物理实验论文写作浅谈

物理实验论文写作浅谈2023.4.一、物理实验方面的期刊简介刊名：

物理实验

PhysicsExperimentation主办：

东北师范大学周期：

月刊出版地：吉林省长春市语种：

中文;开本：

大16开

ISSN1005-4642CN22-1144/O4邮发代号12-44创刊年：1980中国期刊网来源刊2008版核心期刊一、物理实验方面的期刊简介刊名：

大学物理实验

PhysicalExperimentofCollege主办：

吉林化工学院周期：

季刊出版地：吉林省吉林市语种：

中文;开本：

16开ISSN1007-2934CN22-1228/O4创刊年：1987中国期刊网来源刊一、物理实验方面的期刊简介刊名：

实验技术与管理

ExperimentalTechnologyandManagement主办：

清华大学刊期：

月刊出版地：北京市语种：

中文;开本：

大16开ISSN1002-4956CN11-2034/T创刊时间：1963ASPT来源刊中国期刊网来源刊2004年度核心期刊一、物理实验方面的期刊简介刊名：

实验科学与技术

ExperimentScience&Technology主办：

四川省高教学会;电子科技大学刊期：

双月出版地：四川省成都市语种：

中文;开本：

大16开ISSN1672-4550CN51-1653/N邮发代号62-287创刊时间：2003ASPT来源刊中国期刊网来源刊一、物理实验方面的期刊简介刊名：

实验室科学

LaboratoryScience主办：

南开大学;中国高等教育学会周期：

双月出版地：天津市语种：

中文;开本：

大16开ISSN1672-4305CN12-1352/N创刊年：2003中国期刊网来源刊一、物理实验方面的期刊简介刊名：

实验室研究与探索

ResearchandExplorationinLaboratory主办：

上海交通大学刊期：

月刊出版地：上海市语种：

中文;开本：

大16开ISSN1006-7167CN31-1707/T曾用刊名：研究与探索创刊时间：1982ASPT来源刊中国期刊网来源刊2004年度核心期刊一、

物理实验方面的期刊简介刊名：

高校实验室工作研究主办：

陕西师范大学周期：

季刊出版地：陕西省西安市语种：

中文;开本：

16开曾用刊名：实验室工作研究创刊年：1983一、物理实验方面的期刊简介刊名：

现代测量与实验室管理

AdvancedMeasurementandLaboratoryManagement主办：

中国计量科学研究院周期：

双月出版地：北京市语种：

中文;开本：

大16开ISSN1673-8764CN11-4827/T邮发代号82-615曾用刊名：现代计量测试;国外计量创刊年：1993中国期刊网来源刊一、物理实验方面的期刊简介刊名：

实验力学

JournalofExperimentalMechanics主办：

中国力学学会;中国科学技术大学周期：

双月出版地：安徽省合肥市语种：

中文;开本：

大16开ISSN1001-4888CN34-1057/O3邮发代号26-57创刊年：1986中国期刊网来源刊2008版核心期刊一、物理实验方面的期刊简介刊名：

物理与工程

PhysicsandEngineering主办：

清华大学周期：

双月出版地：北京市语种：

中文;开本：

大16开ISSN1009-7104CN11-4483/O3邮发代号82-250曾用刊名：工科物理创刊年：1981中国期刊网来源刊一、物理实验方面的期刊简介二、物理实验论文举例1。实验教学改革方面

大学物理实验，2009，3大学物理实验教学改革的研究张敏何龙庆张波(南京晓庄学院,南京,210017)摘要：大学物理实验作为一门基础性的实践课程,对培养学生的创新意识、动手能力、分析问题和解决问题的能力有着不可替代的作用。为了解大学物理实验教学现状,采用问卷调查和访谈的方式,从学生和教师两方面对物理实验教学问题进行了调查,并对调查统计结果进行了分析。将仿真实验与真实实验相比较并提出一些关于实验教学的建议。关键词：物理仿真实验;大学物理实验教学改革;问卷调查

1、实验教学改革方面

高校实验室工作研究，2009，4大学物理实验分层次教学体系的探讨王阳恩,徐大海(长江大学物理学院,湖北荆州434023)摘要：本文对大学物理实验分层次教学进行了研究,并介绍了长江大学的物理实验教学体系内容。关键词：物理实验;分层次;内容1、实验教学改革方面物理实验，2009，7本科生参加科研工作方面的教学改革冯庆荣,黄煦,孙玄,冯思敏,谭腾(北京大学物理学院,北京100871)摘要：通过指导由北京大学校长基金和“国家大学生创新性实验计划”支持的本科生参加科研工作,探讨了本科生参加科研工作的必要性和作用.关键词：教学改革;科学研究;创新性实验

