学校规章制度心得（20篇）

学校规章制度心得（汇总20篇）学校规章制度心得体会

昨天在贺老师的带领下，我们用了整整一天时间将学校制定的规章制度学习争论了一番。每项制度由不同的人来朗读，这样每个人都有机会仔细地听，仔细地进行分析，总结，反思。

通过这次各项制度的学习，觉得自己觉悟提高了许多。思想也上升了一个高度。由于平常工作比较繁忙，我只抱着干好每天的工作这种思想，而对规章制度疏于学习。感觉与己关系不大、可学可不学，即使在学习时也不够深化，对内容也理解不够全面。在这种思想支配下，就会萌生一些自由散漫的思想。通过对这次规章制度地学习，使我深刻地熟悉到，不学习规章制度、不熟识规章制度对各环节的详细要求，就不行能很好地遵守规章制度，并成为一名合格的员工。

我们首先学习了教职工月考核方案。现在我明确的了解，我必需从德、能、勤、绩四个方面来要求自己。其中的几点学习感受颇深。关于备课，今年做了很大的调整。从上至下的出谋划策，以及每个老师对每个环节的锱铢必较，都想把自己所备的课，做到极致的完善。关于“辅导”那条。我也感受颇深。以前自己在坚持培优帮困补差上做的稍显不够。虽然课堂上都能分层教学，在拔高优秀生的同时也会兼顾到后进生，但是在课后明显对后进生的的关心要少许多，下学期，我方案要对班里的后进生有方案，有目标的进行课后辅导，课堂虽然是主战场，但是跟不上的同学还是会有，肯定要争取不让每个孩子掉队，下学期我带三班级的4、5、6并同时担当三班级组小组长。自己觉得担负的任务很重大。三班级是每个孩子的转折点，由于一、二班级的课本内容相对简洁，三班级和二班级的英语跨度较大，我要做的不仅是让自己这三个班的每个同学都轻松地跟上队，而且我也有责任让我们三班级这个团队的每位老师都熟悉到这点。肯定要仔细对待跟不上队的同学，肯定要对这些同学做到有方案的辅导，不是盲目的无方案的。今日想起来了，叫来辅导一下，忘了，几个星期月又没动静。我们肯定要做好充分的工作，仔细对待帮差，分析同学，做好辅导时有的放矢。争取不让同学掉队。让每个同学都能轻松自信的学好英语。

学习教职工考勤制度时，觉得学校真是事无巨细，每件事情都为老师考虑，特殊是这个亲情假，实施了这么长时间不知道为多少老师解决了多少难题。但是极个别老师竟然钻这个空子。真是让人无语。组里虽然没有这种现象，但是对一些不良迹象也有所耳闻，心里难免有些愤愤不平，到不是觉得会对自己有什么，只是觉得，总是想着迟到早走，总是想着钻学校制度上的一些漏洞，那教学能好到哪里，这样怎么可能把学教好。

学习到高新一小教育处教学检查制度。里面有提到学校适时举办班级组以及全校性作业展评。以前英语很少有这样的展评，只有书写竞赛的展评，其实适时地举办作业展评真的会在很大程度上激发同学的上进心，每个人都想把自己最优秀的一面展现给别人。

通过这次规章制度的仔细学习，我充分熟悉到严明的纪律对于一个团体的重要性。制度不仅是指导我们工作的指示灯，更是规范各个部门使其顺当工作的保障。

x月x日，我院绽开全院学习规章制度动员大会，开展规章制度学习教育活动以来，通过十几天我院多部法规的学习，使我更加糊涂地熟悉到学习规章制度，遵守规章制度的重要性和紧迫性。学校要布满生气和活力，具有充分的生源和很高的声誉，必需要有完善，严格，健全，独特的学校管理制度。下面依据学习状况，结合个人实际谈一点肤浅的体会。

通过学习提高了思想熟悉，增加了日常遵守法规的自觉性。学校管理制度是实现学校职能的不行缺少的必要条件。邓小平同志在论述制度改革问题时指出，同某些领导人的思想作风相比，“组织制度、工作制度”方面的问题更重要。现代学校的管理实践表明没有严格健全的管理制度学校便无法对现代教育教学活动进行有效的方案、组织、协调和掌握，学校各项工作就无法正常开展。随着社会的进展和进步，特殊是处在我国改革开放日益深化的今日，现有的学校制度也面临着如何适应新状况，迎接新挑战的问题。我们需要考虑如何精确     地把握时代的特征，从学校自身的办学条件动身设计和建立以培育同学创新精神和实践力量为重点、适应社会客观进展需要和教育内在规律的、能够彰显自身办学特色的学校管理制度。俗话说，“不以法规，不能成方圆”。要办好一所学校必需有章可依、有规可循。否则，学校的人、财、物、事、信息的管理以准时间、空间的支配便会混乱无序。因此学校管理制度良好与否对一个学校教育教学工作顺当开展极为重要。

管理是学院进展的核心。近年来，我院进展步伐加快，在运行过程中，由于体制交替、规章制度、机制的不健全，客观上给学院的整体和谐进展带来坏风气滋生和扩散的土壤，导致学院的一些工作在执行上遇到了重重的问题，推诿，拖延，耽搁工作的状况时有发生，严峻危及学院的政令的贯彻和执行。尤其在当前全院争取国家级示范性中职院校的状况下，由于我们平常疏于学习，对规章制度学习不深，理解不够全面与己关系不大的可学可不学，在这种思想支配下，久而久之，就会萌生一些自由散漫的思想，造成违规违纪的现象发生，甚至影响我们中职示范校的形象。

通过这次规章制度学习教育，使我深刻地熟悉到，不仔细学习学院的规章制度有关条文，不熟识规章制度对各环节的详细要求，就不行能做到很好地遵守规章制度，并成为一名合格的员工。因此，把握规章制度基本学问，学好内部的各项规章制度，对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。

