2023年云南省昆明市盘龙区中考语文二模试卷

2023年云南省昆明市盘龙区中考语文二模试卷

一、语文知识积累（16分）

1.（8分）进入四月，随着清明、谷雨节气的到来，云岭大地上处处鲜花盛开

在丽江，木香花正抓住春天的尾巴尽情盛放。木香花朵密集，小巧玲珑，入眼恰似流水的温柔。木香花

花开时洁白如雪，铺天盖地如瀑布般倾泻而下，用为柱现。它们在路边地开放，将清新的白色浪

漫细期了数十米。漫步花旁，清香沁（qin）人心脾。

勘海县城内，三角梅红绡漫展、锦霞团簇（Cil）o从空中,盛放的三角梅，花开如海，明

艳动人。紫色的三角梅灼灼（shu6）,像是给路两旁披上了两条紫色的飘带。车流穿行其间，仿佛也染上了一层

浪漫的紫红色。三角梅生命力旺盛，体现着、顽强奋进的精神。在云南，各色的三角梅早已深深

触△各个城市，出城市的温度和色彩。

时下，武定狮子山牡丹园内馥（fii）郁芬芳雍容华贵、美艳绝尘。牡丹园陆续盛放，正向广大游客发出

赏花邀请。

（1）文中注音不正确的一项是

A.沁（qin）

B.簇（cu）

C.灼（shu6）

D.馥（他）

（2）文中加点词语有错别字的一项是

A.尉为壮观

B.绵延

C.融入

D.雍容华贵

（3）文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是

A.恣肆妄为俯瞰坚持不懈营造

B.肆无忌惮俯瞰坚韧不拔彰显

C.肆无忌惮远眺坚韧不拔营造

D.恣肆妄为远眺坚持不懈彰显

（4）文中句子有语病的一项是

A.在丽江，木香花正抓住春天的尾巴尽情盛放。

B.绿色的树叶托起小小的花朵，入眼恰似流水的温柔。

C.车流穿行其间，仿佛也染上了一层浪漫的紫红色。

D.牡丹园陆续盛放，正向广大游客发出赏花邀请。

2.（2分）下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（）

逛完花海，如果有时间，还可以到附近的古镇上逛

逛，o,,,,享受片刻的休闲和静谧。

①看一看写满故事的景致

②暂时忘却城市的繁忙和喧嚣

③摸一摸古老斑驳的院墙

④漫步于古朴静谧的街巷

⑤在古镇的慢时光里让身心安静下来

A.⑤①©③④B.⑤④①③②C.②③⑤①④D.②⑤③④①

3.（6分）名篇名句默写。

（1）我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（2），宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）

