部编本八上语文市级公开课一等奖课件消息两则

新闻二则毛泽东一、目标定向

有的放矢二、精彩开篇

导入新课三、互动交流合作探究目标导学一：预习交流

积累语音词汇目标导学二：初读课文，把握结构内容目标导学三：品评阅读，理解词句简明准确目标导学四：比较探究，把握精神主旨目标导学五：深入研读，探究写法特点目标导学六：拓展延伸，活学活用拟标题四、板书设计

提玄钩要五、巩固学习素养提升一、目标定向

有的放矢掌握新闻(消息)的相关知识，整体感知两则新闻的主要内容。学习课文语言准确、详略得当、叙议结合等写作特点。感受人民解放军的英勇善战，感悟正义战争的强大力量。二、精彩开篇

导入新课学生每人准备一份当天的报纸。男篮世界杯2019年8月30日在中国开幕，大家通过电视、报纸、网络等渠道，了解到许多有关的新闻，中国的崛起，让全世界的炎黄子孙扬眉吐气，意气风发。现在，请同学们拿出准备的报纸，挑一篇你最喜欢的奥运新闻读给大家听听。（学生朗读新闻）读后，大家能知道新闻的特点、要素、结构安排吗？今天，我们来学习毛泽东同志亲手撰写的《新闻两则》，想必你既能学到相关知识，更能真切感受人民解放军的英雄气概。三、互动交流合作探究目标导学一：预习交流

积累语音词汇[资料概览——拓宽眼界视野]1．走近作者毛泽东，字润之，笔名子任，湖南湘潭人。中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人和书法家。代表作有《沁园春·雪》《七律·长征》等。2．知晓背景1949年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束，中国人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动政府依然负隅顽抗，于4月20日悍然拒绝签订《国内和平协定》。4月21日，毛主席和朱德总司令立即发布了《向全国进军的命令》，人民解放军于该日凌晨发起了渡江战役。22日2时，新华社全文播报了毛泽东撰写的消息——《我三十万大军胜利南渡长江》，报道了我军万船齐发、突破敌阵、占领南岸各地区的战况。22日夜，毛泽东又撰写了一则全面报道前线最新战况的消息——《人民解放军百万大军横渡长江》。3．相关知识消息即狭义的新闻，是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道。消息有比较固定的格式，即由主到次地组织内容，高潮在前，称为“倒金字塔式”结构。消息一般包括标题(正题、引题、副题)、导语、主体、背景、结语五部分。消息的基本特征包括：事实说话，内容真实准确，不能虚构夸张；报道迅速及时；简明扼要。简言之：一真、二快、三准、四简。4．文化挖掘七律·人民解放军占领南京毛泽东钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。[知识归纳——夯实基础知识]1．读准字音(1)单音字芜湖(Wú)督战(dū)