通过学习进一步把握了学习方法，并力求在理解和用运上下功夫。规章制度的学习不是一蹴而蹴，一时半会就可学成或学好记牢的，关键要靠长期的学习和积累，要养成长期学习的习惯，要有刻苦钻研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上熟悉到学习的重要性，才能真正在实践中去学习，并自觉做一名遵纪守法，遵章守纪的合格员工。

在学习方法上，联系自己的岗位重点学习，并做到学习与实践用运相结合，学法规与守法规相结合。另外，在学习教育上突出教育的普遍性，多形式、多层次，全方位地开展教育，注意教育的针对性，抓好结合点，把思想道德教育、普法教育、规章制度教育和学先进、学英模活动结合起来。使自己能够学法、知法、懂法，依法规办事。

实训中心每周五第一节课后集体组织大家，在多媒体教室集中学习争论。在学习上大家畅所欲言，说出自己的理解和熟悉。平常在办公室同事们相互沟通，把自己对法规制度的见解提出来相互争论，通过这样的学习，我们深刻领悟了学院支配这次学习的重要性，并且自己结合学院的制度，找到自己需要努力的方向。许多制度是以前自己不熟识的和不知道的。像《教职工聘用方法》《教职工考核方法》这样的规定不仔细学习，自己就找不到自己努力的方向，争先创优。

通过一个阶段的学习，我基本把握了和自己亲密相关的法规的内容。对自己的进展方向和学院的规章结合起来，以后会在法则法规的指引下，向着学院更美妙的明天努力工作。

我们都知道，国家要进展，需要完善的法制，军队要强大，需要严明的军规，我们学校当然也有严格的规章制度。

首先，要提高遵守规章制度的意识。把规章制度看成是规范我们意识的法则。“没有法规无以成方圆。”校内内没有规章制度，就不会有和谐宁静的环境，没有良好的学习环境，那是怎么能很好地完成学习任务的呢?这样，既然有了规章制度，就应当人人去维护它，遵守它，我们必需人人从我做起，从点点滴滴做起。

其次，要学会设定目标。比如:“仔细听好一节课，保持不做小动作，就是我的目标，一天就会做好八节课，像这样，将大目标分成几个小目标，每达到一个目标，就有成功感，激励向下一个目标奋进，那么一周，一年，……久而久之，就会养成习惯。

第三，要学会相互监督，相互促进，时时观看我们四周的人，看看那些违反规章制度的人，发觉了要提示他，关心他，使他不断地改正，这样不仅能增进同学间的友情，还能使人人都遵守规章制度。同学们，让我们携起手来，牢记学校的规章制度，时刻遵守并维护它，人人争做遵无偏见守纪的好同学吧!

学习学校规章制度心得

在本文中，我将共享我在学习学校规章制度方面的心得。这些规章制度不仅规范了我们的行为，也关心我更好地适应校内生活，提高学习效率。

学习学校规章制度是每个同学必需完成的任务之一。这些规章制度包括行为规范、课堂纪律、同学守则等方面，旨在保障校内平安、维护教学秩序以及促进同学的学习进步。通过学习这些规章制度，我深刻地熟悉到了学校规章制度的重要性，也更加明确了自己的责任和义务。

在学习过程中，我采纳了多种方法。首先，我仔细听取了老师的讲解，理解了规章制度背后的缘由和规律。其次，我乐观参加课堂活动，通过与同学的沟通和争论，加深了对规章制度的理解和认同。此外，我还利用课余时间进行自我学习，通过阅读相关书籍和资料，不断提高自己的综合素养。

通过学习学校规章制度，我收获颇丰。首先，我明白了遵守规章制度的重要性，也学会了如何在实际生活中运用这些学问。其次，我学会了如何与他人合作，共同维护校内秩序。最终，我更加明确了自己的学习目标，提高了学习效率。

在学习学校规章制度的过程中，我深刻地熟悉到了规章制度对于校内生活的重要性。通过乐观参加课堂活动和自我学习，我不断提高自己的综合素养，为校内生活做出了贡献。在将来的学习和生活中，我将连续遵守规章制度，不断提高自己的力量，为实现自己的幻想而努力。

学习学校规章制度心得

我特别荣幸地参与了一次学习学校规章制度的培训课程，这次培训给我留下了深刻的印象。通过这次学习，我更加深化地理解了学校规章制度的重要性，以及如何更好地在实际生活中运用这些学问。

首先，我对学校规章制度有了更深化的理解。以前，我认为规章制度只是为了限制我们的行为，而忽视了它们是为了保障学校秩序和公正。通过这次学习，我明白了规章制度背后的深远意义，它们不仅是学校运行的基础，也是保障同学权益的基石。

其次，这次学习使我了解到如何在日常生活中遵守规章制度。规章制度的执行需要我们每个人的乐观参加，只有大家都遵守规章制度，才能确保学校的正常秩序。我深感自己在日常学习和生活中应当以身作则，做一个遵纪守法的好同学。

最终，这次学习也让我熟悉到自己需要不断提高，以便更好地遵守规章制度。规章制度的不断更新和完善，需要我们持续学习，只有这样，我才能始终保持对规章制度的理解和运用。

总的来说，这次学习学校规章制度的培训课程，让我更加深化地理解了学校规章制度的重要性，以及如何在实际生活中更好地运用这些学问。我将在将来的学习和生活中，以身作则，乐观参加规章制度的执行，做一个遵纪守法的好同学。同时，我也会持续学习，以便更好地遵守规章制度。

学习学校规章制度心得

我最近参与了一次学校规章制度的学习活动。这次活动主要由校领导进行宣讲，并具体介绍了学校规章制度的重要性和必要性，同时还列举了一些学校规章制度的实例。

通过这次学习，我深刻熟悉到学校规章制度对于学校管理和同学成长的重要性。学校规章制度不仅是对学校管理工作的规范，也是对同学行为的引导和规范。在学习和遵守学校规章制度的过程中，我不仅提高了自己的自律力量，还学会了如何更好地与他人协作。

在学习过程中，我深刻体会到遵守学校规章制度的必要性。学校规章制度是学校管理的基础，是保障学校正常运转的必要条件。同时，同学遵守学校规章制度也是对自己和他人的敬重和负责。

