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xx年xx月xx日学生纪律管理制度总则学生纪律处分学生行为规范学生纪律监督与考核学生申诉与救济附则与解释权contents目录01总则1目的与意义23学生纪律管理制度的目的是确保学校教学秩序的顺利进行,为学生创造一个良好的学习环境。维护正常的教学秩序通过纪律约束和规范,培养学生良好的行为习惯和自我管理能力,从而更好地促进学生的全面发展。促进学生的全面发展学生纪律管理制度可以培养学生的自律、自觉和责任感,提高学生的综合素质,使其更好地适应社会。提高学生的综合素质03学习与生活过程学生纪律管理制度不仅适用于学生的学习过程,还适用于学生的日常生活,如宿舍管理、课外活动等。适用范围01全体在校学生学生纪律管理制度适用于所有在校学生,包括不同年级、不同年龄段的学生。02教育教学场所学生纪律管理制度适用于学校的各类教育教学场所,如教室、实验室、图书馆、体育场等。学生纪律管理制度必须符合国家法律法规和教育部门的规定,不得侵犯学生的合法权益。依法依规学生纪律管理制度应当公平公正,对所有学生一视同仁,不偏袒任何一方。公平公正学生纪律管理制度应当以教育为主,惩罚为辅,注重培养学生的自觉性和自律能力。教育为主管理原则02学生纪律处分纪律处分的种类与等级对违反校规校纪的行为进行警示,劝诫其改正。警告严重警告记过开除学籍对违反校规校纪的行为进行严厉警告,并要求其立即改正。对违反校规校纪的行为进行记过处理,并要求其立即改正。对违反校规校纪且情节严重的学生进行开除学籍处理,不得再继续在校学习。纪律处分的程序与执行学校有关部门对涉嫌违纪行为进行初步调查,收集相关证据。初步调查被指控违纪的学生可参加听证会,提出辩解和辩护。听证会根据听证会结果,学校有关部门作出处分决定,并向学生发出书面通知。处分决定被处分学生应按照处分决定书的要求进行改正,并承担相应的责任。执行处分被处分学生可在接到处分决定书后一定时间内向学校有关部门提出申诉,并提供相关证据。纪律处分的申诉与救济申诉方式学校有关部门应受理申诉,并进行调查核实,作出处理决定。申诉处理若学生对申诉处理结果不满意,可向上一级教育主管部门或有关司法机关申请救济。救济途径03学生行为规范保持安静在课堂上,学生应保持安静,不喧哗、不嬉戏,不接听电话,不进行与课堂无关的活动。遵守作息时间学生应按时到校,不迟到、不早退,不旷课,不私自离开课堂。积极参与学生应积极参与课堂讨论,回答问题,认真听讲,做好笔记。课堂秩序规范作业与考试规范按要求提交学生应按照老师的要求提交作业,不拖延、不缺交,不谎报成绩。诚信考试学生在考试中应遵守诚信原则,不作弊、不舞弊,不夹带与考试无关的物品。独立完成学生应独立完成作业,不抄袭、不作弊,不协助他人抄袭或作弊。学生应爱护校园公物,不损坏、不浪费,不涂鸦、不刻画。爱护公物学生应遵守校园规定,不吸烟、不喝酒、不打架,不参与违法违纪活动。遵守规定学生应尊重他人,不歧视、不辱骂,不恶意攻击或中伤他人。尊重他人校园秩序规范学生应着装得体,不穿奇装异服,不佩戴首饰或其他饰品。着装得体言行文明遵纪守法学生应言行文明,不说脏话、不粗俗,不恶意攻击或中伤他人。学生应遵守国家法律法规和学校规章制度,不违法乱纪。03个人行为规范020104学生纪律监督与考核纪律监督机制实行纪律巡查制度通过定期和不定期的巡查,及时发现和处理学生在课堂、操场、食堂等场所的违纪行为。建立学生自律机制鼓励学生自我管理,培养自律意识,发挥学生在纪律监督中的主体作用。设立学生纪律监督委员会该委员会由教师、家长和学生组成,负责全面监督学生的纪律情况,确保学生遵守学校规章制度。该体系包括学生的综合素质、学业成绩、社会实践等多个方面,以全面评估学生的综合表现。设立综合评价体系每学期、每学年和特定时间段进行考核,及时了解学生的学习情况和综合素质发展。实施定期考核制度根据学生的考核结果,设立奖励和惩罚制度,激励学生努力学习和提高综合素质。建立奖惩制度学生考核制度对于遵守纪律、表现优秀的学生,可给予相应的荣誉称号、奖学金等奖励,以激励学生积极向上。设立奖励措施对于违反纪律的学生,根据其违纪情节的严重程度,采取相应的惩罚措施,如口头警告、书面检讨、停课等,以维护学校纪律的严肃性。制定惩罚措施纪律奖惩制度05学生申诉与救济申诉程序学生如对纪律处分有异议,应首先向所在学院或部门提出书面申诉,由学院或部门进行初步处理,并给出处理意见。如对处理意见仍有异议,可向学校学生申诉处理委员会递交书面申诉,由委员会进行复核。受理机构学生申诉处理委员会是受理学生申诉的专门机构,由学校相关部门负责人组成,负责对学生申诉进行独立、公正的调查和裁决。申诉程序与受理机构救济途径对于学生的纪律处分,应严格按照法律法规和学校的相关规定执行。学生如认为自己的权益受到侵犯,可以通过正当途径提出申诉,包括向所在学院或部门、学校学生申诉处理委员会申诉,或向相关行政机关投诉等。相关机构学校设有学生法律援助中心、学生事务中心等机构,为学生提供法律咨询、心理辅导、投诉受理等服务,帮助学生维护自身权益。救济途径与相关机构06附则与解释权01学生纪律管理制度的制定和实施应当符合国家法律法规和相关教育政策,遵循公平、公正、公开的原则,保障学生的合法权益。附则条款02学生纪律管理制度应当明确适用范围和对象,包括全体在校学生、教职工等。03学生纪律管理制度应当依据教育目标、教育规律和学校实际情况制定,旨在维护学校教育教学秩序,促进学校文化建设,提高教育教学质量。学生纪
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