中学“五项管理”工作自检报告

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  **中学始建于**年，是一所规模较大的寄宿制农村初级中学。多年来，我校仔细落实上级文件精神，规范办学行为，规范教育教学管理，促进同学全面进展和健康成长，保障同学身心健康成长，不断提高学校办学水平，仔细开展减轻同学课业负担、规范办学行为、实施素养教育活动。现就“五项管理”工作落实状况自检如下：

  一、学校概况

  **中学是一所隶属于**县教育局管理的全日制公办学校。现有教学班*个，同学*人，老师*名，专任老师*人，中学高级职称*人，中学一级职称*人，老师学历合格率达100℅。学校占地*平方米，建筑总面积达*平方米。各类设施设备全部按省级标准配备和建设：同学教室、老师办公室宽敞明朗;卫生室器械设备比较齐全，有计划地开展了卫生保健工作;物理试验室、化学试验室、生物试验室设施齐备;图书室、藏书丰富，种类齐全。学校有多功能教室、计算机教室、音乐教室、美术教室、语言教室、安防监控室、体育活动室、综合实践活动教室、地理教室、书法教室、心理辅导室和舞蹈教室等专用教室20个。学校还建有篮球场地、乒乓球场地、排球场地、体育器械活动场地以及400米环形塑胶跑道、塑胶足球运动场。环境优雅，设施设备齐全。办公用房、生活用房设施设备完好，满意实际需要，学校环境优雅，表达育人特色，为教育教学工作的开展提供了有力保障。多年来，我校以素养教育为着眼点，以质量为生命，坚持育人为本;以常规管理为突破口，强化管理、优化管理，使学校管理制度化、规范化、科学化，做到了管理育人、教书育人、环境育人和服务育人的相互统一。学校先后被评为**先进单位……学校的办学得到了上级和家长的广泛认可，社会满足度较高。

  二、“五项管理”工作落实状况

  (一)手机管理状况

  1、制定了《同学手机带入学校申请制度》，定期对手机等电子产品进行搜查。无非常状况禁止同学带手机进入学校，不得带入课堂。2、学校政教处和班主任为手机管理人，并设有手机专用管理橱柜。

  3、学校教学楼和宿舍共设有20部公用电话。

  4、学校制定了《三家中学作业管理实施方法》，通过召开老师会、同学会和家长会传达并规定并严格执行老师不得用手机布置作业，同学不得用手机完成作业。

  5、通过学校电子显示屏、微信群和致同学家长一封信等形式宣扬上级文件精神，家校合作，教育同学远离电子产品。休息日合理、有节制运用手机。

  6、学校通过家长微信群和致同学家长一封信将手机管理要求通知家长。

  (二)同学睡眠状况

  1、依据国家省市文件精神和疫情防控需要，我校同学错时就餐，上午上课时间为8:00，下午上课时间为14:00，作息时间通知家长。

  2、我校为寄宿制学校，同学无提前到校参与统一教育教学活动状况，现在同学晚间睡眠时间为：21:30——5:30，午间睡眠时间为：12:15———13:30，睡眠时间共计9小时15分钟。

  3、假期学校、班主任督促家长，要求同学按时就寝，保证同学休息日睡眠。

  4、学校细心布置分层作业，老师利用在校课后看护时间辅导同学完成作业，基础较差的同学完成“必做”作业，有技能的同学完成“鼓舞做”和“选做”作业。保证了同学的睡眠时间。

  5、我校为寄宿制学校，学校通知并要求家长，同学休息日不得参与超过20：30校外培训活动，不得以培育同学爱好、爱好等借口布置家庭作业。

  6、辖区内无线上网络培训平台，学校要求家长，休息日保证同学在22:00—8:00充分休息，不得沉迷网络游戏。

  7、省市县均建立了同学睡眠监测机制。

  (三)同学读物管理状况

  1、学校图书为2022年标准化学校建设上级新配图书，在去年我校按省市县文件精神对我校图书室图书、同学课外读物进行了彻底清查，今年我校再一次对学校图书室和班级图书角及同学读物进行了彻底清查，目前学校、同学读物无12条负面清单中不适合同学身心健康进展及不符合意识形态规定等读物。

  2、学校通过设定读书日和固定读书时间、阅读培训会等方式指导同学阅读。

  3、学校无强制或变相强制同学购买课外读物行为。

  (四)作业管理状况

  1、学校制定了《**中学作业管理实施方案》，办公室、教室张贴辽宁省教育厅《作业管理“十要求”》、《作业管理“八禁止”》，对全体老师、同学进行警示宣扬教育。严格根据教学计划开展教学活动，保证了课堂教学完整性。由教育处和班主任分别协调统筹学校、班级、班级各学科老师科学合理布置作业，把握作业内容形式和总量，各学科家庭作业时间安排：语文、数学、英语：不超过20分钟,物理、化学：不超过15分钟,道法、历史、地理、生物当堂完成相关作业，不布置家庭作业。保证了作业管理工作的顺当进行(C29)。

  2、老师分层布置作业，亲自批改作业，没有给家长布置作业和要求家长批改作业现象，老师做到全批全改，无同学批改作业现象，无惩处性、重复性作业。杜绝了老师在微信、等布置家庭作业和休息日额外增加作业现象。同学作业在课后看护时间全部完成。

  3、制定下发《作业检查汇总表》，对老师布置、批改作业进行检查统计，保证家庭作业不超过90分钟，

  4、严格按国家和省市要求，征订教材教辅，无强制或默示同学订阅教辅材料等行为。

  (五)体质管理状况

  1、体育与健康课时3节/周，没有体育课的当天下午课后组织同学进行了1小时体育熬炼。

  2、全面落实30分钟大课间制度，同学课间适度外出活动、放松。

  3、按上级要求建立同学视力监测机制，每学期进行两次视力筛查组织同学上下午各做1次眼保健操。

  4、建立面对全体同学体质健康检测制度，建立了体质健康抽测复核制度，建立了同学体质健康档案。

  5、加强了疫情防控期间同学体育熬炼活动，编制了同学居家熬炼韵律操。

  三、今后工作及努力方向

  引导全体老师统一思想，提高认识，在全社会营造“减负”