在详细的学习过程中，我遇到了几个让我印象深刻的事例。第一个是关于课堂纪律的，一位老师由于同学违反课堂纪律而生气，但是她通过和同学的沟通，让同学明白了课堂纪律的重要性，并最终达成了教学目标。这个例子让我意识到，规章制度不仅是管理的手段，更是教育的工具。其次个是关于同学行为的，一位同学在校内内乱扔垃圾，被同学会干部发觉并制止。这个例子让我明白，遵守学校规章制度不仅是对自己的责任，也是对社会的责任。

通过这次学习，我不仅对学校规章制度有了更深化的理解，还对自己的行为有了更高的要求。我意识到，只有遵守学校规章制度，才能更好地实现自己的价值，为学校的进展做出贡献。同时，我也明白了，作为同学，我们应当以身作则，用自己的行动去影响和带动身边的人，共同营造一个和谐、有序、文明的学习环境。

最终，我盼望学校能够进一步加强规章制度的学习和宣扬，让更多的同学和老师了解和遵守学校规章制度，共同推动学校的进展。

学习学校规章制度心得

在学校规章制度的学习过程中，我深深感受到了其的重要性。规章制度不仅是对同学行为的规范，也是保证学校正常运行的重要保障。下面是我对学习学校规章制度的一些心得体会。

首先，规章制度的学习让我明白了遵守规章的重要性。规章制度中的每一条规定，看似微不足道，但却是学校有序运行的基础。比如，上下楼梯要保持宁静，这看似微小的规定，却能有效避开意外大事的发生。只有每个人都遵守规章，学校才能保持秩序，确保教学环境的稳定。

其次，规章制度的学习让我更加了解了学校的日常运作。在学习过程中，我了解到学校的各项规定是如何为教学、行政、后勤等各个部门服务的。比如，关于教学设备的使用规定，明确了同学在使用设备时的留意事项，这既保证了同学的平安，也保障了教学设备的正常运行。

最终，通过学习规章制度，我也熟悉到了自身的责任和义务。作为一名同学，我应当如何遵守规定，如何维护教学环境的平安和秩序。同时，我也明白了自己在规章制定过程中应当扮演的角色，只有我们每个人都乐观参加到规章的制定和改进中，学校才能变得更加公正、公正。

总的来说，学习学校规章制度让我深刻熟悉到了规章的重要性，以及遵守规章、理解规章、参加规章制定对于学校正常运行的重要性。我盼望更多的人能够熟悉到这一点，共同为制造一个和谐、有序的学校环境贡献力气。

学习学校规章制度心得

在我理解中，规章制度是组织机构为了维持正常运转而制定的具有普遍约束力的规章和行为准则。这些规章制度有助于规范员工和领导的行为，提高工作效率，确保组织的稳定和进展。

在学习学校规章制度的过程中，我深刻地熟悉到了规章制度的重要性。学校规章制度是保证学校教育教学工作有序进行的重要保障。通过学习，我了解到规章制度的内容涵盖了学校管理、教学管理、同学管理、平安管理等方面，这些规章制度对于规范学校工作流程、提高教育教学质量、保障师生平安等方面起到了重要作用。

举例来说，我在学习学校规章制度时发觉，其中一项规定了同学的行为准则。这个规定明确了同学在校内内应当遵守的行为规范，如不得打架斗殴、不得随便乱扔垃圾等。这些规定有助于维护校内环境的干净和平安，也有助于培育同学的文明素养和道德观念。

学习学校规章制度的过程也让我熟悉到了一些问题。例如，有些规章制度可能过于繁琐，对于实际操作有肯定的难度；有些规章制度可能不够人性化，需要进一步完善和调整。这些问题需要我们不断反思和改进，以便更好地发挥规章制度的乐观作用。

总之，学习学校规章制度让我深刻熟悉到了规章制度对于组织机构的重要性。规章制度的制定和实施需要不断完善和调整，以适应时代的进展和变化。同时，我们也需要不断反思和改进，以提高规章制度的执行效果。

学校规章制度学习心得

开学初，看到校同学会招新举办的如火如荼，我便有了踊跃欲试的冲动，靠着这份冲动，以及一份天生的自信，我参与了竞选大会，依据自身特点，个人爱好以及专业需求，我选择了权益中心后勤部，并且表示情愿听从组织调配，由于我知道无论哪个部门都可以熬炼人。

同学会是一个服务广阔师生，熬炼同学力量，创建和谐校内的组织，能够最终成为其中的一员是我的荣幸，也是组织对我的确定，所以当我在收到录用短信的那个晚上，心里感到无比的感动和骄傲。既然组织给了我一个呈现自己的平台，那么我就要干出一番作为。但是一转瞬一学期就要结束了，回想这一学期来，我为组织做的事实在太少了，而领导赐予我们的关怀和关心却实在太多了。在已经召开的几次会议中，主席、主任以及副部教会我们如何把自己的工作做好，并且在确定成果的同时指出我们的不足，循循善诱，指导我们如何去改正，看到他们在百忙中还不忘对我们关怀，我心里面感到很暖和。做事情的热忱也立即大幅度增长。

虽然我进校同学会的时间不长，但我已经深深地“爱”上了她。我知道在以后的日子里我会得到更多更好的熬炼，由于她有好的领导、好的宗旨、好的服务信念、好的。组织机构，撇开其他不说，单拿我所在的权益中心举个例子吧，虽然这个部门还很年轻，但她有着明确的办事宗旨，能够在自身组办一些活动的同时帮助其他部门办好同学会举办的各项活动，而且部长对下属也很关怀，每当有活动或会议时，部长会不厌其烦地给每个成员发信息，并且遇到成员时不会忘给她们适时的提示，虽然这些事情都很小，甚至微不足道，但是殊不知水滴虽小却可以反射太阳的光辉。事情虽小却体现了部长们自己本身的良好素养以及同学会良好的办事作风。