（3）斯是陋室，»（刘禹锡《陋室铭》）

（4）了却君王天下事，。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）

（5）李老师在课堂上讲到“燕昭王设黄金台招贤纳士”的典故，你灵机一动想到了李贺《雁门太守行》中的诗

句“，

（6）正在上晚自习的你被一道物理题给难住了，没想到同桌小军一两句话就让你找到了解决之法，此时你高兴

地吟诵起陆游《游山西村》的名句：“,

二、综合性学习（12分）

4.（4分）近期，盘龙呈现出一派春日的生态美景，犹如一幅天然的水彩画卷，吸引了大批游客。人民网、新华网

相继报道，同时还登上了“人民网•云南频道”首页焦点图。请阅读下面的材料

【材料一】

昆明市人均公园标地面积（平方米）

14

12.05

Q7A99，1°57"),犯1禺尸二7-.1皆二

i2010l2(L)112()12I20132(I)14I2015X20162017I201I82I()19I2020

【材料二】

蓝花楹是管状花目、紫蕨科落叶乔木，原产南美洲巴西，树高可达15米，花冠裂片呈圆形。1984年，

中科院昆明植物研究所从阿尔及利亚将蓝花楹引入昆明，在昆明、云南乃至全国各地盛开。蓝花楹主要被用作观

花树种，可以用于制造家具和纸张。

【材料三】

春光作序，万物和鸣，花草树木皆苏醒，紫色的花海如云似霞般炫目。坐船游览盘龙江，能看到两岸如

烟如雾的紫色花海花枝随风而动，树影阑珊，水中还有鱼儿游动，展开雪白翅膀。运气好的话，你还能看到它们

捕捉水中泥瞰、小鱼的画面。

（1）请用一句话概括材料一中图表的主要信息。

（2）学校举行“蓝花楹文化节”主题学习活动，请结合材料，从学习的角度，并在括号内注明所涉及的学科。

学习活动项目一：（涉及学科：）

学习活动项目二：（涉及学科：）

5.（4分）班级进行名著交流活动，请根据要求完成问题。

【读小说理情节】

（1）同学小丽绘制了《海底两万里》情节结构图，其中有几处内容缺漏。请你在图中①②③④处任选两个，帮

她完善结构图。

漫步海底平原,

|发现消失的亚|.n我frq一

②与土著战斗

/大西脸•施中看,7公海;*/---------------

［印度洋｝（太平洋/

『一一/一一）|

航行路线

\苏伊士地下水道托雷斯海峡

、---J

一辆海也

大西洋J

③与童鱼搏斗

选，内容：

选,内容：

【读小说识人物】

（2）同学小雨说：“尼摩船长为陆地上被压迫民族提供反殖民解放斗争的财政支援，追求社会正义和人类平等,

他是一位奔向光明、自由而战的将军，使生命呼吸，使高树繁枝向它舞蹈，谈谈你对诗歌中“太阳”这一意象的

理解。

6.（2分）请仔细观察如图的字帖，从中挑选出八个不同的汉字，用正楷将它们书写在田字格中。

分

陈

筝

保

说

山

L川

移

名

幺

状

；

奉

检l

9而A

i.好

入

极

年+

言

，T

秣

司％1幺

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息

儒

漆

分

蒙

7.（2分）隶书字形多呈宽扁，横画长而竖画短，讲究“蚕头燕尾”“一波三折”。下面四幅书法作品符合隶书特点

的是（）

豉

姝

是

美与

之

存

辞

名

督

懊

队3

免

联

二

校:

回z

学^

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仇前夫有堂

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粉公政福元彳

里

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见

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林复鹿建坡我

新

生

成

忠

曲

一

冷

也

纣

支

士铭便海壶

玳

聆

n<黑

C张j副造大D

三、阅读（32分）

8.（4分）阅读下面这首词，完成问题。

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惇恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

（1）对这首诗歌赏析有误的一项是

A.这首诗作者是文天祥，南宋政治家、文学家、抗元名臣。他抗元失败被元军所俘，次年经过零丁洋写了这首诗。

B.首联中，诗人回顾了“参加科举进入仕途”和“起兵抗元”两件大事，暗示了自己久经磨炼、不畏艰险的决心。

C.颔联运用拟人的修辞，将国家命运和个人命运紧密相连，抒发了国破家亡的悲哀

D.颈联巧妙设计了地名和情绪的双关，借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，表现出国家形势的险恶和自己境况