1、实验教学改革方面大学物理实验，2009，6大学物理实验教学模式的探索谭晓玲谭泽富吴光杰谢小维(重庆三峡学院,万州,404000)摘要：大学实验教学效果直接影响培养人才的质量。为了提高教学质量,加强对学生创新能力、实践能力的培养。对大学实验教学的特点、方法、效果和改革措施进行了研究和探索,实践表明坚持开放实验教学,是培养创新型人才的有效途径。关键词开放实验室；教学改革；素质教育；科学发展观物理实验，2009，8近代物理实验新课程体系构建的改革与实践沈桂平,骆万发(厦门大学物理系,福建厦门361005)摘要：探讨近代物理实验新课程体系的改革与实践,运用“分门别类、统筹兼顾”的方法,模块化实验内容,采用开放式教学模式,构建以物理专业人才的基础知识、实验能力和科研素质培养为目标的模块化近代物理实验课程新体系.关键词：近代物理实验；教学内容；教学模式；课程体系1、实验教学改革方面2、实验教学研究方面物理实验，2009，3探究式学习在物理实验课的应用张燕玲(新昌职业技术学校,浙江新昌312500)摘要：通过探究式实验教学与传统教学模式的比较,论证了探究式实验教学的必要性,并指出了探究性物理实验教学的实施空间和时间应该具有相对的开放性,即突破狭义的课堂教学的封闭环境,建构起以教科书为载体、以教室为实验空间的小环境和以所有媒介为补充、以日常生活乃至宏观世界为大环境的高中物理实验教学体系,同时本文还举例说明了探究式教学实施的途径.关键词：探究式实验教学；物理实验；开放式教学物理实验，2008，6物理实验研究性课题式教学方法的实现与探讨陈水桥,陈洪山(浙江大学理学院物理学系,浙江杭州310027)摘要：介绍了开设研究性课题式物理实验课的方法和过程,并以“红外热像法材料表面发射率的定性研究”小课题为例展开论述,提高了相关实验仪器在教学中的利用价值,增强了学生的科学研究意识和综合素质.关键词：:红外热成像；发射率；研究性课题；一次拍摄法;逐次拍摄法2、实验教学研究方面2、实验教学研究方面江西科学，2005，8大学物理设计性实验教学的探讨罗一平,李小云(浙江理工大学物理实验中心,浙江下沙310018)摘要：大学物理设计性实验是在学生掌握基础性实验后,具备一定的综合实验基础知识及其能力之后进行的一种教学实践活动;大学物理设计性实验最关键是实验设计和实验方案的选择。分析了大学物理设计性实验特点,研究了实验程序,提出了实验方案和选择原则。关键词：设计性实验；实验方案；测量方法2、实验教学研究方面实验室研究与探索，2005，8设计性物理实验教学调研与初探刘竹琴,白泽生(延安大学物理与电子信息学院,陕西延安716000)摘要：调研了国内外部分高等院校关于物理设计性实验的教学情况,并结合我校实际做了初步探索。关键词：物理实验教学；设计性实验；创新能力2、实验教学研究方面

高教论坛，2006，2设计性物理实验的教学实践彭凤梅(东华理工学院物理系,江西抚州344000)摘要：在普通物理实验的基础上开设设计性实验,可以增强学生分析问题与解决问题的能力,培养他们的开拓精神和创新能力,提高他们的科学素养。本文介绍了东华理工学院开设设计性实验的教学实践和体会。关键词：设计性实验；物理实验；教学实践3、实验专题研究方面

物理实验，2009，10菲涅耳双棱镜放置方式对实验结果的影响王朴,彭双艳(毕节学院物理系,贵州毕节551700)摘要：用菲涅耳双棱镜测光波波长实验是大学物理实验中的基础实验,它是用分波面法获得相干光的典型实验.在实验装置中,双棱镜的放置方式有2种,即棱镜棱脊面向单缝还是背向单缝.本文通过详细的理论推导,得出双棱镜的放置方式对实验结果没有影响的结论,而且这个结论已得到了实验的证实.关键词：菲涅耳双棱镜；虚光源；偏向角3、实验专题研究方面大学物理实验，2003，6运动阻力对牛顿第二定律验证实验的影响及修正盛春荠詹士昌(杭州师范学院,杭州310012)摘要在考虑滑块和导轨之间空气粘滞阻力的情况下,本文对牛顿第二定律验证实验进行了深入的研究,提出了包括运动阻力在内的牛顿第二定律验证的实验方法。结果表明,在实验误差允许的范围内牛顿第二定律均能得到较好地验证。关键词牛顿第二定律；阻尼系数；误差3、实验专题研究方面物理实验，2007，8良导体热导率不同测量法的比较夏樟根,朱莲根,乔卫平,王锦辉(上海交通大学物理系,上海200240)摘要:维德曼2弗兰兹定律指出金属的热导率和电导率的比值是常数,本文先测量了一定温度下的材料的电阻率,再由电阻率计算出材料的热导率,并与利用热波法得到的热导率进行比较,其结果相近.关键词:热导率;电导率;维德曼2弗兰兹定律;良导体3、实验专题研究方面大学物理，2007，8也谈伏安法测电阻时电流表内、外接法的判定条件陈清梅1,邢红军2,朱南2(1.北京中医药大学物理教研室,北京1000292.首都师范大学物理系,北京100037)摘要：给出了一种在物理实验中用伏安法测电阻时电流表采用内、外接法的判定条件.关键词：伏安法；内接法；外接法