短短的2个月已经过去，但是这段时间里同学会所举办的各项活动却深深的烙在我的记忆里，各个部门都能乐观的举办活动以达到服务师生，甚至服务社会的目的，在这个过程中，不但熬炼了我们的办事力量，组织力量，交际力量，更拓展了我们的视野，赐予了我们许多书本上学不到的学问，这让同学提前适应了社会，为以后的工作打下了夯实的基础，同学会不愧是一座连接学校和社会的桥梁。

虽然我只是同学会中的一名一般的成员，但是我想在这块呈现自己的舞台上，扮演好自己的角色，仔细工作，不断在工作生活中塑造自身，提高自己的修养，培育力量，为更好的服务广阔师生作好预备，为同学会的建设贡献一份力气。

学习学校规章制度心得

经过一学期的紧急学习，我对学校的各项规章制度有了深化的了解。这次的学校规章制度学习，让我收获颇丰，不仅仅在理论学问上得到了提升，更重要的是在实践中有了详细的指导。以下是我对这次学习的一些心得体会。

首先，学习学校规章制度使我明确了各项行为准则。规章制度的学习让我明白了学校的办学理念，明确了在日常工作中应遵循的原则。例如，我明白了同学行为规范中的要求，这让我在行为上有了更加明确的方向，有利于塑造良好的同学形象。

其次，通过学习学校规章制度，我对学校的管理体制有了更深化的了解。规章制度的学习让我明白各项工作的有序开展是依靠学校的管理体制来保障的。这使我更加明确了自己的责任，以及在校内中的角色。

再次，学习学校规章制度使我更加明确了自己在工作中的角色定位。规章制度的条文明确规定了员工和领导的角色，使我明白了自己的职责和义务，也让我更好地融入到校内生活中。

最终，学习学校规章制度使我增加了法治意识。规章制度的存在是为了保障学校的正常秩序，对于维护校内平安和稳定具有重要作用。规章制度的深化学习使我更加明白，在工作中应严格遵守规章制度，以法律为准绳，以规章制度为依据，做到有法可依，有章可循。

总的来说，这次学校规章制度的学习使我受益匪浅。我深刻理解到规章制度在校内生活中的重要性，也更加明确了自己的责任和义务。在将来的学习和工作中，我将严格遵守规章制度，为维护校内秩序和稳定做出贡献。

学习学校规章制度心得

我非常荣幸地参与了这次的学校规章制度学习班，这次的培训让我深感荣幸，也让我有机会深化了解学校的规章制度。作为一名老师，我对规章制度的重要性有了更深刻的熟悉，也更加深化地理解了遵守规章制度的重要性。

在培训过程中，我了解到学校规章制度是为了保障学校的教学秩序，维护学校的正常运行，同时也是为了保障同学的权益。我对这些规章制度有了更清楚的熟悉，也更加深化地理解了这些规章制度背后的缘由。我明白了规章制度不只是简洁的规章，更是对学校和老师的一种期望和约束，是对学校正常运行的一种保障。

通过学习，我对学校规章制度的遵守有了更加清楚的熟悉。我意识到，遵守规章制度不仅是对自己的敬重，也是对他人的敬重。我明白了在工作中，我应当以身作则，严格遵守规章制度，以此影响和带动同学。同时，我也明白了在面对困难和挑战时，应当以规章制度为指导，找到解决问题的方法。

学习学校规章制度，让我有了更清楚的熟悉和理解，也让我更加深刻地熟悉到规章制度的重要性。我将会把规章制度贯彻到日常工作中，以此提高自己的工作效率，同时也会以身作则，影响和带动同学，让他们更好地理解和遵守规章制度。

总的来说，学习学校规章制度让我受益匪浅。我明白了规章制度的重要性，也更加深化地理解了遵守规章制度的重要性。我会将这次学习的心得应用到我的工作中，以此提高自己的工作效率，并为同学树立一个好榜样。

学校规章制度

教育主任是校长做好同学思想政治教育、少先队工作、体育卫生工作和领导教学，进行教学改革，以及开展各项活动的主要助手，帮助校长全面贯彻党的教育方针、政策，负责领导、组织和检查全校的教学、教研、教学改革工作，指导少先队工作。

副教育主任帮助教育主任履行其职责。

1、组织老师学习和贯彻国家的教育方针，仔细贯彻执行《基础教育课程纲要》、学科《课程标准》和上级的有关教学工作的指示；制定和实施学校的科研和教学工作方案，常常检查，定期总结，拟定教学常规，建立正常的教学秩序。定期检查教育成果，培育师生良好的校风、学风和班风。

2、组织管理支配教学工作，拟定学校教学工作实施方案，全面了解老师的业务专长和教学水平，妥当支配老师的教学业务工作。审查教研组工作方案、老师教学工作方案、班队工作方案，并对执行状况进行检查和指导，定期检查教学进度状况，每期听课不少于20节，定期检查老师的教案，定期检查分析教学质量，仔细总结教学阅历，切实把握教学第一手资料；搞好考试命题工作，组织好期中、期末检测，定期召开班级工作会议。

3、领导班主任制定工作方案，定期召开班主任工作会议，讨论同学的思想道德、行为习惯和改进教育方法，布置、检查同学操行评定，负责同学奖惩，指导学校少先队工作，搞好学校、社会、家庭三结合教育。

4、与教科室主任一道组织好教改试验、整体性试验，进行教改试验方案的制定和实施，准时进行试验状况调查，进行试验总结，推广试验阅历。

5、支配好期初、期中、期末工作，抓好学籍管理。做好学龄儿童的调查招生、编班、休学、转学、复学、升留级、毕业工作，建立健全学籍档案，管理好同学学籍。组织支配考试的有关工作，搞好成果统计与质量分析。

6、负责做好教育行政工作，支配老师代课、调课、管理教学秩序、统计老师出勤状况、管理老师业务档案，支配学校行事历、课程表和作息时间表、积累教育、教学体育卫生资料，提出充实图书、教仪等教学设备的购置，方案抓好电化教育工作。