的危苦。

（2）请从表达方式的角度对诗歌的尾联做简要赏析。

9.（10分）阅读下面的文言文，完成问题。

【甲】

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，其间千二百里，虽乘奔御风

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝崛多生怪柏，飞漱其间，清荣峻茂

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日："巴东三峡巫峡长

（郦道元《三峡》）

【乙】

黄溪距州治七十里，由东屯南行六百步，至黄神祠。祠之上，如丹碧之华叶骈植，与山升降。其缺者为

崖峭岩窟。水之中皆小石平布。黄神之上①八十步，至初潭，最奇丽②若剖大瓮，侧立千尺。溪水积焉，黛蓄膏

浮③。来若白虹，沉沉无声，有鱼数百尾，至第二潭。石皆巍然，临峻流④。其下大石杂列，可坐饮食。有鸟赤

首乌翼，大如鹄，地皆一状，树益壮，水鸣皆锵然。又南一里，至大冥之川。山舒水缓

（节选自柳宗元《游黄溪记》）

【注释】①揭水：撩起衣服，涉水而行。②略：大约，大致。③黛蓄膏淳（ting）,乌光油亮，像贮了一瓮画眉

化妆的油膏。④须（ke）颔（hdn）断（yin）腭（G）,两腮和嘴下面部位；颔，下巴；断；房，牙床。

（1）请解释下列加点的词语。

①略无照处_______________

②虽乘奔御风

③如丹碧之华叶多植

④自星又南数里

（2）请用现代汉语翻译下列句子。

①自非亭午夜分，不见曦月。

②其略若剖大瓮，侧立千尺。

（3）你最喜欢哪个季节的三峡？请结合【甲】文的具体内容说明理由。

（4）两文都运用了“动静结合”的手法来写水。请结合具体内容做简要分析。

10.（7分）阅读下面文章，完成问题。

从经典进入文学的世界

刁克利

①文学是看世界的窗口，可以延展生命的厚度和宽度，带我们的思想走得更深更远，让人设身处地，推己知人；

文学培育想象力和创造力……那么，我们如何进入文学的世界呢？

②首先，饱览文学之美，体会文学魅力。在文学阅读中，闻其声，朗朗上口，这是诗歌不同于日常话语的声音之

美。观其形，五字一行，这是诗的形式、结构之美。推断其时，这是农耕社会的体验，能够感到诗人旅居之孤独

与思乡之苦楚。引申开来，这首诗也影响甚至塑造了中华民族把月亮和故乡联结起来的心理结构。“海上生明月，

这首诗兼具格调之雅、意境之美。拓展类比，月亮还蕴含对团圆的祝愿，千里共婵娟”。月亮也比拟爱情，如''月

亮代表我的心”。在天文学家看来，遍地荒芜，而文学家可以把它看作是地球脉脉含情、无怨无悔的恋人。

③其次，经典是文学之源，读书要读经典好书。当我们说要读书，读好书的时候，我们所说的书主要是经典之作。

文学经典是人类情感博览会、生活经验博物馆和社会历史的活化石。在文学作品里，生活方式与过去大不相同，

归根结底，所谓爱欲悔怨的情感体验，所谓风雨雷电的天气变化，远比任何个体的存在都更为恒久。每一个人都

需要从头开始经历人生，每一代人都需得重新体验，没有例外。所以，名著经典中蕴含的人生体验和对世界的认

知是人生的必经之路、必由之途，他们更新了人类的经验，敏锐了人类的体验。这是文学经典的魅力、文学存在

的根由

④最后，文学经典常读常新，要讲究阅读方法。第一种阅读方法是根据自己的心情喜好随性阅览，追随每年一度

的各种文学奖项，读获奖作家作品。也可以专门翻看与自己学习工作、心境情绪直接关联的书，可从任意章节翻

看。可满足兴趣与好奇，亦可在阅读中解惑答疑。第二种阅读方法是能够还原作家的际遇与世界，知来路，观现

世，更新我们观察世界的角度，扩充自己思想的容量。第三种阅读方法是系统的读书，建构自己的阅读书系。文

学是希望常读常新的，每一个作家都是独一无二的，结合自己的人生经验，与作品共情共鸣。

⑤读书如择友。既要读到好书，又要读到自己需要的书，这本身就是一种鉴赏力、一种眼界、一种品味的培育和

熏陶过程。读书如阅己。一部名著流传不息，理解自己与它的缘分。文学经典是值得伴随终生的朋友。从经典进

