统编版三年级语文上册第9课《那一定会很好》优质课件

三年级语文上册部编版

9那一定会很好创设情境，导入新课学习任务一一粒小种子，睡在泥土里，春风吹吹它，春雨润润它，太阳公公叫醒它。春来了，出来啦，小小种子伸伸腰，呀，变成一个绿芽芽！哈，这就是种子的一生啦？当然不是，这粒种子精彩的一生才刚刚开始呢！我们一起走进童话去看看吧!作者简介

流火，原名蒋白鸽，生于1983年，湖南衡阳人。他相信文字的魔力，把童话当作对世界善意的幻想和记录。代表作品有童话集《阿呜》《木马快递》，童话诗集《从前的大人和小孩》等。体裁介绍——童话童话是儿童文学的一种体裁。它通过有趣的情节，运用丰富的想象、幻想和夸张的手法，说明一个道理。童话源于生活，但具体情节往往是虚构的。初读课文，自主学习生字词学习任务二我会认suōnǔjīngtuī

zhījiù缩成努力茎根推车吱旧车拆吱了chāijù锯子手倒造句：这棵树被大风吹倒了，倒车时一定要小心。多音字dǎo

（倒下）（摔倒）（颠倒黑白）dào

（倒影）（倒车）（倒背如流）

dǎodào【拂动】轻轻摇动。【费力】耗费力量。【吃力】艰难、费劲。【手推车】用人力推动的小车，用来装运物品。【暖洋洋】温暖。词语理解近义词舒服——调皮——满意——舒展——暖洋洋——舒适顽皮满足伸展暖烘烘反义词舒服——费力——调皮——暖烘烘——难受省力老实冷冰冰再读课文，了解主人公生命历程学习任务三默读课文，思考：

从一粒种子到阳台上的木地板，它经历了一段怎样的历程？整体感知整体感知一棵大树一辆手推车一把椅子木地板一粒种子整体感知第一部分（1—3）描写一粒种子长成一棵大树的历程。第二部分（4—7）描写大树变成手推车的历程。第三部分（8—9）描写大树变成椅子的历程。第二部分（10—12）描写大树变成木地板的历程。细读课文，体会主人公坦然、乐观的人生态度学习任务四细读课文，思考：文中出现了几次“那一定会很好”？种子共有几个愿望呢？品读感悟第一次“那一定会很好”

种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”.

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.“不得不”是双重否定句，表达的感情更强烈。第一个愿望——站起来，大口大口地呼吸空气。种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。站起来，大口大口地呼吸空气。长成了一棵大树成功实现第一个愿望第二次“那一定会很好”高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。”树这么想着。树并没有满足自己目前的舒适生活，它看得更远，又生出了更远大的目标。第二个愿望——做一棵会跑的树。农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。农夫把谷子、土豆……还有调皮的儿子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。做一棵会跑的树被做成了一辆手推车跑来跑去成功实现第二个愿望第三次“那一定会很好”手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。”手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。手推车变老了。第三个愿望——停下来，坐着休息。真是一辆尽职尽责的手推车！过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。停下来，坐着休息被做成了一把椅子成功实现第三个愿望第四次“那一定会很好”椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”大树确实太疲劳了，它的想法又发生了改变。第四个愿望——躺下。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺在阳台上。

躺下被铺成了阳台上的木地板成功实现第四个愿望木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。它觉得自己又和树一样自由地呼吸，被阳光照射着，温暖着，虽然外貌发生了变化，但是为人民服务的精神没变。？交流感悟，树立美好理想学习任务五“那一定会很好”是课文的线索，通过种子、高大的树、手推车、椅子以及木地板等一系列变化，说明不同时期的人或事物对“很好”的理解是不一样的，这也说明了一个深刻的道理——追求随着时间的推移而不断变化。

本文讲述了主人公从一粒种子到阳台上的木地板的一生，告诉我们一生都要不断追求，这样的人生才充实、更好的道理。说一说，你该怎样实现自己的理想呢？

主题思想课文讲述了一粒种子长成一棵大树,变成手推车、椅子、木地板的生命历程，向我们介绍了木材的种种用途，也赞美了主人公心怀美好、享受生命的积极的人生态度。拓展延伸树的用途1.把你的读完课文的感悟分享给爸爸妈妈。2.完成分层作业。课后作业：学好语文，快乐成长！9三年级上册﹒人教版那一定会很好看到课题，你一定会想：“那”指的是什么呢？一般来说，“那”所指的事物是比较确定的，但是课文中的“那”却是随着一粒种子的生命历程不断变化的，到底有哪些变化呢？让我们走进课文，去一探究竟吧！课前导入suō缩努茎锯nǔjīngjù我会认斧推吱拆fǔtuīzhīchāi缩成一团suō努力nǔ根茎jīng手推车tuī吱吱嘎嘎zhī拆了chāi锯子jù斧子fǔ词语熟读【包裹】本文指种子被泥土包围着。【难受】身体不舒服。【努力】指花的精力多，下的功夫大。【摇晃】指摇摆，晃动。【拂动】甩动，抖。【舒展】伸展张开，不卷缩，不皱。词语解释包裹——包围调皮——顽皮

舒服——舒适

吃力——费力

满意——满足舒展——伸展词语对对碰近义词难受——舒服调皮——乖巧

吃力——省力美丽——丑陋

满意——不满舒展——蜷缩反义词

同学们，请大家认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：课文中“一粒种子”经历了怎样的变化历程？课文详解一粒种子阳台上的木地板默读课文，说说课文主要讲了什么内容。整体感知

这篇童话故事讲述了按照内心愿望，最后变成所走过的历程。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路默读课文，思考：从一粒种子到阳台上的木地板，它的心理活动有何变化？它走过了怎样的历程？状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。要是我能躺下，那一定会很好。内心活动的变化：历程：一粒种子一棵高大的树一辆手推车一把椅子美丽的木地板状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路说说每次变化，它感受怎样？跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。好，快乐继续做对他人、对社会有用的人因为这棵树希望自己能够跑来跑去，能够发挥更大的作用，所以它“向着农夫哗哗哗地拂动起来”，让农夫把自己砍倒。朗读第4-7自然段，说说这棵树为什么希望被农夫砍倒呢？农夫用手推车运送粮食，还把儿子放在手推车上走山路。手推车尽心尽力地为农夫服务很多年，发挥了很重要的作用，它觉得“真舒服”。手推车在农夫家里发挥了怎样的作用？课文中的“它”，先后走过了怎样的历程？给下列图片排排序。③①⑤④②1.这个故事给了我们怎样的启发？思考做一个有用的人，就会觉得很好、很快乐。启示：这篇课文写了一粒种子成为一棵大树、一辆手推车、一把椅子、木地板的生命历程，赞扬了它无私奉献的精神。主旨归纳很好

那一定会很好种子——大树——手推车——椅子——木地板——想象自己变成树