸爸笑着说。我当心翼翼地点起火,把火点在蝴蝶头上,还没等我转身,就噼里啪啦地响了起来,吓得我差点趴下。今日我真兴奋啊!由于我学会自己放鞭炮了。
传统文化的学校作文篇5
春节、灯节、清明、端午,中秋、重阳,从小到大,我们都是伴随着这些年年照旧的节日,和亲人一起度过一年又一年的节日。
这些节日,包含着丰富的民俗文化,分散这浓浓的血脉亲情,在这众多的节日中,我则独情于春节。每年的春节,家家户户的门前都挂起红灯笼,亲戚伴侣都大老远的回到自己的家,为的只是吃上这一年才有一次的团聚饭。饭桌上,大人们的叙述则是这一年的全部经受,而孩子们则毫无忌讳的吃着、喝着、玩着、闹着。我最喜爱的是大年三十的夜晚,等到十二点整时,千家万户会拿出早已预备了许久的烟花,随着“轰轰”响声,天空中开放了五颜六色的花朵,漂亮极了!随着着一阵阵声响,旧的一年过去了,新的一年又开头了。瞧,这就是我家乡的春节,一个喧闹,布满了人情味的春节。
啊!我爱我的家乡,更爱家乡的春节!
传统文化的学校作文篇6
现在,许多非物质文化遗产已在民间消逝,而今日我要说的,就是这其中的一种——捏泥人。现在估量有些人都不知道捏泥人是什么,捏泥人其实就是捏橡皮泥啊!能把泥人捏得惟妙惟肖生动逼真栩栩如生的,也只有民间艺术家了吧。
那一次,我见到了一位捏泥人的民间艺术家,他是一位老爷爷,捏泥人的东西也很简洁:一大盒橡皮泥,一些刻刀类的工具。由于现在捏泥人的人已经很少了,所以捏泥人的老爷爷面前围拢了一群人。我凑上前去看,只见老爷爷面前的桌子上放着很多捏好的泥人,有手持金箍棒降妖除魔的孙悟空,有维护世界和平的奥特曼,还有呆头呆脑的猪八戒……
真是惟妙惟肖,现在,老爷爷正在捏一条小金鱼,只见他取出一块红色的泥,东按按,西按按,不一会金鱼的身体就被捏出来了,老爷爷又取出两小块黑色的泥,用手指一压,两颗黑眼睛就镶上去了。最终,老爷爷给它按上了一条扇子状的尾巴,立刻,一条活敏捷现的金鱼就跃然指间。老爷爷刚捏完,又有人邀请老爷爷捏一个猪八戒。老爷爷先捏了一个猪八戒的身子,又做了猪八戒的袈,九齿钉耙……我发觉老爷爷的那双手虽然布满老茧,却敏捷自如,短短两三分钟的时间,一个鲜活的猪八戒就引起了四周一片叫好声。这就是一位捏泥人的民间艺术家。我盼望像捏泥人这种非物质文化遗产要被我们爱护住,不被时间冲淡。
传统文化的学校作文篇7
传统文化——十二生肖的由来盖洋夕你们知道十二生肖的故事吗?假如不知道,我来给你们讲一讲吧!有一天,天庭要选十二生肖。猫和老鼠是老伴侣,它们打算一起去。可是,猫忘了时间,老鼠想:假如我再去叫猫,那我不就选不上了吗?老鼠就自己去了天庭。到了天庭,老牛已经到了,老鼠一跳动过了老牛,成了第一。接着,又有好多动物都来了。最终,猫来了,可是,十二生肖已被选中,猫是第十三个,它就落选了。以后,猫见了老鼠就抓,让老鼠无处可逃。这个故事告知我们,肯定要好好和伙伴交往。的
传统文化的学校作文篇8
国庆节到了,中秋节到了,欢乐的八天长假到了。我太兴奋了,由于可以临时忘掉上学的苦恼,放松一下,感到浑身的轻松。我的方案是,在假期的前几天,卯足劲把假期作业做完,后边就是我的真正假期了,我要疯玩。
中秋节是我们中华民族传统的节日,是一家人团聚的日子,今年的国庆节和中秋节携手到了,更是锦上添花。中秋节的中午,爸爸在长庆路的“大汉火锅”饭店请爷爷、奶奶、大伯、大妈、姑姑和堂姐、表姐共十人吃团聚饭,爷爷、奶奶、大伯、大妈见到我可兴奋了,说我长高了,还问这问那,我们说说笑笑,高兴奋兴地吃了顿团聚饭。
下午,爸爸妈妈带我去钻井院探望姥爷姥姥,一进门,姥爷正坐在客厅沙发上看电视,我大声说:“姥爷好!”姥爷看到我兴奋地说:“哎呀!航航来了!”爸爸陪姥爷看电视说话,妈妈、小姨陪姥姥在厨房边做饭边谈天,我就去里边房里和然然姐姐玩我喜爱的电脑嬉戏。晚饭在姥爷家吃的妈妈做的面条,又香又好吃。后来,舅舅舅妈和油油哥哥也来了,我们玩到很晚才回家。
农历八月十六,是串亲戚的时间。下午,爸爸带我去探望了我的干爸干妈,干妈见到我很兴奋,给我拿哇哈哈养分快线和核桃露喝,还给我拿玩具让我玩,问我学习怎么样啊?我告知她刚考了数学一百分,
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