7、帮助校长抓好体育、卫生保健工作，抓好课外体育、文娱、科技活动的开展，统一支配同学在校活动总量，掌握考试（检测）次数和课外作业量，负责教辅读物的审定，切实减轻同学过重的课业负担。进行各科学问智力竞赛、小型竞赛和展览，指导办好“学习园地”，激发同学爱好，丰富同学学问，活跃同学生活。

8、抓好教研组长、班主任、辅导员的业务考核，建立健全教育教学业务档案，仔细做好老师的考勤、考绩记载工作。

学校规章制度

一、建立健全学校爱国卫生领导小组，由校长负责，校长室、政教处、教务处、总务处、工会、团委、卫生室等部门的人员组成。

二、建立卫生例会制度，每月召开一次工作会议，负责制定学校卫生工作方案，制定除四害、厕所卫生保洁制度，并保证措施的落实执行。

三、建立卫生检查制度，每周五下午由爱卫小组负责对各班卫生大扫除状况进行检查评比，做好记录工作，检查结果周一公布，作为班主任工作考评的内容之一。

四、强化讲卫生为荣，不讲卫生为耻的卫生意识教育，开展创建文明卫生班级、文明办公室活动。

五、做好卫生保洁工作，坚持每天一小扫，每周一大扫。分工到人，专人负责，保证校内内无纸屑、无杂物。

六、养成良好的卫生习惯，坚决制止乱抛、乱丢、乱涂、乱画等污染学校环境的行为，人人维护校内卫生环境。

学校规章制度

教材是保证学校教与学的重要工具。搞好教材管理和方案供应是保证教学质量，提高办学效益的重要手段。为加强教材管理，特作如下规定：

1、凡教学方案内所设课程的教科书、讲义、教学纲、试验指导书、老师参考书、同学制式练习本等均属教材管理的范围。

2、教学方案内开设的课程均应有相应的教材或讲义。教材的选用应依据教学纲的要求。由任课教研室集体争论，经系（部）主任审查后，每门课程确定不同的2至3套教材版本报学校教学员会讨论确定使用其中的一套，教学员会认为部（系）所报教材版本不当亦可另选，选定的教材应保持相对的稳定性，不宜常常变动。

3、全部教材的订购、保管、供应均由教务处教材科统一负责，订购或自编的教材一律由教务处教材科验收入库，妥当保管不应损坏，并建立完整的帐目。教材科应每学期向教务处领导和主管院长报教材出库清单，每学期末清库盘点一次，要求做到帐物相符。

1、教材的订购不受经济利益的驱动，必需以保证教学质量和教材质量为前提条件。并在学院纪审计部门监督下，与学院方案财务装备处共同实行招投标。

2、教务处教材科应依据学校教学员会所确定的教材版本，在每学年春、秋二次按订购方案予以选购。

3、凡已订购的教材，不应轻易变动。由于特别缘由必需变动时，由教研室提出申请，说明缘由，系部主任签署看法，由教务处讨论打算是否报学校教学员会讨论确定，改订手续至少提前2个月办理。

4、订购教材应依据每届同学使用数、老师用书数、现有库存数、教材下次出版时间等状况，本着既要保证教材供应，又不要过长时间积压资金的原则适当确定订购数量，订购数量不宜超过每届同学使用数和老师用书数量。

5、校内自编教材、讲义、试验报告书，制式练习本，需批量印刷的；校内老师自编的教材、教参需由学校销售的，应由系（部）主任召集有关人员会审通过并经学校教学员会讨论打算后，由教务处报学院教材员会审定，由纪审计室审计后进行印刷或购进。并由教材科保管、供应。

1、教务处于每学期开学前二天发放教材。

2、任课老师、试验辅导老师可按教学任务支配领取所任课程的教材或试验指导书一本（套）。非所任课程的教材原则上不予供应。如确属教学需要，需经系（部）主任和教务处领导批准后限量供应。

3、外单位来校进修、听课人员所需教材、讲义费用自理。

4、学校举办的各种短训班所需教材原则应有预订方案。

5、老师如将教材丢失，一般不再补发，可自费购买，老师所领教材一般应使用两届以上（更换新版本除外）。教务处应建立教研室和老师个人领书登记卡，以便校对、清查、发放。

6、为便于学校、教务处、各系（部）领导听课，了解教学状况，配给各系（部）本系（部）各门课程教材一套，配给教务处领导全校各门课程教材一套，由各系（部）和教务处指定专人管理。

7、新老师发放教材时，可同时配给23本配套教参、业务教材。

8、每学年各教学系（部）可购买1000元以内的教辅资料，系（部）可凭购书发票，并经教材科验收后，由学校予以报销。所购资料由教学系（部）指定专人管理。

9、外单位如在我校购买教材，需在保证我校教材供应的前提下，经教务处长批准后售给，并按书价加入15%的管理费，如需邮寄则按20%计算。全部售书款均开具学院正规发票，并全部上交学院财务方案装备处。

10、本校自编的教材，如需赠阅和沟通，需由有关教研室提出赠阅、沟通范围和数量，经系（部）主任、教务处长和主管院长批准后，一般由图书馆资料部门办理。外购教材一律不赠阅、不沟通。

对于近期使用过的库存教材，原则上全部使用完毕后才可更换新版本，确属不宜再连续使用的库存教材又无法转售的，以及长期积压的教材，经教务处长和主管院长批准可予报废。报废教材款由校财务予以冲销。

学校规章制度

2、本校区域内的全部场所禁止吸烟。

3、做好禁烟宣扬，全体师生员工都有义务对外来人员准时进行提示和劝阻，不一直宾敬烟。

4、学校醒目处设立禁烟标志，走廊、试验室、图书馆、会议室、餐饮楼、操场等一切公共场所均张贴无烟标志，各办公室、会议室等不设烟具。

5、成立禁烟监督小组，负责每天禁烟动态监督。

6、充分利用健康教育课、黑板报、广播、网络等各种形式，开展吸烟有害健康的宣扬教育活动。

7、根据“谁主管谁负责”的原则，各老师办公室负责人负责本办公室的禁烟工作，各科室主任负责本科室的禁烟工作。外来人员的禁烟工作，由负责接待的有关部门和老师负责，进行逐级管理，责任到人。

