温度物态变化-人教版物理八年级上学期

个性化教学辅导教案课题温度、物态变化教学目标复习温度与温度计的使用，熔化凝固的概念、晶体与非晶体熔化凝固时的特点；掌握常见的出题形式教学过程教师活动学生活动板块一温度定义：物体的冷热程度符号：t或T单位：摄氏度，符号为℃板块二温度计原理：液体的热胀冷缩分类：体温计实验室用温度计寒暑表温度计的使用规则：（1）测量前先估计被测物体的温度，根据需要选择适当的温度计；（2）温度计的玻璃泡应与被测物体充分接触；（3）温度计的玻璃泡不能与杯底或杯壁相接触；（4）玻璃泡放入被测物体后要稍候，待温度计的示数稳定后再读数；（5）读数时玻璃泡要留在被测物体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。板块三熔化和凝固熔化：物质从固态变成液态的过程；熔化吸热凝固：物质从液态变成固态的过程；凝固放热晶体与非晶体熔化（凝固）时的比较：固体相同点不同点熔点（凝固点）温度变化图像晶体熔化吸热凝固放热有熔化或凝固过程中温度不变熔化：凝固：非晶体没有熔化过程中温度持续上升；凝固过程中温度下降熔化：凝固：常见的晶体与非晶体晶体：各种金属、海波、冰、萘、食盐、水晶、明矾、硫酸铜等非晶体：松香、石蜡、沥青、玻璃、橡胶基础巩固板块一1．以下温度中，最接近25℃的是：A.冰水混合物的温度B.健康成年人的体温C.让人感觉温暖而舒适的房间的温度D.青岛市冬季最冷时的室外温度2．使用温度计测量液体的温度时，正确的做法是：3．测量温度大小的仪器叫________，常用温度计是利用______________的性质来工作的．摄氏温度的规定：把________________的温度规定为0℃，把__________________________规定为100℃，它们之间分成100等分，每一等分为摄氏温度的一个单位，叫做1摄氏度．4．使用温度计测液体温度的方法:(1)让温度计的________全部浸入被测液体中，不要碰到容器的________和________(2)温度计的玻璃泡浸入被测液体后要________，待温度计的________再读数(3)读数时________要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的________5．根据如图中水的体积随温度变化的情况，分析水不宜用作温度计内液体的原因．6．下面是用普通温度计测量热水温度的操作步骤，请将正确的操作顺序写出：_____________a．观察温度计的测量范围，选取合适的温度计．

b．用手试一下热水，估计热水的温度．

c．观察温度计的读数．

d．使温度计与热水接触几分钟．

e．取出温度计．

f．记录温度计的读数．板块二1．晶体熔化时：A.吸热，温度升高B.不吸热，温度升高C.吸热，温度不变D.不吸热，温度不变2.对冰水混合物加热，则：A.水的温度升高，冰的温度不变B.冰熔化，冰水混合物温度不变C.冰和水的温度都升高D.冰熔化，水的温度升高3．物体吸收热量，它的温度：A.可能升高，也可能降低B.一定升高C.可能升高，也可能不变D.可能不变，可能降低4．晶体到达熔点时，则不5．某晶体熔点48℃，那么在48℃时这种晶体的状态是：是固液共存板块三炎热的夏天，小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中，经过一段较长时间后，杯中的冰块全部变成了液态，下面的图像能正确反映冰块物态变化过程2．如图6所示是物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列从图象中获得的信息不正确的是：A．这种物质是晶体，其熔点为48℃B．在BC段物质处于固液共存状态C．在BC段物质不吸收热量，温度不变D．第10分钟后物质处于液态3．如图所示，一个烧杯中盛有0℃的碎冰，把装有0℃碎冰的试管插入烧杯中，用酒精灯对烧杯缓慢加热，当烧杯中的冰有一半熔化时，则试管中的冰将：A.不会熔化B.熔化一少部分4．将一盆冰水混合物放到0℃的房间里，下列说法中正确的是：A．因为冰的熔点是0℃，所以冰可以熔化一部分B．因为水的凝固点是0℃，所以水可以凝固一部分C．水不能结冰，冰也不能熔化D．条件不足，无法确定5．把5000g0℃的水和5000g0℃的冰分别放入菜窖里，使菜窖降温，其效果是：A．用0℃的冰好B．用0℃的水好C．都一样

D．无法确定6．已知水银、煤油、酒精的熔点分别为39℃、30℃、117℃，要测量零下80摄氏度的温度，应该选用的温度计是：A．煤油温度计

B．酒精温度计C．水银温度计

D．煤油温度计或水银温度计7．某工厂要制造一种特殊用途的钢铝罐，钢罐内表面要压接一层0．25毫米厚的铝膜，一时难住了焊接和锻压专家。后经技术人员的联合攻关解决了这一难题：他们先把铝膜紧贴到钢罐内表面，再往钢罐内灌满水，插入冷冻管使水结冰，然后铝膜与钢罐就压接在一起了。其原因是：A．铝膜与钢罐间的水把它们冻牢了

B．结冰时铝膜与钢罐间的冰把它们粘牢了C．水结冰时放出的热量把它们焊牢了

D．水结冰时膨胀产生的巨大压力把它们压牢了8．大雪严重影响了民航、铁路和高速公路等交通，为了尽快清除积雪，常用的办法是撒“融雪盐”，这是因为撒入冰雪中的“融雪盐”A、与少量水发生化学反应，产生的热量熔化周围的冰雪。B、产生“保暖层”，使冰雪吸收足够“地热”而熔化。C、溶入雪水中形成盐水，盐水熔点较低，从而加快冰雪的熔化。D、增加冰雪对光线的吸收，从而加快冰雪的熔化考题链接：1、（2011年，3分）如图是海波和蜡烛的熔化实验图像，以下说法正确的是：A．甲在第2min时是固态B．甲在ab段不吸热C．甲的熔点是48℃D．乙是蜡烛tt时/min乙t温/℃b甲5040a024681012（2012年，3分）探究固体的熔化规律：过程根据实验图像可知，该固体是体，ab段物质处在______________状态。规律固体相同点晶体温度不变固体相同点晶体温度不变有熔点非晶体温度升高无熔点00t温/℃abc70608090t时/min2468103、（2013年，3分）如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是（）:在t时=5min时，该物质处于固液共存状态B.在BC段，该物质不吸热[来源D.该物质的凝固点是45℃4、（2014年，2分）下列图象中，能正确描述液体凝固成晶体的图象是（）（多选）下列说法正确的是（）（