荻港(Dí)诸城(zhū)业已(yè) 泄气(xiè)溃退(kuì)歼灭(jiān) 摧枯拉朽(kū)(2)多音字2．辨清字形

3．通晓词义(1)摧枯拉朽：这里指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。(2)溃退：(军队)被打垮而后退。(3)锐不可当：锋利无比，不可抵挡。(4)英勇善战：勇敢出众而且善于作战。目标导学二：初读课文，把握结构内容[核心内容——初读文本感知]《我三十万大军胜利南渡长江》：用慷慨激昂的语言报道了人民解放军三十万大军南渡长江的盛况。《人民解放军百万大军横渡长江》：真实地报道了人民解放军以锐不可当之势横渡长江取得决定性胜利的情况，简要分析了国民党军队在政治上、军事上失败的原因。授课提示：对应学生用书第2页1．以《我三十万大军胜利南渡长江》这则消息为例，找出消息的各个组成部分。答案：标题：《我三十万大军胜利南渡长江》。导语：英勇的人民解放军……渡过长江。主体：渡江战斗……诸城进击中。结语：人民解放军……的命令。2．精读第二则消息，思考：东路与西路是同时发起渡江作战的，为什么先说西路军，再说东路军？答案：中路军首先发起渡江作战，所以先说中路军。西路军和中路军所遇敌情一样，敌军抵抗“甚为微弱”，而东线敌军抵抗较为顽强，所以西路军接着中路军说，并能合在一起，加以分析评论。最后说东路军激战，文势也涌起高潮。目标导学三：品评阅读，理解词句简明准确3．本文用词准确，语言凝练，概括性强；同时又鲜明生动、富有感情色彩。请结合语境品析加点词语的表达效果。(1)西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。答案：“不含”一词，准确地表明当时九江尚未解放的状况，去掉就成了包括九江在内了，避免了歧义。(2)至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。答案：“至发电时止”表明时间概念确切，暗含渡江胜利的豪迈之情。(3)我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。答案：“歼灭”“击溃”“占领”“控制”等动词的连用，使语言雄健有力。表现出我军英勇善战、锐不可当、节节胜利、所向无敌的气概。4、有人认为，消息是客观公正地报道新近发生的事情。既然是客观报道，就不应在字里行间带有感情色彩。你是否赞同这种看法？找一找本文中的带有感情色彩的词语，品味一下，说说理由。答案：(示例)①不赞同，这是对新闻语言的片面理解。作者在写作新闻时，总是在文章中凝聚自己的感情。②这样的句子很多，例如：“百万大军”(排山倒海、摧枯拉朽、无坚不摧的气势)、“一千余华里”(战线之长)、“冲破敌阵，横渡长江”(人民军队所向披靡的辉煌战绩)、“均是人民解放军的渡江区域”(胜利的豪情)、“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了”(对敌军的嘲讽，对我军神勇如天兵的赞扬)……总之，这些词语、句子包含了作者对解放军的高度赞扬，也充满了对敌人的嘲笑和讽刺，作者爱憎分明的感情也起到了很好的宣传效果。目标导学四：比较探究，把握精神主旨5．将本文两则消息进行比较，找出异同。答案：相同之处：两则消息写的都是中国人民解放军21日晚横渡长江，取得全面胜利的事实我三十万大军胜利南渡长江报道西路军渡江战况，赞扬我军英勇无畏，推进迅猛。简洁、明了、生动地展现了渡江战役的概貌。人民解放军百万大军横渡长江展三军渡江盛况，扬我军神威，讽敌军无能，揭反和平本质。

特别加入了作者的议论，更翔实。目标导学五：深入研读，探究写法特点《我三十万大军胜利南渡长江》1.精炼概括。这则消息极为简洁，言简意赅，只有不到200字，但是具备了“五要素”和消息结构的导语、主体、结语三个部分，没有一个多余的字；而且叙述层次清楚，一目了然。导语部分交代了事件总体面貌。主体分成三个层次展开：渡江战斗的时间、地点；国民党长江防线崩溃；我军破敌、进击的态势。结语一句话流露出我军必胜，敌军必败的坚定信念。2.气势磅礴。消息也不失生动，如用了一系列的四字句：摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退，风平浪静，万船齐发，直取对岸，突破敌阵，形象地再现了战斗的情景。四字句音节短促，与所表达的解放军攻势的迅猛、凌厉相得益彰。对于这样一件重大的具有历史性的军事行动，本来可以有更为丰富，甚至有更加复杂的情景描述，但是，文章却戛然而止。一连串文言色彩很浓的词语的运用，不但符合新闻文体的简短明快的规范，而且便于表达作者高瞻雄视、胜券在握的气概。《人民解放军百万大军横渡长江》1.详略得当。作者在报道各路军战况时并没有平均使用笔力，而是对东路军的战况写得比较详细突出。这是因为“此处敌军抵抗较为顽强”，更重要的是，这一地区在战略上有重要意义，直接关系到能否包围敌军，解放南京。因此在报道我东路军进展情况时，和报道中、西两路军有几处不同：一是较具体地写了战斗情况，二是更详尽地写了战果。2.叙议结合。在报道中、西路军进展情况后，插入一段简要的议论，指出我军取得胜利的原因：一是我军英勇善战，锐不可当；二是国民党广大官兵一致希望和平，不想再打了。这种议论既交代了我军取胜、敌军失败在政治上和军事上的原因，更重要的是由此使读者进一步了解了国民党反动政权必然覆灭的命运，又深化了报道的主题。目标导学六：拓展延伸，活学活用拟标题用一句话概括下面这则新闻的主要内容，不超过15个字。新华社东京3月14日电中国政府提供的首批援助物资14日晚抵达日本东京，并将连夜被运送至日本东京北部地震海啸重灾区宫城县。日本当地时间20时46分，从中国上海起飞的搭载首批近百吨援助物资的包机抵达东京羽田机场，这批物资包括12人用帐篷、6人用帐篷、毛巾被、手提应急灯等灾区急需物资。中国驻日本大使馆公使吕克俭和日本外务省亚洲大洋洲局日中经济室室长古谷德郎在机场签字换文，完成物资交换。方法指导：给新闻添加标题第一步：抓住关键词。所谓关键词，指新闻中概括性、判断性较强的词语，一般分布在新闻的导语中，有时出现在中间小节的开头或结尾部分。注意寻找并提取关键词，可以迅速概括新闻的主要内容，从而完成标题的草拟。第二步：规范表达。答案的表达形式通常为：“谁干什么”或“谁怎么样”，类似缩句中的主干，时间、地点等要素如无必要一般不出现在答案中。第三步：充分考虑限制条件。概括要点或拟标题往往有一些限制条件，如字数限制，这就要求所拟标题一定不要超过规定字数，否则要被扣分。如果有其他限制条件，也一定要遵守中国首批援助物资运抵日本。四、板书设计