入文学的世界，遇见最真的自己。

（选自《光明日报》有删改）

（1）请根据上下文的内容，补全下面的图表。

如何进入从经独进入

文学的世界文学的世界

①______________

②______________

（2）请简要分析第②段主要运用的论证方法及作用。

（3）请结合自己的读书收获，为第⑤段补充一则事实论据。

11.（11分）阅读下面文章，完成问题。

三清山担担人

刘力

①去过三清山的人，都记得女神峰、巨蟒峰、''三龙出海”……三清山钟灵毓秀，清幽天下。距第一次登三清山

已过了三十多年，不经意间，心底留下了一份特别的印记：那就是常年行走在大山里的三清山担担人

②担担曾是三清山红火的行当，担担人很多。我认识的老钟自幼担担，一担四十年，才在山下开了间餐馆。近年

来，交通条件好了，老钟组织了一支担担小队，还开通了在线下单服务。如今的老钟已是山间名人，担担也能当

网红”。老树发新芽，网络技术赋予了担担人新的内涵。最近一次游三清山，我第三次见到老钟。他说，几十年

了，两个孩子都上了大学，侄子在担担小队担担。“你是文化人，写写新农村？如今的日子好着哩！”老钟对我说。

“担不动了，才开了个小店，吃的都是自家种的菜。游客路过可在这里憩憩脚、喝口水，不要钱。”

③老钟领我到屋中。屋里有他挑破的几副担子，还有穿过的红马褂。老钟摸着这些物品，看得出他心中的不舍,

他笑着说:“还有不通缆车的角落，还是需要担担人。山里有需要，还想当导游，还想与天南地北的游客聊天……”

看着凝神的老钟，想把他几十年担担的身影记录下来。哼着担担的号子，老钟取出了自酿的米酒，邀我同坐。我

们聊起了许久前的两次见面。

④上世纪九十年代初的一个秋天，我慕名来到三清山下。景区尚未开发，更无索道，两小时不到便气喘吁吁，望

峰兴叹。正在这时，一位身材瘦削的小伙子来到身边，头戴遮阳帽，挑着百余斤的担子，担子随脚步晃悠，我认

识了他，三清山担担人小钟。三清山担担人早晨6点出发，登千余米高峰。八小时往返，每天可挣五十元，他自

小便跟着担，春夏秋冬、寒暑风雨从无间断，不干活还觉得少了什么。”一路走一路聊，他指着远处告诉我，那

是“生死相依”……他说，游人时常与他结伴，还有不少合影。小钟的快乐感染着从不相识到相识的游客。“同

路行同快乐，游客快乐我幸福”

⑤十五年后，第二次登三清山，同伴约坐索道，期许能遇到小钟。他也人近中年，还在干担担营生吗？许是缘分，

店主说：“老钟今天来，快了。”半个小时不到，皮肤更黑了，脸上爬上了些许皱纹，换了草帽。他依然快乐地对

我说：“怎么不走了？一块走J这话听起来太熟悉。一路走一路聊，他结婚后有了两个娃，中年的他，挑担伴歌

依旧踏实，说到三清山的开发，游客日多，他请我在石凳上小坐，毛巾擦汗、草帽打扇，却引来了我先到的同伴，

老钟站中间

⑥又是十几年过去。三见老钟，那些山歌调一直在我耳边回荡，尽管歌词记不清或从来就没有听清晰过。看看眼

前朴实憨厚而快乐的老钟，三清山的美里有属于老钟的一份，他用扁担丰满了人们对三清山的印象。

（选自《人民日报》）

（1）根据文章内容，填写下表。

次数时间三清山的情况担担行业的情况

第一次@_______景区未开发，没有索道非常红火

第二次十五年后_____游__客__日__多，干劲十足

第三次现在交通条件好了③____________

（2）文中多次写到“山歌”，请结合具体内容分析其作用。

（3）请按要求回答问题。

①老树发新芽，网络技术赋予了担担人新的内涵。（请从修辞角度对句子进行赏析）

②一位身材瘦削的小伙子来到身边，头戴遮阳帽，身穿红马褂，担子随脚步晃悠，神情轻松。（请从人物描写的

角度对句子进行赏析）

（4）文中多次写到老钟是快乐的。请结合链接材料，谈谈你对老钟的快乐的理解。

【链接材料】凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味

—梁启超《敬业与乐业》

四、作文（40分）

12.（40分）作文。

题目：寻找___________

要求：

①请在横线处将题目补充完整，然后作文;

