2023年中考语文备考之名著导读《简爱》简介及主要情节

《简•爱》

（一）作者简介

夏洛蒂•勃朗特（CharlotteBronte,1816T855年）,英国小说家，生于贫苦的牧师家庭,

曾在寄宿学校学习，后任教师和家庭教师。1847年，夏洛蒂•勃朗特出版著名的长篇小说

《简•爱》，轰动文坛。1848年秋到1849年，她的弟弟和两个妹妹相继去世。在死亡的阴

影和困惑下，她坚持完成了《谢利》一书，寄托了她对妹妹艾米莉的哀思，并描写了英国早

期自发的工人运动。她另有作品《维莱特》（1853年）和《教师》（1857年），这两部作

品均根据其本人生活经历写成。夏洛蒂•勃朗特善于以抒情的笔法描写自然景物，作品具有

浓厚的感情色彩。

（二）创作背景

作者创作《简•爱》时的英国已是世界上的头号工业大国，但英国妇女的地位并没有改变，

依然处于从属、依附的地位，女子的生存目标就是要嫁入豪门，即便不能生在富贵人家，

也要努力通过婚姻获得财富和地位，女性职业的惟一选择是当个好妻子、好母亲。以作家

为职业的女性会被认为是违背了正当女性气质，会受到男性的激烈攻击，从夏洛蒂姐妹的作

品当初都假托男性化的笔名一事，可以想见当时的女性作家面临着怎样的困境。而《简•爱》

就是在这一背景下写成的。

（三）内容简介

简•爱是个孤女，她出生于一个穷牧师家庭。不久父母相继去世。幼小的简•爱寄养在舅

父母家里。舅父里德先生去世后，简•爱过了10年受尽歧视和虐待的生活。舅母把她视作

眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，从此，她与舅母的对抗更加公开和坚决了，简被送

进了罗沃德孤儿院。孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。简•爱

在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。由于恶劣的生活条件，孤儿院经常有孩子病死，她

最好的朋友海伦患肺病去世。海伦去世后也使孤儿院有了大的改善。

简暧在新的环境下接受了六年的教育，并在这所学校任教两年。由于谭波尔儿小姐的离开，

简•爱厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。桑菲尔德庄园的女管家聘用

了她。庄园的男主人罗切斯特经常在外旅行，她的学生是一个不到10岁的女孩阿黛拉•瓦

伦斯，罗切斯特是她的保护人。

一天黄昏，简•爱外出散步，邂逅刚从国外归来的主人，这是他们第一次见面。以后她发现

她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度也是时好时坏。整幢房子沉郁空旷，有

时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。一天，简•爱在睡梦中被这种笑声惊醒，发现罗

切斯特的房间着了火，简•爱叫醒他并帮助他扑灭了火。

罗切斯特回来后经常举行家宴。在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大献殷勤，

简•爱被召进客厅，却受到布兰奇母女的冷遇，她忍受屈辱，离开客厅。此时，她已经爱上

了罗切斯特。其实罗切斯特也己爱上简•爱，他只是想试探简•爱对自己的爱情。当他向简•爱

求婚时，她答应了他。

在婚礼前夜，简•爱在朦胧中看到一个面目可憎的女人，在镜前披戴她的婚纱。

第二天，当婚礼在教堂进行时，突然有人出证：罗切斯特先生15年前已经结婚。他的妻子

原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦

之中。在一个凄风苦雨之夜，简•爱离开了罗切斯特。在寻找新的生活出路的途中，简•爱

风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难，最后在泽地房（马什安德居）被牧师圣•约翰收留，并在

