广东省南雄市第二中学2023-2024学年九年级上学期期中考试冲刺卷_第1页
广东省南雄市第二中学2023-2024学年九年级上学期期中考试冲刺卷_第2页
广东省南雄市第二中学2023-2024学年九年级上学期期中考试冲刺卷_第3页
广东省南雄市第二中学2023-2024学年九年级上学期期中考试冲刺卷_第4页
广东省南雄市第二中学2023-2024学年九年级上学期期中考试冲刺卷_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024第一学期南雄市第二中学期中冲刺卷一.选择题(共7小题)1.能说明分子不停地运动的现象是()A.花香四溢 B.漫天沙尘 C.落叶纷飞 D.细雨绵绵2.下列方法中,利用热传递来改变物体内能的是()A.钻木取火 B.用“搓手”的方法取暖 C.用热水袋取暖 D.反复弯折铁丝使其发热3.如图所示,用电火花发生器点燃塑料盒内的酒精气体,能将盒盖喷出很远,此过程中的能量转化方式与汽油机的哪一个冲程相似()A. B. C. D.4.关于热机的效率,下列说法正确的是()A.热机的效率越高说明做功越快 B.热机的效率越高,在做功同样多的情况下消耗的能量越多 C.热机损失的能量中,废气带走的能量较少,主要是由于机械摩擦损失的 D.一般情况下柴油机的效率比汽油机的高5.四个悬挂着的通草小球,静止时的位置关系如图所示,下列说法正确的是()A.A球与C球一定带有异种电荷 B.B球可能带电,也可能不带电 C.B球与D球一定带有同种电荷 D.D球可能带电,也可能不带电6.下列电路元件的连接图中,正确的是()A. B. C. D.7.如图所示的电路中,当开关S闭合时,电压表测的是()A.灯L2两端电压 B.电源的电压 C.灯L1两端的电压 D.灯L2和电源两端的总电压二.填空题(共7小题)8.用劣质的油性油漆、板材、涂料、胶粘剂等材料含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有机物,用来装修房屋,会造成室内环境污染,这是因为有毒有机物向室内空气慢慢。这种现象在夏天时特别严重,因为越高,越剧烈。9.将两个表面光滑的铅块相互紧压后,发现它们会粘在一起,这说明分子间存在力;汽车的发动机选水作冷却剂,主要是由于水的比热容较;烈日下,操场上单杠的温度会升高,这是通过的方式改变其内能的。10.火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃,从能量转化的角度讲,是将能转化为能,这是通过的方式实现的。11.滑动变阻器是靠改变接入电路中的电阻线的来逐渐改变导体的,从而逐渐改变电路中的。12.如图所示的电路中,闭合开关时,L1和L2串联;闭合开关时,L1和L2并联;同时闭合S1、S2、S3,将会发生现象。13.如图所示电路中,电源电压保持不变,开关S1始终闭合。当开关S2断开时,灯L1、L2是联的;当开关S2闭合时。灯L2会,电压表示数(选填“变大”、“变小”或“不变”)。14.如图所示,是小芳同学做探究实验时的电路图,两电阻是联的,电路中的两只相同的电压表选用了不同的量程,测量时,两只电压表的指针恰好指在同一位置处,电压表V1和V2的示数之比是,选择0~15V量程的电压表是。三.作图题(共2小题)15.请根据电路图连接实物图。16.请根据实物电路在右侧框内画出电路图。四.实验探究题(共4小题)17.在探究并联电路电流规律的实验中,某小组连接了如图(a)所示的电路。请回答:(1)要测量干路电流,可将导线的M端接到的位置,如果只测量通过电灯L1的电流,则应该将导线的M端接到的位置。(2)如图(b)、(c)分别是测干路和L1支路电流时电流表指针的位置,则干路电流为A,L1支路的电流为A,L2支路的电流为A。(3)在这次实验中,另外一个实验小组将电路全部连接好并检查后,闭合开关,却发现电流表的指针向0刻度的左侧偏转,这是因为。18.亲爱的同学,请你应用所学的物理知识解答下列问题。(1)用如图(1)所示电路探究“影响电阻大小因素”的实验时,图中两根金属丝的长度、粗细均相同。闭合开关后,小灯泡越亮,接入电路的电阻丝的阻值越(选填“大”或“小”);该实验探究导体的电阻大小与导体的关系。(2)如图(2)所示为多用途“演示教学电表”的接线情况,此时所测的物理量是,测量范围是,示数为,分度值是。(3)如图(3)所示的电阻箱若只留下铜塞C并将其余铜塞拔出,则电阻箱连入电路的阻值是Ω。19.小刚和小军在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中:(1)小刚探究“电流与电压的关系”,该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外,其作用主要是;连接电路时,开关必须。(2)实验中,所测的数据如表一所示,由表一数据可得:在一定时,导体中的电流与导体两端的电压成比。