小学三年级日记我的老师(11篇)

最新小学三年级日记我的老师(实用11篇)学校三班级日记我的老师篇一

我最喜爱的老师是是老师，她有着雪亮的眼睛，一下子就可以查到我们的错误。樱桃似的小嘴红红的，显得很有精神。她有一头乌黑亮丽的长发，走起路来发出一阵阵芳香，美丽极了。

她是一位数学老师，他上的课很有意思，记得是老师在教我们熟悉千克和克的时候，她带来了许多水果奶糖等物品，让我们自己动手称出水果和奶糖的重量，并且每个小伴侣都有机会体验一千克盒一克水果的重量，用手掂一掂重量和其他物体对比重量。上课时，她总是用奇异的教学方法把我们的视线紧紧吸引，因此我很喜爱上她的课。

记得有一次我生病住院了，她和郁老师下班后就赶忙赶到医院来探望我，连水都没来得及喝一口，还带了水果和牛奶，当时我的心里非常感动。她和气可亲，像母亲一样对待我们每一个人。

老师像园丁浇灌祖国的花朵，老师像蜡烛燃烧了自己，点亮了他人，我喜爱您，友爱的是老师。

学校三班级日记我的老师篇二

在我年幼布满朦胧的记忆中，随着岁月的消逝，有很多事、很多人都已慢慢忘却，记不得几度风雨几度愁。蓦然回首，那个稚嫩可笑的我已化作记忆，在脑海中存留，弹指一挥间，她也已走了七年。

她，你猜她是谁？

她是我心中的天使。她的一生如同昙花一现。她呀！总在潜移默化的牵引着我；她呀！似一阵准时的春雨滋润着我这片干燥的土地；她呀！似一束金色的阳光赐予我暖和与幸福。同时，她又是一棵参天大树为我撑起一片蓝天，也是一把大伞遮风挡雨。她现在是天上那颗最闪亮的星星。多少次我难过绝望时，遥望着与我相隔千里却近在咫尺的那颗星，她总是眨呀眨的，仿佛在对我笑，看着看着眼前便消失了肖老师那熟识的脸庞，听到她说：“孩子，胜利与失败都不是永久，要胜不骄，败不馁！”也就是她为我擦干了脸上那一滴滴无助而又凉心的泪珠，给我带来了天真的笑容，带走了我的悲伤与憔悴，为我插上了丰满的翅膀，让我在学问的天空中飞翔。

她就是我的启蒙老师——肖老师。记得小时候您说我的`声音悦耳、悦耳。老师您知道吗？我多想为您尽情唱歌。也正是由于如此我总是至始至终的深爱着一首歌——《丁香花》。肖老师您知道吗？当我发觉您的头发已被粉笔染白了的，那装满才智的额上已被岁月碾出了道道沟痕，您知道我有多么伤心吗？而当我知道您已离我而去时，我的心坠入深渊。

我愿翻山越岭去查找您的脚印     。我将我的盼望折成小船，船中的话语盼望您能听到！

学校三班级日记我的老师篇三

我的同桌可可爱了，她戴着一副眼镜，总是很活泼。我的同桌最喜爱看书了，每天下课总是能够观察她捧着一本书在看。她有着高挺的鼻子，薄薄的樱桃嘴巴，生气起来总是会将那可爱至极的嘴巴嘟起来，可爱极了！

她很乐于助人，总是关心成果落后的同学！大家都喜爱和她玩。

我可喜爱她了！

学校三班级日记我的老师篇四

我们的语文老师是王老师，也是我的班主任，她长得可美丽了。

王老师长着一双水灵灵的大眼睛，就像两颗宝石。王老师有一头乌黑的卷发，如同一根根便利面。她还有一门绝技叫“火眼金睛”。只要有同学走神，王老师的眼睛就瞄准那个同学“唰唰”放箭，那个同学就会立马回过神来，好好听讲。

王老师还是一个大力士，几十多斤的一桶水一下子就放到了饮水机上。王老师管我们很严，我假如有一个字写的不好，王老师就让我写一遍又一遍，直到写好为止。

王老师虽然表面上严格，但是心里却时时刻刻关怀着我们。学习累的时候王老师常常给我们讲笑话。假如我们有同同学病了，王老师就像我们的妈妈一样照看我们。每节课下课，王老师都会从办公室跑过来催我们喝水。