当地一所小学校任教。不久，简•爱得知叔父去世并给她留下一笔遗产，同时还发现圣•约

翰是她的表兄，简•爱决定将财产平分。圣•约翰是个狂热的教徒，打算去印度传教。他

请求简•爱嫁给他并和他同去印度，但理由只是简•爱适合做一位传教士的妻子。简•爱拒

绝了他，并决定再看看罗切斯特。她回到桑菲尔德庄园，那座宅子已成废墟，疯女人放火

后坠楼身亡，罗切斯特也受伤致残。简•爱找到他并大受震动，最终和他结了婚，得到了

自己理想的幸福生活。

1.苦难的童年（1一一4章）

地点：盖茨黑德府

人物：瑞德太太（舅妈）伊丽莎乔治娜（表兄妹）约翰•瑞德贝希（佣人）阿

波特

梗概：

简•爱在出生不久便父母双亡，舅舅收养了她，但不久舅舅也亡故了。舅妈一直视简•爱为

一家人的沉重负担，并极其讨厌她的一举一动，左右开弓打她的耳光，说她是个撒谎的孩子，

想方设法把她赶出家门。她的表哥表姐对她也是非打即骂，特别是表哥约翰里德，对她抱有

恶感，不但骂她“耗子”还用书砸她，用拳头打她，用恶毒的话骂她，舅妈每次都是给约翰

争理，约翰把简•爱打倒在地，舅妈还把她关进一间红屋子里，这是舅舅去世入殓的房子，

寒冷、黑暗、阴森、恐怖，连一支蜡烛都没有，并似乎听到了一种可怕的声音，她不住的喊

道“舅妈，可怜可怜我，饶了我吧！”可是没人理她，她被吓病了。连舅妈家里的仆人，也

是仗势欺人，一点也不爱怜简•爱，嫌她长得丑，个子矮小，没有表姐长得漂亮可爱。她经

常被关在寒冷的儿童室里，不让她和任何人接近，十岁的简•爱就这样在舅妈家受着委屈和

折磨，寄人篱下，痛苦度日。

但是有时她也反抗，不放弃一次斗争的机会，她说她的表哥“你们才不配和我来往”，她反

击她的舅妈说“我不会骗人，我要是骗人的话，我会说我爱你，可是我要说我不爱你，我恨

你。”“其实你很坏，心肠又狠，你才骗人哩”，气得里德太太说：“赶紧把她送到洛伍德

学校去。”在她受到虐待时，她还告诫自己：“我要保持健康，不要死掉。”她的这种不屈

不挠的反抗精神，和她能委曲求全保护自己的意识，都是值得我们学习的。

在舅妈家度过的童年时期，简•爱遭受了巨大的磨难。最终，在十岁那年，她被送到了洛伍

德义塾。

2.艰难中成长（5——10章）

地点：洛伍德义塾

人物：布洛克赫斯特先生（学校司库、主管）谭普尔小姐（学监）史

密斯小姐斯凯丘小姐皮埃若夫人（教师）海伦•彭斯（同学、朋友）

梗概：

洛伍德义塾，一个教规严厉、条件极为艰苦的地方。简•爱刚到这里的第一年便赶上了一场

突如其来的瘟疫，眼看着一个个同学在这里倒下，特别是好友海伦•彭斯的离去，使简•爱

幼小的心灵体会到了生命的残酷。在这里，简•爱虽然历经磨难，却坚强地生存了下来。

度过第一年的难关后，学校改善了学生们的生活饮食条件。简•爱在这里又做了六年学生、

二年老师。期间的八年中，谭普尔小姐成为简•爱敬仰和感激的至爱之师和人生挚友，因为

“我获得的一些最宝贵的知识，都要归功于她的指导。”“她充当了我的母亲及家庭教师的

角色，后来又成为我的伴侣”。“她的友谊及与她的交往始终是我的一种安慰”。因此，当

谭普尔小姐要离开洛伍德义塾时，简•爱也在一番思索后决定要到“一个陌生的环境里担当

新职务，过一种新生活”。

3.体验爱情（11-27章）

地点:桑菲尔德府地点：桑菲尔德府人物：罗切斯特先生菲尔弗克斯太太阿黛

尔索菲格瑞斯•普尔约翰夫妇梅森柏莎•梅森英格拉姆

小姐

概要：

11章：初到桑菲尔德府，了解府中人物关系。主人是罗切斯特；菲尔弗克斯太太是一位忠

实的管家；阿黛尔是罗切斯特先生监护的孩子，她来自法国，妈妈可能是一名舞女，这一点

后来从罗切斯特那儿得到了证实；索菲是阿黛尔的佣人；格瑞斯和约翰夫妇均是佣人；柏

莎•梅森是主人罗切斯特先生的妻子；梅森先生是柏莎•梅森的哥哥；英格拉姆小姐曾与罗

切斯特先生有过一段感情纠葛。

12章：感受平静生活，邂逅罗切斯特。

