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《人教版》初中英语九年级Unit9语法、阅读、写作专题I
likemusicthat
Icandanceto语法专题定语从句在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。被定语从句所修饰的词叫先行词,通常位于定语从句之前。引导定语从句的关系代词有that,which,who,whom,whose等,关系副词有when,where,why等。关系代词或关系副词位于先行词和定语从句之间,它既起连接作用,又充当从句中的某一句子成分。1.关系代词的用法(1)一般情况下,that既可指人又可指物,可以代替who,whom和which,在从句中作主语或宾语例:Thegirlthat/whohaslonghairismyyoungersister.留着长发的那个女孩儿是我妹妹。(作主语)Thisisthepenthat/whichyouarelookingfor.这是你正在找的那支钢笔。(作宾语)Thepersonthat/whomyoujusttalkedtoisournewteacher.刚才和你说话的人是我们的新老师。(作宾语)(2)which指物,在从句中作主语或宾语例:ThecameraswhicharemadeinJapansellwellallovertheworld.日本产的相机在全世界都卖得很好。(作主语)Thefishwhichweboughtyesterdaywerenotfresh.我们昨天买的鱼不新鲜。(作宾语)(3)who在从句中作主语或宾语,whom在从句中作宾语,whose在从句中作定语.例:TheboywhobrokethewindowiscalledTom.打破窗户的男孩儿叫汤姆。(作主语)ThemanwhomourteacheristalkingwithisDaming'sfather.正在和我们的老师说话的那个人是大明的父亲。(作宾语)That'sthemanwhosehousehasburneddown.就是那个男人的房子被烧毁了。(作定语)小贴士关系代词在句中作宾语时常可以省略。例:ThebookIboughtyesterdayisanEnglishgrammarbook.我昨天买的那本书是一本英语语法书。ThemanImetisJulia'sfather.我遇见的那个人是朱丽娅的父亲。2.关系副词的用法(1)when指时间,在定语从句中作时间状语例:Canyoutellmethetimewhenweshallmeettomorrow?你能告诉我我们明天见面的时间吗?Iwon'tforgetthedayswhenwelivedtogetherinthesummercamp.我将永远不会忘记我们一起在夏令营度过的那些日子。小贴士在某些表示时间的名词后关系副词常省略,如
thefirsttime,everytime,themoment等。例:IstillrememberthefirsttimeImether.我仍然记得我第一次见到她的时候。(2)where指地点,在定语从句中作地点状语例:ThisistheplacewhereIfirstmether.这是我第一次见到她的地方。ThecitywhereIlivedtenyearsagohaschangedmuchnow.我10年前居住过的城市现在大变样了(3)why在从句中表示原因,先行词通常是reason例:Canyoutellmethereasonwhyhedidn'tcometoschooltoday?你能告诉我他今天不来学校的原因吗?Thereasonwhyhesuddenlyfellillisnotclearbynow.他突然生病的原因到现在还不清楚。3.只用that不用who或which的情况(1)当先行词是everything,anything,nothing,none等不定代词时例:HaveyoutakendowneverythingthatMr.Lihassaid?你记下李老师所说的一切了吗?Thereseemstobenothingthatseemsimpossibleforhimintheworld.在这个世界上似乎没有什么事对他来说是不可能的。(2)当先行词被
theonly,thevery,thelast等修饰时例:Thisistheonlyschoolbagthatheowns.这是他所拥有的唯一的书包。Thisisthelastchancethathemissed.这是他错过的最后机会。(3)当先行词是序数词或被序数词修饰时例:ThefirstbookthathereadwasHarryPotter.他读的第一本书是《哈利波特》。(4)当主句是以疑问词who或which开头的特殊疑问句时例:Whoistheyoungmanthatisstandingatthegate?站在门口的那个年轻人是谁?Whichisthebookthattheboyhascometoaskfor?这个男孩儿来要的书是哪一本?(5)当先行词既指人又指物时例:Shetookphotographsofthethingsandpeoplethatshewasinterested她把她感兴趣的人和物全拍摄了下来。(6)当先行词前面有no,little,few,any,much等词修饰时例:Pleasesendusanyinformationthatyouhaveaboutthesubject.有关这个专题的任何资料都请寄给我们。4.只用which不用that的情况(1)关系代词前有介词时例:ThisisthecityinwhichIhavelivedfortenyears.这是我生活了10年的城(2)非限制性定语从句例:Hisbook,whichwelostlastweek,hasbeenfoundnow.上周我们弄丢的他的那本书,现在已经找到了。语法专练单项选择1.-Look!Thatisthewoman____________Imetyesterday.-Oh,she'smyaunt.A.what
B.who
C.where
D.when2.Moststudentsliketheteachers__________understandthemwell.A.which
B.who
C.where
D.when3.Mostofmyclassmatespreferloudmusic________theycandanceto.A.that
B.who
C.whose
D.where4.Istillrememberthecollegeandtheteachers__________IvisitedinLondonyearsago.A.whatB.who
C.that
D.which5.YesterdayLiMingwenttothevillage________hisfamilylivedtenyearsago.A.when
B.which
C.where