提玄钩要五、巩固学习素养提升[随堂巩固提升]一、课内阅读

阅读下文，回答问题。新华社长江前线二十二日二十二时电①人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。②西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。③二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。④二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。⑤至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。⑥这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。⑦和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。⑧此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。⑨国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。⑩战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。⑪汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京、九江一线。⑫不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。⑬我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。⑭所有预定计划，都已实现。⑮至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。⑯此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。⑰我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。1．这则消息的导语中揭示我军所向披靡、战绩辉煌的短语是

。主体部分中记录我军节节胜利的事实的一个成语是

。答案：冲破敌阵，横渡长江锐不可当2．第⑤句能否改为“现在，该路三十五万人民解放军已渡过一多半，剩下的二十三日可渡完”？为什么？解析：此题是对用词准确的考查。先将改句与原句仔细比对，找出不同，然后根据语境加以分析判断。该题通过比对，确定“现在”与“至发电时止”、“一多半”与“三分之二”、“剩下的”与“余部”是比对的不同点，结合语境分析，还是原句表述更准确。答案：不能。“现在”与“至发电时止”比，不如后者概念确切；“一多半”与“三分之二”比，表达含混，模糊不清；“剩下的”是人还是物所指不明，“余部”是军事术语，贴切得体。3．第⑯句中“歼灭”与“击溃”、“占领”与“控制”这两组词在句中能互换吗？为什么？答案：不能互换。“歼灭”指“全部消灭”，“击溃”指“被打击而逃散”；“占领”指“彻底得到”，“控制”指“拥有主动权”。这两组词的后一个词在程度上都不如前者深，当然不能互换。4．“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”其原因是什么？用自己的语言概述。(30字以内)答案：我军锐不可当(或英勇善战)；国民党拒签和平协定，

敌军厌战。(意思对即可)5．这篇新闻中属于议论的句子是哪几句？这些议论的作用是什么？解析：此题是对关键语句理解的考查。做题时，要先找出议论句，再联系文章内容，从该句与深化主旨关系的角度思考。答案：第⑧⑨句。揭示事件本质，长我军士气，增强文章的思想性。二、语言运用6．2018年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利73周年，“记住历史，珍惜和平”成了青少年的共识。假如一位抗日老战士来到你的身边，你将对他说些什么？假如一位来华谢罪的侵华日军老兵来到你身边，你又将对他说些什么？请围绕“记住历史，珍惜和平”这一主题，根据不同的对象，写下你想说的话，每句话不少于10个字。(1)我将对抗日老战士说：

(2)我将对来华谢罪的侵华日军老兵说：

答案：(示例)(1)老爷爷，感谢您为中华民族的独立、解放做出的贡献，祝您健康长寿。(2)老爷爷，您的勇气值得敬佩，相信您的这一举动会给贵国一些仍怀有军国主义思想的人以最好的教育。[课时达标检测]一、积累运用1．下列加点字的注音不正确的一项是(

)A．遗憾(hàn)

舆论(yú)

胸脯(pú)B．泄气(xiè)溃退(kuì)覆灭(fù)C．歼灭(jiān)区域(yù)阻塞(sài)D．封锁(suǒ)大厦(shà)纤维(xiān)解析：C项，“塞”应读“sè”。答案：C2．下列词语中没有错别字的一项是(

)A．英勇善战兴高彩烈放纵奔流B．负隅顽抗

息了灯火

语速缓慢C．横渡长江

当人不让

隐隐约约D．不堪一击

料敌如神

锐不可当解析：A.彩—采；B.息—熄；C.人—仁。答案：D3．下列加点词语的使用不恰当的一项是(

)A．这块招牌早已摇摇欲坠，台风一来便如摧枯拉朽般地将它卷落在地，摔得粉身碎骨。B．李军的成绩在年级中排名第三，考取重点大学，锐不可当。C．这座山以它独特的魅力吸引了四方游客，我与同学也在山下不期而遇。D．在作文大赛中，我校多名学生的作品以别具匠心的构思获奖。解析：B项，“锐不可当”形容勇往直前的气势无法抵挡。答案：B4.下列各项中没有语病的一项是(