8、在禁烟区吸烟者，或目睹本校教职工或来访客人在校内吸烟，但听之任之，不加劝阻，相关人员将受到通报批判。

9、禁烟工作领导小组实施定期或不定期检查，凡发觉吸烟者或有烟蒂的办公室，一律通报批判。

学校禁烟工作是学校工作中的一项重要内容，它事关学校形象和同学、教职工的身心健康，特殊是教职工的行为对同学的影响不行估量。在此，学校盼望全体教职工严格做好禁烟工作，争做禁烟表率。

安定区巉口中学禁烟办。

20xx年3月15日。

学校规章制度

当你是同学时，觉得学校规章制度到处和你过不去。当你是孩子他爸或他妈时，你觉得很有必要再加几条规章制度。要看你现在是哪个年龄段的心态。

学校管理，班主任，同学怎么更能创新管理？

学校工作的落实依靠于班主任，因此，打造一批业务娴熟、精于管理的班主任团队，便能营造出良好的学风、校风，有利于学校的稳定和健康持续进展！如何在做好班主任工作这个问题上，可谓“见仁见智”，个人认为，学要做到“十忌”：

学校每个学期都要进行一些诸如文艺汇演、运动会之类的大型活动，有利于同学身心放松和共性张扬，但假如把握不住“适度”的原则，甚至必要的“约法三章”，平安问题就可能不期而至，难免“乐极生悲”。

同学的心理及生理进展是有肯定规律的，在某一阶段会集中性的消失一些问题，例如春季早恋的苗头、夏季防溺水的教育等，班主任假如缺少提前疏导和预防，一旦“星星之火”形成“燎原之势”就会加大管理的难度。

现在学校都建立有微信群，便于学校工作的上传下达和问题的准时通报，值班通知在巡察的过程中，可以关心班主任发觉班级管理方面存在的疏漏及偶然的违纪因素，发布至微信区内，班主任肯定要准时处理，切不行不管不问。由于对于被通报的同学来说本身心有忌惮，但假如班主任置若罔闻，违纪的同学就会心存侥幸，久而久之，就会“变本加厉”，学校的管理也就会缺少力度，同学也就无识校纪。这也就是寄宿制学校时间表上支配“班务”的目的，就是盼望班主任对班级工作做到“日日清”。

家校沟通的工作往往班主任涉及较多，在于家长沟通同学教育的问题上，肯定要做到有理、有利、有据、有节，但也不要摆出“高高在上”的姿势，虽然家长在孩子管理问题上不够专业，但也是爱颜面的人，假如我们的沟通方式存在问题，如冷淡、嘲讽、指责，不但不利于问题的解决，反而会加深家校冲突，也会使家长对学校的管理方式产生质疑。

以班主任晚上查寝为例，放学后，寝室内转一圈就走了；再如，三饭后不进教室等等，时间一长，同学一旦总结出班主任的行动规律就会“作秀”，见时“乖乖”，离时“蠢蠢欲动”，所以，还是“不按常规出牌”的好。

“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”。每个人，管理班级都有自己的方法，“取其精华，去其糟粕”，联系班级实际，调整后为我所用，不行自以为是，闭门造车，这样才能总结出一套适合本班的管理制度，避开舍弃“间接阅历”而独自摸索。

班级管理时分不清事务的轻重缓急，处理工作时无重点，完全被动的跟着指挥棒转，教室脏了管教室，寝室乱了发脾气等，忙的一头雾水、不行开交、满腹牢骚，毕竟是谁的缘由呢？答案显而易见！

典有“司马懿问诸葛亮政事，使者说：事无巨细皆亲力亲为，然后推断诸葛亮有一劫”。班主任要擅长调动班级同学参加班级管理的乐观性，使得人人有事干，人人都是班级的主任，这样，班主任才能“运筹帷幄之中，决胜千里之外”。

班主任要和任课老师搞好关系，凡事多征询他们的看法和建议，诸如座位支配等，不能搞“一言堂”，只有敬重和团结任课老师，才能形成合力，提高班级的分散力，无往而不胜！

总之，班主任管理是一项艺术性的工作，需要多反思、多总结，但同时又应当明白：没有一成不变的东西，由于我们面对的对象在不断地发生变化，只有沉下心、俯下身，不断更新自己的管理理念，才能体会到这项工作的趣味性，长此以往，自身的业务力量也会潜移默化的得到提高！

学校规章制度

为了推动我校教育信息化建设，保xx信息技术设备的管理和应用，推动我校教育教学中信息技术的应用，从而通过教育信息化促进我校的教育现代化，制定学校信息化管理方法如下：

要充分熟悉到教育信息化的重要xx和紧迫xx。教育信息化建设将构建我校全面开展素养教育的信息化平台，为开展教学改革与实践，转变传统的教和学的模式，提高教学效率和管理水平供应有力支撑。学校要加强教育信息化管理，推动信息技术的培训和应用，大力开展信息技术与学科课程整合的实践，提高办学水平，争创数字学校。

学校成立由校长为组长，书记任副组长的信息技术领导小组，领导小组成员由教务主任、总务处、德育处、远程办、各学科教研组长组成。领导小组负责对学校信息技术应用进行总体规划和部署，保障学校教育信息化经费的投入和使用，全面推动信息技术在教育教学中的应用。

学校成立信息技术中心，信息技术中心由中心主任、信息技术员组成。负责学校教育信息化的详细工作，全面负责管理学校的信息技术常规工作。

1、人员的岗位设置、职责。

分管领导：制定学校信息化进展规划和年度工作方案；建立本校网络管理和应用的相应规章制度；健全学校教育信息化工作岗位职责，组织落实学校信息化设备的管理、维护和应用；落实上级和校领导给予的其他信息化工作。

