统编版三年级语文上册习作《续写故事》优质课件

习作续写故事三年级语文上册部编版审清题目，明确习作要求学习任务一本次习作要求我们仔细观察课本上的几幅图，弄清楚图片的主要内容，然后想一想接下来会发生什么，接着把故事写完。习作要求续写故事

续写，就是在原来故事的基础上，不改编故事的意思，按照故事的情节进行合理想象，编写一个故事的结局，让故事更吸引人。整体观察，推想故事内容学习任务二观察图片，说一说这三幅图大致讲了什么内容？看一看，理解图意1.按照先后顺序观察三幅图。2.观察图中人物都有谁。（思考：谁是李晓明？为了讲故事的需要，可以给其他人物起上名字。）3.观察图中人物的语言。李晓明芳芳刘涛其他同学、大家芳芳和刘涛在讲述自己过生日的情形，吸引了大家的关注。芳芳说过生日的时候，妈妈买了一个很大的生日蛋糕。刘涛说生日那天是全家人一起过的。李明独自坐在书桌前，情绪低落，自言自语地说:“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作……”

芳芳和刘涛在商量如何给父母不在身边的李小明庆祝生日。发挥想象，推想故事发展学习任务三这个故事后来怎么样了？发挥想象，推想故事发展。

小组讨论，同学们想到了哪些好办法帮助李晓明？

续写故事，要表现同学之间的互相关心，团结友爱，体现班级是一个温暖的大家庭。

同学们买了生日蛋糕，在教室里给李晓明过生日。

老师、同学们到李晓明家里给他过生日。

爸爸妈妈从外地赶来，在学校餐厅给李晓明过生日。例文引路，自主写作学习任务四1.把故事的经过、结果写清楚。注意当时人的动作、神态以及语言等等。情节要编织得引人入胜。写法指导2.写好以后小声读一遍，用学过的修改符号把有明显错误的地方改过来。今天是李晓明的生日，但他却一副无精打采的样子。这是为什么呢？原来李晓明的爸爸妈妈在外地工作特别忙，没时间回来为李晓明过生日。中午去食堂吃完饭后，李晓明就准备回教室。一推开教室门，他就惊呆了：黑板上写着“祝李晓明生日快乐”这几个大字，教室里的窗户上还被同学们缠上了五颜六色的彩带，讲台上放着一个大大的蛋糕。李晓明简直不敢相信自己的眼睛，站在教室门口半天不敢进来。

班长把李晓明拉到了讲台上，教室里响起了悦耳的生日快乐歌。看着同学们一张张热情的笑脸，李晓明感动得流下了眼泪。在大家的欢呼声中李晓明习作例文开始切蛋糕了，同学们拿着蛋糕边吃边说笑，教室里一片欢声笑语。“今天真开心，谢谢同学们！”李晓明爽朗的笑声在教室里回荡着。点评：小作者根据图片内容合理想象，安排了大家为李晓明庆祝生日的情节，符合实际，非常真实。在具体的描写中，小作者综合运用语言、动作、神态等描写，将庆祝生日的场面写得十分感人，而结尾在点题的同时，还提升了文章的内涵，可谓恰到好处。尝试修改，片段展示学习任务五1.写好以后小声读一遍，把有明显错误的地方用学过的修改符合改过来。2.和同学交流习作之后，说说你更喜欢谁写的故事。3.把大家都喜欢的习作发布在教室“优秀作文”专栏、班级微信群、博客或者公众号。交流展示修改符合表示改正表示增补表示删除学好语文，快乐成长续写故事习作习作内容本次习作要求结合课文插图的内容来续写故事，要围绕“过生日”这个主题来写。习作指导1.仔细读图。

我们首先要仔细观察这三幅图，弄清这三幅图的内容。第一幅图是几个同学在一起讲爸爸妈妈为自己庆祝生日的情形，李晓明站在一旁，看起来很难过；第二幅图是李晓明在想：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作……”；第三幅图是两位同学在商量着要为李晓明庆祝生日。2.发挥联想来续编。

围绕一个中心，比如赞美同学之间相互关爱，根据已有内容，想象接下来在什么时间、什么地点、什么样的环境下发生什么样的事情，有哪些人参加等等。3.依据生活经验或生活常识，充分展开想象，给故事设置合理的结局。

首先读懂已有故事，把握故事的情节走向和故事主人公的性格、品质特点，然后围绕着一个中心，联系自己的学习积累和生活经验，充分发挥想象，在符合一定逻辑的基础上，进行新奇大胆的创编，给故事设计几种结局，然后选择自己最满意的写下来。日积月累好词垂头丧气

愁眉苦脸

无精打采

沉默寡言

笑逐颜开

欣喜若狂

兴高采烈

若无其事

七嘴八舌

议论纷纷

滔滔不绝

不动声色感动不已

喜出望外

眉开眼笑◆《李晓明的生日》开头（描写场景，渲染气氛）课间休息时，同学们在教室里谈论起了自己过生日时的情景。小红高兴地说:“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”小刚也说:“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。”大家都滔滔不绝地议论着，唯独陈晓明站在一旁沉默不语。

好句◆《关爱》开头（形象比喻式开头）

关爱是什么？关爱是一把大伞，为躲雨的人送去一片晴朗的天空；关爱是一声问候，温暖他人心窝；关爱是一盏明灯，给走夜路的人送去光明。

◆《特别的生日》结尾（照应文题，意味深长）

李晓明顿时热泪盈眶，因为这是他过的第一次生日，第一次这么特别的生日！◆《过生日》结尾（自然结尾，简洁明了）

不知不觉，夜幕降临，李晓明要回家了，临走时，他开心地说：“小红、小刚，谢谢你们给我过生日，今天，是我过得最开心，令我最难忘的一次生日！”佳作引路

一个难忘的生日

一天下课后，大家在教室里三个一团，五个一簇，有的聊天，有的做游戏，只有李晓明同学一个人安静地坐在角落里。

“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”这是李丹同学的声音。“我也刚刚过了九岁的生日，生日那天是我们全家人一起过的。”王翔也说话了。李晓明听到他们的聊天，悄悄地低下了头。他的生日也快到了，可是爸爸妈妈都在外地工作，一时也不能回来，一想到没人陪他过生日，头就更低了，眼睛也红了，好羡慕他的同学们！一边聊天的王翔对李丹悄悄地说：“听说过几天是李晓明的生日，他爸爸妈妈都在外地工作，不能陪他过生日……”他们两人一直嘀咕了几分钟，这时上课铃声响了。几天后的一个早晨，李晓明像往常一样坐在教室里。上课了，老师走进教室，同学们都安静了下来。“今天是一个特别的日子，是我们班李晓明同学的生日，在这里，我们一起来祝李晓明同学生日快乐！”老师话音刚落，同学们就一起唱起了生日歌，“祝你生日快乐！祝你生日快乐！……”边唱着生日歌，大家边各自拿出早准备好的生日礼物送给李晓明。这时的李晓明早就被眼前的一幕惊呆了，他以为今天没人会记得他的生日，他以为不会收到任何礼物的，他流下了眼泪……在