②立意自定，文体自选（诗歌除外）；

③不得在文中泄露个人和学校信息；

④不少于600字。书写工整，字迹清楚。

13.作文。

题目：跑道上的故事

要求：

①立意自定，文体自选（诗歌除外）；

②不得在文中泄露个人和学校信息；

③不少于600字。书写工整，字迹清楚。

2023年云南省昆明市盘龙区中考语文二模试卷

试题解析

一、语文知识积累(16分)

1•【解答】答案：

(DC

(2)A

(3)B

(4)D

2.【解答】⑤承接“到附近的古镇上逛一逛”，④再说“漫步于古朴静谧的街巷”，③近距离接触，②引出“享受片

刻的休闲和静谧”。

故选:Bo

3.【解答】答案：

(1)随君直到夜郎西(注意“郎”的书写)

(2)伤心秦汉经行处

(3)惟吾德馨(注意“馨”的书写)

(4)赢得生前身后名

(5)报君黄金台上意提携玉龙为君死(注意“携”的书写)

(6)山重水复疑无路柳暗花明又一村

二、综合性学习(12分)

4.【解答】答案：

(1)昆明市人均公园绿地面积从2010年的8.36平方米已升至2020年的12.05平方米；除2012年、2018年，

其他6年均高于上一年。

(2)绘画采风美术

诗文朗诵比赛语文

5.【解答】(1)本题考查名著情节。作答时。①与巨鲨搏斗；③冲破冰墙；④撞沉战舰。

(2)本题考查名著人物和诗歌意象。注意根据题目中提供的关联内容进行分析，使生命呼吸，使河流带着狂歌

奔向它去和名著中“尼摩船长为陆地上被压迫民族提供反殖民解放斗争的财政支援，他是一位奔向光明，诗

歌中“太阳”这一意象，常代指美好理想。

答案：

(1)①与巨鲨搏斗；②捕鲸，重获氧气。

(2)诗歌中“太阳”这一意象，是光明的象征，该诗中“太阳”蕴含着诗人对光明未来的向往和追求。

6.【解答】答案：

L1I川美来谈

7.【解答】A.该作品是隶书；

B.该作品是草书；

C.该作品是楷书；

D.该作品是行书。

故选：Ao

三、阅读(32分)

