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文档简介

发展心理学第六节发展心理学是研究人类一生中不同阶段的心理发展和变化的学科。了解发展心理学的定义、背景、理论和研究方法对我们理解人类行为和思维具有重要意义。心理学的主要理论和观点行为主义理论：强调环境对个体行为的塑造认知发展理论：关注个体的思维、学习和语言发展社会文化理论：探讨社会和文化对个体发展的影响生物学理论：关注遗传和生理因素在个体发展中的作用发展心理学的研究方法和途径纵向研究：追踪同一组人的发展过程横向研究：比较不同年龄组的个体实验研究：通过实验控制变量来观察发展过程观察研究：观察和记录个体的行为和发展婴儿期发展心理学婴儿期是人类生命周期中最关键的阶段之一。在婴儿期，个体经历了感官和运动能力的迅速发展，开始建立情感关系和语言能力。感官和运动探索婴儿通过触摸、咀嚼、抓握等活动来探索周围的环境。情感关系建立婴儿与主要照顾者建立强烈的情感纽带，这对于婴儿的心理健康至关重要。语言能力发展婴儿从出生开始通过模仿和听觉输入来学习语言。儿童期发展心理学儿童期是人类认知和社会发展的关键时期。在这个阶段，个体逐渐掌握语言、思维、学习和社交技能。儿童语言发展儿童从简单的单词到复杂的句子，逐渐掌握语言的要素和沟通技能。认知发展儿童逐渐发展逻辑思维、注意力、记忆和问题解决能力。社交技能培养儿童开始学习与他人合作、分享、培养友谊和解决冲突。青少年期发展心理学青少年期是人类生命周期中最具挑战性和变化多样的阶段之一。在这个阶段，个体经历身体、认知和情感方面的巨大变化。1身体发育和性特征青少年经历发育期，身体发生巨大变化，如身高增加、性特征发育等。2身份探索和个人价值观青少年开始思考自我身份、价值观和人生目标，并寻找自己的独特性。3情感和社交关系青少年经历情感上的波动和对同伴关系的重新评估。成年期发展心理学成年期是人类生命周期中的一个关键阶段，个体在这个阶段参与职业发展、建立家庭和发展成熟的身份感。1职业选择和发展成年人选择职业路径，并通过工作经验和学习来发展职业技能。2建立亲密关系和家庭成年人与伴侣建立和维系亲密关系，创造稳定的

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