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文档简介
1/1高一作文我与语文老师范文高一作文我与语文老师范文
无论是在学校还是在社会中,大家都常常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是我给大家共享的高一作文我与语文老师范文,盼望对大家能有所关心。
高一作文我与语文老师范文1
在一次阅读课上,我读了《我的一位国文老师》,这让我不禁想起了我的第一位语文老师。
当我还是个懵懂的小孩时,怀着兴奋而又恐惊的心情在某一天的早上踏入学校的大门,映入我眼帘的第一个人是一位中年妇女。她的脸并不非常好看,但却给我一种靠得住的感觉。圆圆的脸上镶嵌着一双猫眼宝石般熠熠生辉的眼睛,再配上一张总是像弯月牙一样微笑的嘴,感觉非常可笑。满脸的皱纹却掩盖不住如孩童般顽皮的天真。后来我才知道,她就是我的第一位语文老师。
这位老师姓高,果真是名副其实的高。一米七五的个头,都快五十岁了,背还是挺得特殊直,像一棵笔挺的白杨。对于这样的老师,我们这些一班级的小鬼自然敬畏有加,但让我们没有想到,她的_格竟然非常随和。
在二班级的开学典礼前,我们几个班里的“捣蛋鬼”正在谋划着如何策划“_”,眼尖的我看到了高老师正在踽踽独行,于是脱口而出:“高大帅驾临了!”不料这句话竟成了几个哥们的话题。最终,我们做出了一个打算:向“大帅”致敬!于是我们戴着棒球帽,排成一队,拦在老师面前,一齐揪下帽子,九十度鞠躬说:“向高大帅致敬!高大帅万岁!”我们满以为高老师会暴跳如雷,可没想到,她竟笑得跌了过去!
可高老师也有严峻的一面。有一次在课上,我们又像上次一样站起,齐声说:“向高大帅致敬!”这一次高老师没有笑,而是看着我们,那目光中包含着很多东西,有绝望,有惊异,也有难以言说的责怪……
下课后,高老师对我们语重心长地说:“下课时,不管你们怎么玩,我们都是伴侣,上课时,你必需敬重我,由于我始终是你们的老师。”
这就是我的第一位语文老师,她教会了我在何种场合下应做何种事。感谢你,高老师!
高一作文我与语文老师范文2
时间如梭,我已是高一的同学,教过我的老师有许多,他们给我留下了很深、很美妙的印象。但最令我念念难忘的是学校班级的语文老师——郝干凤老师。她给我留下许很多多美妙的印象,有两件事直到现在仍让我记忆犹新。
记得那是一个阳光明媚的下午,刚上一班级的我拉着好伴侣的手在楼道里玩耍。突然,一个六班级的大哥哥“嗖”地一下,飞奔而来,我“啊”的一声被撞倒在地。四周的同学有的吓得不知所措,有的忙着去找老师,还有的忙着劝慰我。可是,我的腿子被撞破了,特别疼,不管他们怎样劝慰,我还是放声大哭,声音大得连邻班老师都出来劝慰我。这时,郝老师赶来了,她先向同学询问状况,然后,抱起我直奔医务室。消炎的时候,我又疼得哭了起来。郝老师一边给我擦眼泪,一边说:“我们成贝妮最英勇,男生都比不过你……”听了老师说的这句话后,我虽然疼得直咧小嘴,还是忍痛停止了哭泣,幸福地依偎着郝老师,我感受到了妈妈般的暖和和呵护。
还有一次,语文期中考试试卷发了下来,我错了一个前鼻音,扣了一分,考了99分。那时的我并不懂,觉得考得很好。下课后,老师把我喊到了教室,对我说:“这么简洁的题目怎么错了呢?”我不好意思低下了头,并向老师道了歉。郝老师说:“知错就改就是好孩子!”
我为我有一个妈妈般关怀我们,严格要求我们的老师感到幸运!