D.why6.(新疆乌鲁木齐中考)Mysistersentmeanovel________iswrittenbyGuoJingmingonmy15thbirthday.A.whoB.which
C.what
D.when7.(福建福州中考)-NowadaysWeChatisverypopularamongfriends.-Yes.Itseemstobethebestwayofcommunication___________peoplelike.A.thatB.which
C.who8.(河南中考)-Whydon'tyoulikefishing?-Fishingisahobby_________needsmuchpatience,butI'mnotpatientatall.A.who
B.that
C.it
D.what9.(广东广州中考)Thestories___________werewrittenbyMarkTwainareoftenhumorous.A.that
B.those
C.who
D.what10.(山东德州中考)Everyone_________hasbeentoShanghaisaysitisamoderncity.A.why
B.whose
C.who
D.which阅读专题细节理解法——阅读理解解题技巧(一)细节理解题是阅读理解中最常见的题型。细节理解题一般包括直接理解题(即题目信息与原文基本相同)、语意转换题(即题目信息对原文相关信息进行了语意上的转换)、排列顺序题、图表图画题等。细节理解法是解答阅读理解题最常见的方法。做题时,我们可以直接带着问题去阅读文章,搜寻信息点,与题目不相关的句子和语段要很快略过,在阅读相关信息语言区域时要放慢速度,细致地对照原文和选项提供的信息,然后“对号入座”,找到解题范围后,立刻排除明显的干扰项,然后逐个突破,对余下的选项进行筛选,使选择的范围越来越小,直至确定答案。例:Basketballstarsbecomehip--hop(街舞)
singers.It'strue.InNBA,hip-hopmusicisverypopular.Manyoftheplayerswriterap(说唱音)wordswhentheytravelonplanesfromonecitytoanother.Someofthemevenhaverapradioshowsandothersperform(表演)
inmusicvideo.1.ManybasketballplayersinNBAlike__________.A.hip-hopmusicB.countrymusicC.AmericansingersD.dancing2.ManyNBAplayers___________rapwordswhentheytakeaplanefromonecitytoanother.A.learnB.write
C.sing
D.dance解析:1.由文中的"InNBA,hip-hopmusicisverypopular."可知,第1题对原文信息进行了语意上的转换,答案为A。2.由文中的“Manyoftheplayerswriterap(说唱音乐)wordswhentheytravelonplanesfromonecitytoanother.”可知,第2题与原文信息基本相同,答案为B.1.A2.B写作专题写作话题本单元围绕“Expresspreferences”这一话题展开教学活动,指导学生根据要求写表达喜好的文章。写作技巧(1)能根据要求写出自己的观点。自己喜欢什么或不喜欢什么及各自的理由。这部分是关键,是文章的主体,可恰当地使用定语从句、状语从句来表达。在句子中,恰当地使用一些短语会给文章增添色彩。(2)时态常用一般现在时。(3)常用短语:inmysparetime;likelisteningtomusic;quietandtraditional;thatkindofmusic;makemefeelrelaxed;setmefree;besides;dosports;begoodfor;mostofthetime;likereadingbooks;onscience;learnmorefrom...inaword;makemvlifecolorful(4)常用句型:IthinkeveryonehashisownhobbiesIhavemyownhobbies.I'msureIcanlearnmorefrom..写作应用某英文报正在举办主题为“我最喜欢的一首歌”的征文活动,请你根据以下要点提示,以“MyFavoriteSong”为题,写一篇英语短文参加此次征文活动。要点提示:talent1.Thenameofyourfavoritesong.2.Thereasonyoulikeit.3.Thereasonyouadviseotherstolistentoit.写作要求:1.词数80左右;2.必须包括全部要点,可适当拓展细节,以使行文连贯;3.不得出现真实人名和校名,否则不得分。写作模板开头一-开篇点题,谈论自己喜欢听的歌的类型Ilikelisteningtoallkindsofmusic.When…中间一一详细介绍自己最喜爱的歌及理由Myfavoritesongis...Itissungby...Ilikeitbecause...结尾一一发出倡议:都来听听这首歌Ithinkyoushouldlistentoit,too.优秀范文:MyFavoriteSongIlikelisteningtomusicthatmakesmehappyandrelaxed.
WhenIamhappy,loudrockmusicmakesmemoreexcited.WhenIfeelstressedornervous,Ilistentolightmusic.Itmakesmefeelrelaxed.Myfavoritesongis
NeverSayNever.ItissungbyJustinBieberwhoisfromCanada.IlikeitbecausethesongalwaysencouragesmetomoveonwhenIamintrouble.Thesongtellspeoplenevertogiveup,nomatterwhathappens.Ithinkyoushouldlistentoit,too.Iflistentoit,you’llloveit.名师点评②用that引导的定语从句说明自己喜欢的音乐的特点。②连续用两个时间庄园从句。③用
makesb.adj.说明这种音乐带给自己的感受。④用If…will发出倡议。语法专练参考答案与解析1.B先行词
thewoman指人,且关系词代替先行词在定语从句中作met的宾语,用关系代词who或whom故选B。2.B先行词是
theteachers,指人,且关系词代替先行词在定语从句中作主语,用关系代词who故选B。3.A先行词是music,指物,且关系词代替先行词在定语从句中作介词to的宾语,用that或which。故选A。4.C先行词是thecol
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