3、实验专题研究方面

物理实验，2008，4双棱镜干涉4种实验方法的研究与探讨王明吉,张利巍,王晓莉(大庆石油学院电子科学学院,黑龙江大庆163318)摘要：从理论和实验两方面对双棱镜干涉实验常用的4种实验方法进行了分析和比较,指出了各自的优缺点和不同之处,得出了双棱镜干涉测波长的最佳实验方案,并提出了2条提高测量精度的改进意见.关键词：双棱镜干涉；波长；虚光源4、测量不确定度和实验误差分析方面物理与工程，2009，5测量不确定度的有效位数钱钧王槿梁剑张春玲(南开大学物理科学学院,天津300071)摘要本文从计算标准偏差的不确定度出发,探讨了测量不确定度的有效位数与测量次数及不确定度首数的关系.关键词不确定度；标准偏差；测量次数4、测量不确定度和实验误差分析方面大学物理实验，2005，9物理实验中测量结果及其不确定度的有效位数郑虹(中国科学技术大学,合肥,230036)摘要本文主要介绍了物理实验中测量结果及其不确定度的有效位数,通过举例,对不同情况下与此相关的问题进行讨论,从而明确测量结果及其不确定度的有效位数的取舍。关键词测量；不确定度；有效数字；修约4、测量不确定度和实验误差分析方面大学物理实验，2009，12浅议间接测量不确定度评定教学林上金1,王春2(1.解放军理工大学,南京211101;2.江苏联合职业技术学院南京分院,南京210019)摘要：分析了间接测量的不确定度教学中的不足,提出了不确定传递系数和传递分量的概念,使间接测量的不确定度评定系统化。关键词：间接测量；不确定度传递；物理实验大学物理实验，2009，3牛顿环实验误差的探讨王建岭(河南城建学院,平顶山,467001)摘要对牛顿环实验中干涉宽度的变化对测量过程中各种物理量的影响进行分析,提出了牛顿环实验数据处理方法,找到了减小测量误差的途径。关键词牛顿环；干涉宽度；实验误差；分析4、测量不确定度和实验误差分析方面物理实验，2009，1对光电门测得的瞬时速度的误差分析周勇,李更磊,郑小平(华中师范大学物理科学与技术学院,湖北武汉430079)摘要：以“摆球法验证机械能守恒定律”实验为例,通过2种方法分析了由光电门测得的摆球瞬时速度的误差.得出了在中学一些实验中由光电门测得的物体的瞬时速度值小于它的实际值的结论.关键词：平均速度；瞬时速度；光电门；误差4、测量不确定度和实验误差分析方面物理实验，2008，12在分光计上做双棱镜干涉实验从守民,袁广宇,杨保华(淮北煤炭师范学院物理与电子信息学院,安徽淮北235000)摘要：提出在分光计上做双棱镜干涉实验的实验方法,并论述了该方法的实验原理,给出了测量光波波长的公式.该方法克服了在光具座上进行实验时的调节难度大、不易测量和测量误差大等问题.关键词：双光束干涉；双棱镜；分光计；波长5、新实验方法方面物理实验，2007，8气垫导轨上的电磁感应实验李维钧,赵四建(西安理工大学高等技术学院,陕西西安710082)摘要：利用滑块带动金属杆切割亥姆霍兹线圈中心区域匀强磁场的磁感应线,可以产生感应电动势.通过实验可以验证感应电动势大小与金属杆运动速度、长度以及磁感应强度之间的关系,也可以验证感应电动势大小和磁通量变化率成正比.关键词：感应电动势；气垫导轨；亥姆霍兹线圈5、新实验方法方面物理实验，2008，9