信息技术员：负责本校信息技术设备（计算机软硬件、网络设备、视频设备）的日常维护和管理，保障校内信息技术设备的正常使用；负责向学科老师推举有关的教学资源；负责做好学校信息及视频资源的制作、发布和维护工作；负责学校的网络用户管理工作，执行平安防范措施；帮助学校做好信息技术应用的推广、普及工作；培训班级的同学管理员。

2、信息技术员的管理。

学校信息技术员实施考核认xx，持xx上岗制度。

1、加强对教育信息化工作的领导。将教育信息化工作纳入学校整体工作之中，制定方案，xx抓落实。

2、大力开展老师培训工作。举办多种形式、不同层次的培训和讲座；组织干部老师学习信息化教育理论，提高学校信息化的管理水平和信息技术的应用水平。

3、保障信息化建设的持续推动。要设立信息技术设备维护和进展专项经费，用于应用进展和环境建设；设立专项培训经费，组织各类老师参与相应的培训工作。

1、建立大泉东校网站。

2、建立大泉东校老师博客群。

4、电教教学走进课堂，做好[办办通"[班班通"工作。

学校规章制度

一、坚守工作岗位，不擅离。

二、按要求巡逻，检查各部位治安状况。

三、按时开关楼门。

四、发觉问题准时报告处理。

五、做好交接班记录。

六、消失事故，追究值班人员责任。

一、每周一开一次碰头会，半月开一次学习会。

二、有事请假，并做会后补课。

三、学习争论乐观发言。

四、仔细听会，做好记录。

五、不迟到，不早退，不旷会。

一、有事要提前一天请假。

二、事假、病假按学校规定执行。

三、公休假要听从支配。

逾期不归，按旷工处理。

学校规章制度

4、家长委员会任职条件：

家长委员会是学校通过家进步行工作的组织形式，它是学校办学的参谋机构。原则上各级都有代表，其成员由班主任推举，学校审核，家长同意，方可成为正式会员。

1、较全面地了解党的教育方针，喜爱教育事业。

2、思想进步，作风正派，乐于为学校教育事业服务，乐于为同学服务。

3、具有肯定组织管理力量和社会活动力量，能为学校献计献策，肯办实事。

4、教育子女有方，重视家庭教育的讨论，讲究家庭教育质量，能创设良好的家庭教育环境。

5、家长委员会主要职责：

1、参加学校民主管理，督促学校的工作。听取学校工作报告，对学校、班级提出合理化的建议，参与一些学校的重大活动。

2、提高优化教育条件，促进学校德育工作。组织家长成立德育讲师团，对同学进行生动的思想品德教育，或是沟通教育孩子的方法和阅历，或是叙述自己的成长史等，以激励同学更好成长。帮助教育处等部门，做好行为、心理偏差生的家庭工作和同学的思想转化工作。为同学社会实践活动，供应便利。

3、供应教学资源，拓展教育途径。如利用家长的一技之长，为同学做一些讲座和指导，培育同学一技之长。利用家长开放日参与听课评课，并提出一些建设性看法。

4、整合各种力气，改善办学条件。对学校搞的艺术节、体育节、科技节，每学期评出的好苗苗、好少年、三好同学的嘉奖等，通过家长委员会有力出力，有才智出才智，有信息供应信息，为学校出办法，想方法，为改善学校的办学条件而做一点实事。

5、提高家庭教育水平，关注孩子更好成长。家校要携手合作，共同担负起教育孩子的重任。学校将尽可能为各位家长供应教子育女的方法，途径和实例。

学校规章制度

加强学校的平安教育和防范措施，是青少年儿童获得全面、健康进展的重要保xx。学校广阔教职员工必需以对国家、民族高度负责的精神，重视对少年儿童的爱护，仔细做好学校的平安教育和防范工作。

第一条、为了加强学校平安工作，切实防止师生伤亡事故的发生，保障学校财务和师生生命平安。维护正常的教育教学秩序，依据国家有关法律法规和上级有关要求，结合我校实际，特制定本条例。

其次条、学校应当仔细贯彻执行国家及自治区、地区、县有关平安方面的法律法规，爱护学校财产平安和师生在校期间的人身平安。学校分管平安工作的主管领导必需对学校的平安工作实防监督管理。

第三条、学校平安工作坚持平安第一、预防为主的原则，实行人员防范、物质防范与技术防范相结合的方法，防止杜绝平安事故的发生。

第四条、学校应当建立健全治保组织，保卫室要加大力度，加强校内平安保卫工作。严格掌握社会闲杂人员进入校内；严禁机动车辆进入校内；未经学校批准，不得允许外单位和校外人员在校内开展活动。

第五条、学校应当根据社会治安管理的有关规定，维护校内周边治安秩序。不允许在校门前和四周摆摊设点。

第六条、学校要定期对校舍实施平安检查，发觉平安隐患，准时向教育局报告并进行平安鉴定。被鉴定之后，按要求，该修理的就修理，该停止停用的就马上停止使用，该拆除就立刻拆除。

第七条、校内围墙及校舍的走廊、台阶、门窗等建筑物和设施必需平安坚固，符合规范。

第八条、学校教室、教工宿舍的走廓、厕所以及同学常常活动的其它场所，要安装照明设备，并保xx设备完好。

须经过质检部门验收合格后方能使用。

第十条、学校的`一切设施、设备必需平安牢靠。全部教学仪器设备按规定落实平安防护措施。严禁使用担心全的设施设备。试验室的有害、有毒物品必需与一般试验物品分开储存，并按有关规定专室专人保存保管。同学在试验中使用有害有毒物品时，必需在老师正确指导下，按规范xx作。