8.【解答】(1)本题考查诗歌赏析。

ABD.正确；

C.有误，“拟人的修辞”错误。

故选：Co

(2)本题考查诗歌关键句赏析。“人生自古谁无死，人终不免一死，死后仍可光照千秋。这首诗通过对自己身世

的叙述，国家败亡的痛心，以及舍生取义的人生观。

答案：

(1)C

(2)尾联直抒胸臆，悲壮激昂，诗人以磅礴的气势，表达了诗人赤诚的爱国情怀和视死如归的崇高精神。

译文：

回想我早年由科举入仕历尽千辛万苦。国家危在旦夕似那狂风中的柳絮，漂泊无根。惶恐滩的惨败让我至

今依然惶恐。自古以来！倘若能为国尽忠，青史留名。

9.【解答】(1)本题考查词语解释。

①句意：完全没有中断的地方。阙，同“缺”。

②句意：即使骑乘奔驰的快马，驾着风。奔。

③句意：犹如两面站立的高墙，山上并排生长着红花绿草。骈。

④句意：从这里再往南数里。是，这。

(2)本题考查翻译句子。

①重点词：自非，如果不是，正午，半夜；曦。句意：如果不是正午或午夜。

②重点词：略，大概，侧壁高达千尺。

(3)本题考查内容的理解。

喜欢春冬三峡之景。第三段中“素湍”“绿潭”、两种情态，对比鲜明，也是有静有动，山水树木交汇其中。“清

荣峻茂”一句话四字写四物：“清”字写水，“荣”字写柏树。“良多趣味”，使得诗情画意融为一体，状写了四种

景物，由景境导出了作者的心境。

(4)本题考查比较阅读，理解手法。

甲文：“春冬之时，则素湍绿潭，绝嘱多生怪柏，飞漱其间，良多趣味”句白色的急流回映着清光。这里先写俯

视江中所见，“潭”为静境，水如白练，上有清光回照，水光变幻，以“绿”饰“潭”。水中有影，倒影入潭。急

流上波光粼粼，动静相杂，相映成趣。

乙文：“水之中皆小石平布”句写石头，是静景，黛蓄膏浮，沉沉无声，方来会石下，写游鱼，动静结合。

答案：

(1)①同"缺”，空缺。

②飞奔的马。

③并列。

④这。

(2)①如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮。

②初潭的大概轮廓像一个剖开的大瓮，侧壁高达千尺。

(3)喜欢春冬三峡之景。写景时两种色彩，动静交织；有静有动，山水树木交汇其中，由景境导出了作者的心

境。

(4)甲文：白色的急流回映着清光，绿色的水潭倒映着景物的影子，“潭”为静境，深潭里景物重重，色彩各异，

堪称秀丽隽逸。

乙文：写石头，是静景，写游鱼，动静结合。

10.【解答】(1)本题考查内容理解与概括。

根据提示“体会文学魅力”，可知，②的目标段落是第④段，经典是文学之源，文学经典常读常新；②答案为：

要讲究阅读方法。

(2)本题考查论证方法及作用。

根据“在文学阅读中，我们的感受不断敏锐。比如李白的《静夜思》，朗朗上口，这是诗歌不同于日常话语的声

音之美，五字一行，这是诗的形式，运用了举例论证的方法，有力地证明了在文学阅读中、丰富而充盈，体会文

学魅力的分论点。

根据“在天文学家看来，月球了无生机，而文学家可以把它看作是地球脉脉含情，生动地证明了饱览文学之美。

(3)本题考查补写论据。

根据“读书如择友。既要读到好书，这本身就是一种鉴赏力、一种品味的培育和熏陶过程。一部名著流传不息。

读书的过程就是探寻这种理由。文学经典是值得伴随终生的朋友，遇见最真的自己”可知。因此，结合自己的阅

读体会。

答案：

(1)①要读经典好书

②要讲究阅读方法

(2)第②段运用了举例论证的方法，以李白的《静夜思》为例，我们的感受不断敏锐，进而证明了饱览文学之

美；运用了比喻论证和对比论证的方法、无怨无悔的恋人”，月球了无生机，鲜明生动地证明了饱览文学之美。

(3)示例：阅读《平凡的世界》，孙少安。那在贫寒的生活中自尊自立，又让我仿佛看到了未来的自己，就像不

会总是坎坷一样，努力前进。

11•【解答】(1)VB题考查内容理解与概括。

①根据提示"第一次”“景区未开发，没有索道”“非常红火”可确定目标段落是第④段，我慕名来到三清山下”

可确定答案：上世纪九十年代初的一个秋天。

②根据提示“第二次”“十五年后”“游客日多，干劲十足”可确定目标段落是第⑤段，游客日多。

③根据提示“现在”“交通条件好了”可确定目标段落是第③段；再根据关键句“还有不通缆车的角落，还是需

要担担人。

(2)本题考查情节的作用。

本文除第一段外，其他五个段落五次提到山歌，“山歌”是贯串全文的线索、结构严谨，根据第②段''自编减压

挑担舞，歌谣有减压的作用，老钟取出了自酿的米酒，邀我同坐”可知；根据第④段“正在这时、铿锵有力的歌

声由远及近，头戴遮阳帽，挑着百余斤的担子，神情轻松”“小钟的快乐感染着从不相识到相识的游客，游客快

乐我幸福’，山歌体现了老钟对工作；根据第⑤段“到达营地，毛巾擦汗，兴冲冲地给我唱山歌，却引来了我先

到的同伴，我们合了张影”第⑥段“又是十几年过去，那些山歌调一直在我耳边回荡