单缝衍射测量金属膨胀系数郑光平,李锐锋(重庆工学院数理学院,重庆400050)摘要：利用单缝衍射条纹的间距与缝宽的关系,通过测量条纹间距,得到狭缝的宽度,而缝的宽度随固体材料的膨胀而发生变化,由此可测量出固体的膨胀系数.关键词：膨胀系数；单缝衍射；氦氖激光器5、新实验方法方面大学物理实验，2007，9利用迈克耳孙干涉原理测杨氏模量张帮袁广宇意志敏戴建明(淮北煤炭师范学院,淮北,235000)摘要利用迈克尔孙干涉原理,采用一种独特的加力装置,对拉伸金属丝的微小伸长量进行精确测量,从而可以准确地测定金属丝的杨氏模量。关键词迈克耳孙干涉原理；杨氏模量5、新实验方法方面6、改进实验方面大学物理实验，2009，3偏振光实验方法的改进王秀芳陈世涛邱卫东(西南交通大学,峨眉山,614202)摘要用半导体激光电源代替常规的He-Ne激光光源进行偏振光实验,可使偏振光实验精度提高,操作更为简便。关键词He-Ne激光光源；半导体激光电源；偏振光实验大学物理实验，2009，3细丝直径测量的设计性实验殷鹏飞1孙丽丽2韩向宇1史玲娜1周平1胡成华1(1.重庆交通大学,重庆,400074;2.第三军医大学,重庆,400038)摘要设计性实验是高校实验教学的重要内容,其中最关键的环节是实验方案的设计。本文列举了细丝直径测量设计性实验的几种测量方案。关键词设计性实验；细丝直径；测量7、设计性实验方面长春师范学院学报(自然科学版)，2009，4研究性实验教学在双棱镜测波长实验中的应用张磊,王秀凤(广东药学院基础学院,广东广州510006)摘要：介绍了将研究性实验教学应用到双棱镜测波长实验中的尝试与探索,从仿真实验、真实实验、查找资料、改进实验到创造性设计实验,凸显了学生的主体地位,更有利于培养学生的科研能力和创新能力。关键词：研究性教学；创新；仿真实验；双棱镜7、设计性实验方面大学物理实验，2006，9设计性、研究性实验对学生创新能力的培养王秋芬(中国民航学院,天津,300300)摘要根据设计性、研究性实验的特点,从几个方面、不同的角度,阐述了设计性、研究性实验对学生创新能力培养的作用与意义。关键词物理实验设计性;研究性实验创新能力培养模式7、设计性实验方面上海师范大学学报(自然科学版)，2001，12

自由落体法测重力加速度实验CAI课件的设计杨兆庆1,刘培新2(1.上海师范大学理工信息学院,上海200234;2.上海南洋中学,上海200234)摘要：介绍了用VisualBasic6.0语言编写的自由落体法测重力加速度(火花计时法)仿真教学软件的主要设计思想和方法。通过对该教学软件的作用,加深和扩展了实验教学内容,使无法在实验室完成的操作在计算机上仿真完成。关键词：自由落体法；重力加速度；计算机仿真8、计算机辅助实验方面

大学物理，2003，6单片机在三线摆实验中的应用刘建国,陈鸣(成都师范高等专科学校物理系,四川彭州611930)摘要：介绍了用8032单片机辅助三线摆实验的原理和方法,并分析了实验结果.关键词：单片机；三线摆；转动惯量8、计算机辅助实验方面物理实验，2007，11重力加速度测量仪的设计与制作杜方炳,杨红梅,夏湘芳(湖南工业大学理学院,湖南株洲412008)摘要：对重力加速度测量仪进行了重新设计,用条形重物块作为自由落体避免了用小球作重物时经过光电门因偏心带来的测量误差,用弹簧夹物装置代替电磁铁释放重物,消除了电磁铁剩磁对重物的吸引作用,提高了测量精度.关键词：重力；加速度；自由落体9、自制实验仪器方面物理实验，2007，10自制声波干涉仪张晓红(庆阳市第三中学,甘肃庆阳745000)摘要：用自制音频振荡器给2个电声性能相同的扬声器提供音频信号使其发声,在空间形成两列频率相同的声波,并通过声音的强弱来演示声波的干涉现象.关键词：声波；干涉；振荡电路9、自制实验仪器方面10、实验室管理方面实验室研究与探索，2009，12深化改革进一步提高实验室建设与管理水平侯亚彬a,王立b,岳爱玲a(河南大学a.实验室与设备管理处;b.外语部,河南开封475001)摘要：以教育部本科教学工作水平评估为契机,紧紧围绕评估工作的方针和精神,结合我校实验室建设与管理的实际,在制度建设、管理手段、运行机制和社会需求等方面做出了积极的探索和尝试,有力地促进了教学、科研的发展和创新。关键词：本科教学；评估；实验室管理实验室研究与探索，2009，12仪器设备报废及处置管理探讨焦萃峰,王健,陶顺(华南理工大学实验室与设备管理处,广东广州510640)摘要：高校仪器设备管理水平是一所学校资源效益的体现,也是教学评估和实验室评估的重要指标。从高等院校仪器设备管理特点入手,剖析仪器设备报废及处置存在的问题及原因,探讨加强报废及处置管理的相应措施。关键词：设备报废；设备处置；管理改革10、实验室管理方面实验室研究与探索，2009，12大学生科技创新与开放实验室管理模式江锦花(台州学院生命科学学院,浙江临海3170