(3)如图,小军在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系”的实验中,当我们将电阻由5Ω换成10Ω后,接下来的操作正确的是。A.将变阻器滑片P向左移动,保持电压表示数不变B.将变阻器滑片P向左移动,保持电流表示数不变C.将变阻器滑片P向右移动,保持电压表示数不变D.将变阻器滑片P向右移动,保持电流表示数不变(4)小军探究“电流与电阻的关系”,所测的数据如表二所示:由表二数据可得:在一定时,导体中的电流与导体的电阻成比。表一:R=10Ω电压/V1.522.5电流/A0.150.20.25表二:U=2V电阻/Ω51020电流/A0.40.20.120.小明通过学习得知:一般情况下,水的质量一定时,加入食盐的质量越多,溶液的浓度就越高。他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关。小明的猜想是:a.食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。b.食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关。c.食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关。小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材,设计了如图的装置,进行了探究实验。他记录的实验表格如下:实验次数加入食盐量两金属片AB间距离/厘米灯泡亮度1勺2微亮2勺2较亮3勺1较亮4勺1很亮(1)比较实验次数1和2可验证猜想(选填“a”、“b”或“c”)。(2)比较实验次数2和4可验证猜想(选填“a”、“b”或“c”)。(3)这个实验主要用了法,我们所学的实验中,很多也用到了这种方法,请举一例:。(4)在实验过程中,小明认为用电流表代替小灯泡也能进行实验,你认为(选填“可行”或“不可行”),理由是。(5)想探究食盐水溶液的导电性能与c因素有关,可以用改变溶液的温度。五.计算题(共2小题)21.如图是某太阳能热水器,向其中注入50kg的水,阳光照射一段时间后,水温从20℃升高到60℃。水的比热容是4.2×103J/(kg•℃)。试求:(1)这段时间该热水器中的水吸收的热量是多少?(2)如果这段时间该太阳能热水器接收到太阳辐射的热量是2.4×107J,则这段时间该热水器的效率是多少?(3)若用某种煤燃烧来提供2.4×107J的热量,需完全燃烧多少千克煤?(煤的热值约为3×107J/kg)22.如图1所示,这是某个同学连接的电路,其中电压表示数为3V,两电流表指针如图2所示,都在同一位置。求:(1)电流表A1和A2示数;(2)流过电阻R2的电流;(3)求电阻R2两端的电压。六.综合能力题(共1小题)23.电热膜是一种新型的电热器件,如图1所示是一种常见的电热膜。电热膜是在绝缘的聚酯薄膜表面,经过特殊工艺加工形成的一条条薄的导电墨线,导电墨线两端与金属导线相连,形成网状结构,其内部结构如图2所示。电热膜通电工作时没有发红、炽热现象产生,所以电热膜本身温度并不太高,不易氧化,使用寿命长。在制造电热膜时,会出现不同区域导电墨线厚度不均匀的现象。导电墨线电阻随温度变化的关系如图3所示,这种温度特性的优点是,它不会因厚度不均匀而出现严重发热不均、局部过热的现象,这是电热丝所不具备的,它保证了电热膜各处的温度均匀。(1)电热膜取暖器工作时,室内空气温度升高是通过的方式增加空气内能的。(2)如图2所示电热膜电路,导电墨线之间的连接方式是联,正常工作时金属导线中A、B处电流分别为IA和IB,则IAIB(填“>”、“<”或“=”)。(3)某根导电墨线的局部导电材料脱落,如图4所示的C部分,则这根导电墨线的电阻(填“变大”、“变小”或“不变”)。

2023-2024第一学期南雄市第二中学期中冲刺卷参考答案与试题解析一.选择题(共7小题)ACDDDBC二.填空题(共7小题)8.扩散。温度,分子热运动9.引;大;热传递10.机械,内,做功11.长度,电阻,电流12.S2,S1、S3,电源短路13.串;被短路,变大14.串,1:5,V2。三.作图题(共2小题)15.【答案】16.【答案】四.实验探究题(共4小题)17.【答案】(1)负接线柱;3接线柱;(2)1.3;0.5;0..8;(3)电流表正负接线柱接反。18.【答案】(1)小;材料;(2)电压;0~2.5V;1V;0.1V;(3)13。19.【答案】(1)改变定值电阻两端的电压和通过的电流;断开;(2)电阻;正;(3)C;(4)电压;反。20.【答案】(1)a;(2)b;(3)探究电流与电压、电阻的关系的实验;(4)可行;食盐水溶液相当于一个电阻,与电流表串联不会短路,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论