第十一条、校内内的电线必需安装规范，并常常进行检查和维护，确保运转正常。对违章、年久失修、超载的电线，要进行拆除、更换。

第十二条、教室、试验室、图书室、计算室、会议室、食堂、走廊、厕所等师生活动场所的电器设备，应安装规范，做到无暴露的电线、无破损的开关和xx座。

第四章饮食卫生平安。

第十三条、学校必需仔细执行、，做好各项卫生工作，防止食物中毒大事发生，防止传染病生发、流行。

第十四条、学校应设置医务室，配备保健老师。食堂工作人员和小卖部售货人员必需持健康xx上岗，并定期进行体检，严禁有传染病的人员上岗。

第十五条、学校食堂必需保持环境干净，消退苍蝇、老鼠、蟑螂等有害生物，防止病源滋生。

第十六条、学校食堂应当购买保鲜、消毒设备。xx作间、物品保管室、食物贮存室应当分别，实行专人管理。食堂餐具应当定期消毒。严禁作何有害xx品及其有害容器或有害包装进入食堂。

第十七条、学校食堂选购人员要严格把好食品的选购关，严禁向无了生许可xx的单位或个人订购集体用餐食品，严禁购进过期、变质食物、食品。

第十八条、食堂工作人员应采纳新奇干净的原料制作同学用餐，不得出售过期、变质的食物、食品。在无保鲜的状况下，不得出售隔夜食品。

第十九条、学校小卖部必需有卫生部门核发的卫生许可xx，选购和出售食品必需符合卫生要求。严禁购进和销售过期、变质的食物、食品，严禁购进和销售[三无"食品。

其次十条、学校在校内内项活动的开展，要做到有方案、有组织、有纪律，防止发和平安事故。

其次十一条、同学课外活动，应当由老师负责组织和管理，严禁同学在担心全的场所活动，严禁同学使用担心全的设施和器材。

其次十二条、学校应建立课间、课后老师值勤制度，引导同学在课间进出时有序出入，放学时分批离开教室、学校，避开拥挤。

其次十三条、学校应加强对艺术节、体育节等大型活动和体育训练课的组织，做到平安、有序，对一些可能发生损害事故运动项目，必需有切实可行的爱护xx措施。

其次十四条、学校组织同学开展校外集体活动，要有明确的目的，周密的支配，严格的措施，确保师生平安。

其次十五条、学校组织同学校外集体活动实行平安责任制。班级活动由班主任带队，班级活动由校级领导带队，全校xx活动由校长带队。

其次十六条、学校组织同学校外集体活动乘坐的车辆，要按交通管理部门的规定进和平安检查，严禁乘坐无xx、无照人员驾驶的车辆，严禁车辆超载、超速运行。

其次十七条、学校不得组织同学参与商业xx庆典、演出活协。不得参与与教育教学无关的社会活动。

其次十八条、学校应当仔细执行，根据规定配置消防设施和器材，设置消防平安标志，明确专人管理，并定期组织检验、维护，确保消防设施和器材完好、有效。

其次十九条、学校应当保障校舍疏散通道，严禁在通疲乏和疏散口堆放杂物。

第三十条、严禁在校内生产易燃易爆物品，严禁非法携带易燃易爆危急物品进入校内。

第三十一条、学校平安工作实行领导责任制。学校校长是本校平安工作的第一责任人。分管平安工作的总务主任应与学校签订学年度平安责任书，明确平安责任。

第三十二条、学校应当按规定设置保卫机构，建立健全平安管理制度，明确关键部位的管理责任。

第三十三条、学校要加强师生的平安教育、常常组织同学学习平安学问，广泛宣扬，定期开展[平安教育周"、[平安教育日"活动，提高师生的平安防范意识，增加师生的自护自救力量。

第三十四条、学校要同学教育遵纪守法，不逗赶打闹，不携带xx具器械上学。不寻衅滋事，不打架斗殴，严防伤亡事故发生。要抓好同学的教育，强化日常行为规范训练，确保同学犯罪率为零。

第三十五条、学校要加强老师职业道德教育，严禁教职工体罚或变相体罚同学，严禁教职工辱骂和讽刺同学。

第三十六条、学校要定期对学校平安状况进行自查，对自查中发觉的平安问题，要督促分管的领导准时整改，消退隐患。

第三十七条、学校要实行平安事故报告，如发生平安事故，班主任必需在8小时内上报学校，重大事故必需准时上报学校，学校照实上报县教育局。

第三十八条、学样应当定期表彰嘉奖平安工作先进班主任、先进个人。

第三十九条、教职工忽视同学平安、对待同学态度简洁、粗暴的，赐予批判教育；对拒不接受批判教育、不听劝说并造成不良影响的，根据有关规定赐予严厉 处理；对因玩忽职守造成重大平安事故的，依照有关规定赐予处分，直至辞聘、开除。触犯刑律构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第四十条、学校平安工作实行一票拒绝，发生平安事故，当事人当年不能评先，不得晋绒及，年度考核不得评为优秀等次。

第四十一条、班主任老师不经学校同意，组织同学校外活动，或撞自组织同学参与与教学无关的社会活动，发生事故的，追究班主任老师的责任，并赐予全校通报批判和相应的纪律处分。

第四十二条、本条例由学校负责解释。

第四十三条、本条例自发布之日起试行。

学校规章制度

上课时间8:3010:30。

晚自习辅导作业（备注：同学作业未完成的可往后顺延时间）。

1、每天整理自己的物品，保持桌面洁净、干净，座椅摆放整齐。

2、需要打印的习题、资料等必需提前递交，经支配后交由打印人员统一处理。个人所需所查资料，请保存到桌面个人所属文件夹。

3、工作时间内，任何人不得在办公室接打电话，闲聊，影响他人工作；任何人不得利用办公室网络资源或自己手机进行非工作性质活动（谈天、嬉戏等），违者必罚（10元/次）。同事之间保持良好的关系，避开大声争吵以造成不好的影响。

5、每天下班前，自觉检查接近窗户是否关闭；最终离开者必需关闭全部电源开关（照明灯、空调、电脑、插座等）。

1、带班老师全权负责本班教学任务。

2、老师进班辅导前要预备好教材、教案、教具和课堂必需品，于辅导前5分钟到达教室。期间不得随便出教室（课间严禁同学在楼道追赶打闹）。维持好各自班级的教学秩序。

3、带班老师应保证同学作业的完成，对于学校期中和期末考试老师应合理支配，确保同学把握