)A．英勇的人民解放军二十一日已有大约三十多万人渡过长江。B．国民党反动派经营了三个半月的长江防线，人民解放军摧毁。C．人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地贯彻毛主席朱总司令的命令。D．长江风平浪静，我军万船齐发，直取对岸。解析：A项“大约”后只能跟确数，不能跟约数，可去掉“多”；B项应在“人民解放军”前加“被”；C项属于动宾搭配不当，“贯彻”和“命令”不搭配，可以把“贯彻”改为“执行”。答案：D5．下列表述有误的一项是(

)A．狭义的新闻又称为消息，及时地、准确地报道国内外新近发生的有社会意义的事实。B．广义的新闻，泛指消息、通讯、报告文学等；狭义的新闻，专指消息。C．新闻稿通常包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。其中背景和结语是必要部分。D．新闻的特点是立场、观点鲜明，内容真实、具体，反应迅速，语言简明、准确。解析：C项，新闻稿通常包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。其中标题、导语和主体是必要部分。答案：C6．下列句子的表达方式不同于其他三句的一项是(

)A．人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。B．和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。C．此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。D．至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。解析：C项为议论句，其他三项都是记叙句。答案：C7．本文的作者毛泽东是中华人民共和国的缔造者，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人，他的许多经典语言哲理深刻，广为流传。下面是毛泽东流传较广的几句话，请将它们连线。一条千古不变的真理人不犯我，我不犯人最鼓舞人心的一句话

一切反动派都是纸老虎最豪迈最傲气的一句话

枪杆子里面出政权最谦虚的一句话

星星之火，可以燎原最震撼人心的一句话

这只是万里长征的第一步答案：二、阅读理解阅读下列文章，回答问题。我军横渡长江情景新华社长江前线1949年4月23日电

(前线记者阎吾报道)

人民解放军在安庆、芜湖间某地敌前强渡长江时的情景称：21日黄昏，江北某地解放军的阵地上空，突然升起银光四射的发光弹，顷刻，整个北岸阵地发出了震天动地的雷鸣，从解放军的炮兵阵地上，无数道火线飞向南岸，接着整个南岸国民党军的阵地就完全陷于一片火海中。炽烈的炮火映红了江面和天空。接着，从各个港口涌出了无数的大小船只。它们立即散布江面，像箭似的向南飞驶而去。北岸的江边，站满当地的居民、民工和解放军的指战员们，大家都屏息凝视着火光掩映的江面。忽然，在南岸升起了登陆的信号，枪炮声、喊杀声连续不断。北岸所有的人们立刻一片欢呼：“过去了！过去了！”无数船只继续从各港口涌出来，加速向对岸驶去。对岸的解放军则开始不断发出前进的信号，响起前后各部队间联络的号音。在宽阔的江面上，解放军的指挥灯不断闪耀着。渐渐的枪炮声、喊杀声越来越远。工兵们紧张地搭起许多码头，无数民工忙着把无数的弹药、器材、粮食、蔬菜送到船上，随着大军运过江去。这时，在长江南岸，布满着无数匆匆登岸的解放军，到处可以听到船工们和解放军战士们兴奋而亲热的告别声：“同志们，再见了！”“老乡们，辛苦了！南京再见！”8．新闻报道的表达方式以

为主，本则新闻叙事的顺序是

。答案：记叙时间顺序9．文中“新华社长江前线1949年4月23日电(前线记者阎吾报道)”的语句，体现了消息这一文体的什么特点？答案：这是电头部分。体现了消息的真实性、准确性、及时性的特点。表明作者是现场报道，时间确切，真实可靠。10．同是报道渡江战役这一重大历史事件，本文在报道的角度上与《人民解放军百万大军横渡长江》有何不同之处？试找出一点。

答案：《人》文统观全局，对三路大军分别作介绍；《我》文只对西路军某部渡江情况作介绍。《人》文介绍渡江情况简略概括；《我》文以亲历者的身份对渡江作了详细、具体的描绘。《人》文有有关战略部署，战事推进的介绍及评论；《我》文只是按时间先后介绍一处战役情况。《人》文有对敌军的分析及政策性极强的分化、瓦解、争取敌军的内容；《我》文对敌军情况几乎未作报道。(《人》指《人民解放军百万大军横渡长江》；《我》指《我军横渡长江情景》)11．“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”，多年前的那一幕，令人惊心动魄，有很多影视文学作品再现了当时的宏大战势，你能举出一些代表作品吗？答案：《渡江侦察记》《风雨下钟山》等。(意对即可)三、语言运用12．请从