4.5望远镜与显微镜教案苏科版物理八年级上册_第1页
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文档简介

泗洪县洪泽湖路实验学校八年级物理组集体备课教案课题4.5望远镜与显微镜课型上课时间主备人侯永执教老师教学目标1.了解望远镜、显微镜的基本结构；2.了解我国“天眼”深空探测器，激发爱国主义情感。教学重、难点了解显微镜、望远镜的基本结构及原理教学准备PPT凸透镜（60个）、凹透镜（30个）课时安排复习：凸透镜成像规律二次备课（1）当u>2f成倒立、缩小的实像（照相机）（2）当2f>u>f成倒立、放大的实像（投影仪）（3）当u<f成正立、放大的虚像（放大镜）教学过程（活动预设）（一）活动：通过两个凸透镜观察物体师生活动：取两个焦距不同的放大镜，一只手握住一个，通过两个透镜看前面的物体。调整两个放大镜的距离，直到看得最清楚为止。物体是变大了还是变小了？把两个放大镜是位置前后对调，你有什么新的发现？为什么要用两个焦距不同的放大镜？（二）开普勒天文望远镜有一种望远镜也是由两组凸透镜组成的。靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像，目镜的相当于一个放大镜，用来把这个像放这一点在观测天空中的暗星时非常重要。现代天文望远镜都力求把物镜的口径加大，以求观测到更暗的星。（动画展示，视频介绍）（三）伽利略望远镜在开普勒望远镜的基础上，为了得到一个正立的像，物镜用焦距较长的凸透镜，目镜要换用凹透镜，此时远处物体射来的光线，经过物镜之后，在尚未成像之前，遇到目镜，将使荟聚光线发散，在这些发散光线的反向延长线交点处形成正立的虚像，以便观察地面上远处的物体。（动画展示，视频介绍）（四）显微镜模型显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用都相当于一个凸透镜，靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像，道理就像投影仪的镜头成像一样；目镜的作用则像一个普通的放大镜，把这个像再放大一次。经过这两次放大作用，我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。（动画展示，视频介绍）活动：自制水滴显微镜（师生活动，增强体验）（四）课堂

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