王老师对我们既严格又温顺，既关怀又爱护，让我的学习成果不断的进步，让我的童年布满了颜色。正由于王老师的这些优点让我鄙视，王老师是我最喜爱的老师了。

学校三班级日记我的老师篇五

既然昨天说到了中学同学，那今日就得谈谈中学老师，他就是班主任――谢老师。

他年长我们一轮，在我们刚进入学校的时候，也不过26岁。主教数学的他，有着很强的规律思维，比如当有同学说：“谢老师，我的毛笔找不到了”，他就会说：“吵什么吵，物质不灭定律，不在这里，确定在那里”，弄得这位同学哭笑不得。他又是一位学问面极广的人，对于主项数学，他获得过全国数学竞赛三等奖；他精通古代文学，至今和他交谈，说着说着就会引出孔子、孟子的言论，常常让我感到学问的贫乏；他的书法作品在当地小出名气，经常作为书法展出，至今他所在单位的标牌还是他的书法杰作。

学校三班级日记我的老师篇六

看到这个题目，你或许会问你的启蒙老师是谁呀？他长得什么样儿？他教你学会了什么……其实说出来你肯定会感到惊异的。我的启蒙老师是一种刊物，它就是中国发行量最大的幼儿刊物—《幼儿画报》。

从2岁开头妈妈就给我订《幼儿画报》。当然，那时的我还不熟悉字，不能自己看，都是妈妈边让我看插图边给我讲故事。妈妈讲得绘声绘色，我听得津津有味，精彩的插图故事完全吸引了我，我渐渐对《幼儿画报》产生了爱好。画报里的内容丰富多彩，有儿歌、成语故事、益智小嬉戏、火帽子连载小故事等等。《幼儿画报》不仅增长了我的见识，还让我成了“小明星”呢。

那是我3岁多的一次经受。我和妈妈乘车去奶奶家。那天车上的人许多，我们等了好半天才等到了一个空位，我刚坐在座位上，就看到人群中一个阿姨一手拿着旅行箱，一手抱着一个小弟弟。看她满头大汗的样子，估量已经站了很久。小弟弟咧着小嘴直哭，嘴里还嘟嘟囔囔地说着：“妈妈，我疼，我疼……”可能是阿姨抱他太紧，他感觉不舒适吧！看到这个情景，我就对妈妈说：“妈妈，我不想坐了，把这个位子让给那个抱小弟弟的阿姨吧。”妈妈同意了我的.打算，还帮阿姨拿过旅行箱。这时宁静的车厢一下子沸腾了，有的说：“看人家那个小妹妹，才几岁就知道让座了。”有的说：“可不，咱们有些大人都不如这个小妹妹呢。”还有的直接问我：“小妹妹，是不是幼儿园的老师告知你要给别人让座的？”妈妈也觉得我这样做很难得：“我的小茜茜像个大孩子了，真乖。”我歪着头说：“妈妈，《幼儿画报》里的火帽子告知我这么做的，您以前给我讲过它让座的故事呀！”妈妈听后恍然大悟，欣慰地说：“看来，给你订《幼儿画报》真是明智之举呀！”车厢内的人们听到了我们的对话，不约而同地鼓起了掌，不知是谁大声说：“你真像个小明星！”我看到这一切心里比吃了蜜还甜。

我爱《幼儿画报》，我很感谢《幼儿画报》这位启蒙老师，教会了我那么多学问，还教会了怎样做人。

学校三班级日记我的老师篇七

一双乌黑的大眼睛炯炯有神，一张能说会道的小嘴，一头光亮而柔顺的长发，这就是我的启蒙老师——周老师。

周老师很温顺，善解人意。上幼儿园时，妈妈一把我送进幼儿园，我就会哇哇大哭，周老师总是先擦干我的泪水，然后再轻轻地抱起我，用手当心翼翼地摩挲我的小脸蛋儿，慈爱的目光看我，还轻声说：“我们丁亦铭是个最棒的好宝宝，别哭了，要不然会被人家笑话的'，乖。”我听了周老师的话，咧开嘴，笑了。以后我每次想哭，都会想起周老师的话，从心里鼓舞自己。

周老师工作很尽职。那时候我在学校吃饭睡觉。有一次，我醒了，发觉头上的发夹没有了，急得就像热锅上的蚂蚁—团团转，佘雨桐这才告知我，她把发夹掉到了床底下，这时候，站在一旁的周老师赶忙出去了，回来时手里拿着一把钩，她趴在地板上，用钩子往床下里面伸，周老师把钩子拉出来了几次，都没有钩着发夹，直到第十次，最终看到了发夹。只见周老师满头大汗，满脸通红。立刻，一股暖流流进我心中。

幼儿园的三年，就像小溪里的流水，一去不复返，所以我每次在路上遇见周老师，都向她问声好，周老师我爱你。

学校三班级日记我的老师篇八

关心我的人有许很多多，但是有一位老师却让我永久难忘，那就是他，打开了我“作文大门”的启蒙老师徐胜祥。

他的个子很高，看上去1.80米左右。一身黑色的衣服上，时常会在袖子上发觉许很多多的粉笔抹，他的裤子是深蓝色的，看上去穿着很朴实。一张长方形的国字脸上有一双快要肿了的眼睛，看上去学时很广。一个高高的鼻梁和一个比较大的嘴巴，还有一双很大的`手。