高一作文我与语文老师范文3
我们班的语文刘老师在我的眼里是一个与众不同的老师。
有一次,我去问她问题,她看到我嘴角有一些面包粒,一边用手帮我轻轻擦掉,一边给我讲难题,我的心中照着母爱般暖和的阳光。讲完了,摸着我的脑袋问:“听懂了吗?”我兴奋地点点头,然后蹦蹦跳跳地回到了座位。
刘老师是一位变脸大神。语文课上,前一秒她可能还在哈哈大笑,表扬我们思维力量提升了,下一秒就可能把眉头变成倒八字,眼睛里射出“凶狠”的光线,头上也似乎被哪个淘气的同学给点了火。连说话的强调也变了,训斥我们:刚表扬完你们,你们就想飞上天!我们立马宁静了下来,不再发出一丁点的声音。
刘老师也会打“小报告”。前一段时间,我上课不仔细听讲和后面的同学讲话,被老师发觉了。晚上,我就收到了一封“批判信”,打开一看,里面的称呼是“孔丫头”,让我紧急的心一下子暖和了很多,让我深深感受到了她对我的关怀和爱惜。打“小报告”的刘老师不仅没让我感觉到厌烦,甚至还让我心里生出一些快乐和喜爱。从那以后,我只要想开小差,就立马想到了刘老师的“小报告”,一看到她的火眼金睛,脸就涨得通红,背后直冒冷汗,真是难过啊!不过,长时间这样约束自己,我也渐渐地管住了自己。
就是这样一位细心为我擦去面包屑的变脸大神,就是她的“小报告”,让我觉得她是一位与众不同的老师。
高一作文我与语文老师范文4
我有一个语文老师,他是一个有文化,有气质的老师,他就是苗老师。苗老师有一张帅气的脸,一双透黑透黑的眼睛,浓浓的眉毛好像随时预备表现出不屑。苗老师现在虽然已经31岁了,但他还是那么朝气蓬勃,玉树临风。衣着干净的像一个绅士一样彬彬有礼,鼻梁上挂了一副黑边框的眼镜,和苗老师搭配地很,而且苗老师不是表面的人。
苗老师不仅不会占用我们的课余时间,还会给我们上课外书的学问和让我们写诗,有一次,我们老师让我们买《日有所诵》增加我们的学问,没想到不仅增加了学问还让我们有了诗意,所以苗老师顺水推舟让我们写诗,为了让我们乐观写诗,说写得好的可以发进他的公众号里和伴侣圈里。当然,我一次也没有进去过,只能眼巴巴的看着一个又一个人的诗歌进苗老师的公众号和伴侣圈。
假如我们老师讲古诗,老师就会联想到很多事情,所以苗老师有可能一节课也讲不完一首古诗,假如讲课文苗老师会先给我们讲他(她)的事迹,再讲课文,假如讲完课了,就让我们休息。
高一作文我与语文老师范文5
不知不觉,我已经快在育才双语学校度过了两个星期。在这两个星期内我过得很充实,我对各科老师也有了一个印象。
其中,我印象最突出的就是语文老师了。我们的语文老师是高一(1)班的班主任,要知道高一(1)班可是英语特长班呢!我的语文老师是个女老师,姓许,个子不高,但说起话来声音却很大。老师留着一头金黄_的长发,披在肩头上。语文老师看起来微微发福。在课堂上许老师讲课有血有肉,富有_,我很喜爱听许老师讲课,许老师每当讲到感动的时候,都会将声音提高一个声调,讲到温顺的时候,都会将声音降低一个声调,让我们去品尝文章中的乐趣,讲到紧急时都会将语音加快一拍,仿佛让我们置身其中,这样的讲课方式会让我们细细地品尝语文的乐趣。许老师不仅讲课方式特殊,讲课内容也很特殊,在周练之中,我又惊又喜地发觉,这张卷子的很多题都是许老师讲过的。于是我对许老师又多了三分敬意。当我答完卷纸之后,发觉出题人的名字竟然不是许老师,而是另外一老师。整张卷纸当中几乎到处都有许老师所讲过的题。许老师真不愧是我们学年组的组长呀!我在这次考试中顺风顺水,取得了好成果。但有些同学就不行了,
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