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文档简介

1为了认真贯彻落实上级关于学校心理健康教育的相关文件精神，学校根据中学生生理、心理发展特点和规律，通过各种途径认真展开形式多样内容丰富的心理健康教育活动。通过心理健康教育，持续转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任的工作方法，提升德育工作的针对性、学科性和实效性，协助学生获取心理健康的切实提升我校全体同学的心理健康水平，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。一、指导思想学校增强心理健康教育，协助学生解决心理问题，培养学生健全的心理素质，既是学生健康成长的需要，也是我校推行素质教育的重要内容，是培养高素质人才的重要保证。康教育应该说是一项基础的教育工作。本学期，我校将继续对学生展开心理健康教育，即时做好学生的心理疏导工作，使全体学生保持心理卫生，健康成长。从小培养学生良好的心理素质，开发学生的潜能，塑造学生的健康人格，这对于提升中华民族的整体素质，提升未来人才的质量，有着极其长远的意义。21、通过心理健康教育，引导学生理解自己，增强调控3、通过心理健康教育，使学生善于控制调节自己，排4、对少数有心理困惑或心理障碍的学生，给予有效心36.每学期组织实施对全体学生展开一次心理健康专题7.展开心理健康活动课。结合初中学生的青春期成长、8.追踪调查在校学生中接受过咨询学生，看其在心里、助于心理放松的音乐.计时间在3月初的一节班会课.3月15日前，各班、各年级4心"为主题的系列活动，主要包括我和父母(老师)说说心1.具体活动内容有：心理健康辅导、心理手抄报大赛、的工作以主要针对初三年级考前心态的调整，具体工作有35(2

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