徐老师非常关照我，每次讲课，都要问我听没听明白，有的时候，我不明白，他就会给我将明白。假如还不明白，就会不厌其烦地讲了一遍又一偏，直到我明白了才可以。

记得我刚来专业作文讲习所的时候，那是一年春天。我第一天来到教室，当时教室里已经有许多人，我感到很可怕。由于人太多了，我有一些生疏，我可怕我写不好被别人笑话。因此我可怕的不得了。再加上老师将的那些人的什么人的性格，外向、内向什么的，我一点也不懂，后来老师鼓舞我，我就写出来了。

我看老师对我这么好，我就仔细学了起来。在我们专业作文讲习所，徐老师带领我们学习了景物描写、记人作文、记事作文、书信写作、读后感、简洁谈论文、简洁说明文、想象作文等等。到现在，学校期中、期末考试时，我的作文常常得满分。

后来我越写越好，心情也自然越来越兴奋。

经过徐老师的启蒙，我走上了写作文的阳光大道。我永久感谢我的老师——徐胜祥。

学校三班级日记我的老师篇九

我时常怀着深深的感谢之情，思念着我的启蒙老师。是她，在我童稚的心灵中播下了美妙的种子。

在记忆中，她留着棕色的长卷发，不惑之年，脸上时常挂着微笑，那笑中流露出她对老师这个职业的热忱。她是我的启蒙老师：吴丽儿。

吴老师上课有个法规：上课表现好的同学可以在课本上加分，表现不好的同学则扣分，每单元结束后算出前二十名的分数，可以给这前二十名的同学的单元成果加上几分。

因此，我每节数学课都做得端端正正，眼睛注视着老师，就算眼球倍感酸涩，也不敢一眨，就生怕老师未曾到留意我。可老师虽然留意我良久，但却不常加我的分。

就这么一段时间过去了，分数倒是有了些许，可我的分数总是徘徊在25~30名之间，哪怕我坐得再仔细，再用心，也无回天之力。我懊丧地把手搭在头上，一点精神也没有。

我立刻觉得这是在铺张力气，干脆直接去向吴老师提出建议，让她以后多加我一点分就是了。

我走到她跟前，问道：“吴老师吴老师，为什么我上课做得端庄，作业本的自己工整，你却只给我加了一点分呢?”

她拿出一本作业本，跟我的做了一个对比：“你看，这位同学的作业本，字迹虽然不好，但是可以看出，他是专心的，而你的字虽好看，但是看不出有几分专心，你是完全可以写得更好的。你上课做得端庄，但心思却不在课堂上，所以成果得不到提升，半个学期过去了，也还是没看到你进步;但他上课虽然做得歪歪扭扭，却全身心地投入到了课堂，所以他的成果才能得到有效地提高。不要只看表面，真正打算一切的是态度啊!”

我从今不再坐得那么做作了，我学着老师说的话，把百分之两百的精力来面对课堂，把留意力放在课堂上，而不是放在分数上，最终修成正果，成果有所提高，分数也得到了不少。

吴老师的教导我终生难忘：态度打算一切。

学校三班级日记我的老师篇十

老师如春风,一阵凉爽的春风,在校内里的松树间回荡,它轻轻拂过花一般的我们,微微地笑了.

我从一到五年纪没有换过老师,但有许多实习老师，每一个都令人刻骨铭心,不容遗忘.

但我最喜爱的,却是严峻的柯老师.她那张漂亮的脸庞,使我感到了和善;她那双动人的眼睛,使我感到了暖和;她那能说会道的嘴巴,又使我感到了热忱.

她为我们日夜一操一劳,我感谢不尽;她对我们的谆谆教育,我永世难忘!

老师像阶梯,带领我们每天向上;老师像红烛,领导我们走向前方;老师像园丁,给我们辛勤浇灌;老师还像太一陽一,赐予我们最绚烂的'一陽一光,让我们在一陽一光下茁一壮成长!

老师,您的岗位永不调换,您的脚印     却遍布八方;您的两鬓会有一天花白,您的青春却百年不衰!

学校三班级日记我的老师篇十一

教过我的老师有许多，但我最喜爱的是既漂亮又聪慧的孟老师。丁零零，刚打预备铃，孟老师就站在讲台上了。她的体型中等，有一头乌黑亮丽的头发，圆圆的脸蛋上有一双炯炯有神的大眼睛，可爱的小鼻子上架着一副眼镜，樱桃般的嘴巴，显得特殊美丽!

在学习上，孟老师对我们要求特别严格。有的同学上课说话，做小动作，都逃不过孟老师的“火眼金睛”。我们平常的作业，孟老师不但