13章：与主人的初次谈话，觉得他“喜怒无常，态度生硬”。

14章：第二次见面，又一次尖锐的交锋。

15章：听主人讲他过去与法国舞女赛利纳.瓦伦斯的故事，他对我态度渐趋缓和。主人的感

情渐渐左右着我的感情，我还在一次不明原因的失火中救了他。

16章：对失火事件的种种疑惑；罗切斯特先生出门；与菲尔费克斯太太谈论英格拉姆小姐

再次激起我内心感情的波澜。

17章：对主人的迟迟不归显得若有所失，而理智又不停地告诫自己：你与桑菲尔德府没有

丝毫关系。热闹的宴会上，表面镇定平静的我内心感情却纷繁复杂。

18章：在丰富炫目的活动中，目睹光彩照人、自鸣得意的英格拉姆小姐，我的内心倍受煎

熬；梅森造访。

19章：罗切斯特先生以算命的方式对我进行考验，并向我发出暗示；他得知梅森造访的神

情令我吃惊——急促的呼吸令他喘不过气来，脸色变得如死灰一般惨白。

20章：帮助主人处理一件令我完全费解的突发事件一一梅森先生们夜里险遭暗算，罗切斯

特先生在众人面前竭力掩盖，我的眼前迷雾重重。

21章：得知瑞德太太病危，她的儿子已去世的消息，我毅然回到八年前将我抛弃的盖茨黑

德府，她在临终前对自己在两件事上对我的不公表示忏悔。

22章：重返桑菲尔德府，我的体验刻骨铭心，种种迹象使我“开始抱有我不该有的希望”

一一主人与英格拉姆的婚事告吹了。“我更是前所未有地深爱着他”。

23章：隔膜消除，在经历了一番是非曲折之后，两颗心渐渐靠拢。

24章：为结婚做一切必要的准备，炽烈情感下的交谈显示着简•爱任何时候都不乏理智、

坚强和独立的个性。也正是她这种独特的人格魅力在深深吸引着罗切斯特。

25章：婚礼到来前一个可怕与不详的夜晚，作为盖头的珍贵纱巾被一个恶魔般的女人撕毁，

梦中桑菲尔德府化为一片废墟。

26章：教堂事件惊爆主人生活内幕，我的心一下子由巅峰跌入了谷底，痛苦之余我别无选

择，准备离开。

27章：罗切斯特向我讲述他的“爱情”经历，但我去意己决，在黎明到来之前，我偷偷离

开了桑菲尔德府。

4.别后（28-------35章）

地点：沼地居一一莫尔顿一一沼地居

人物：圣约翰•里弗斯先生黛安娜玛丽汉娜罗莎蒙德・奥立弗小姐

梗概：

离开桑菲尔德的同时，简•爱的生活也再一次陷入了困境。经过几天的流浪和乞讨，简•爱

在生命垂危时被一家人收留。随后她在这里度过了一年虽有波澜却相对平静的生活，先是在

沼地居与里弗斯兄妹友好相处，后又到时莫尔顿圣约翰创办的学校教书，放假后又回到了沼

地居。期间，一次偶然的事件揭开了简•爱与里弗斯一家的亲密关系，简•爱竟是里弗斯先

生的表妹。她还在这期间接受了叔叔赠给她的一笔遗产（其中四分之三给了里弗斯兄妹）。

就在她为圣约翰竭力要求她嫁给他做一名传教士的妻子深感苦恼而不得不祈求上天帮助时，

听到了冥冥中的三声召唤。她终于下定决心，重返桑菲尔德。

5.相聚（36—38章）

地点：桑菲尔德——芬丁庄园

梗概：

当简•爱满怀激情与希望回到她阔别一年的桑菲尔德府时，她万万没有想到呈现在眼前的只

是一堆早已坍塌的废墟。她四处打听罗切斯特先生的下落，并最终在芬丁庄园-----个凄凉

的处所找到了他。可这时的罗切斯特先生因在他离开后不久的一场火灾中烧伤了眼睛导致双

目失明。突如其来的惊人变故并没能阻止简•爱与罗切斯特相爱的脚步，他们安静地举行了

婚礼。

小说设计了一个很光明的结尾——虽然罗切斯特的庄园毁了，罗切斯特自己也成了一个残疾

人，但我们看到，正因为罗切斯特先生的法定妻子的去世，简•爱不再在尊严与爱之间矛盾，

而同时获得满足一一她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的，当然也是有爱情的。

这本小说告诉我们，人的最美好的生活是人的尊严加爱，小说的结局给女主人公安排的就是

这样一种生活。虽然我们觉得这样的结局过于完美，甚至这种圆满本身标志着肤浅，但是我

依然尊重作者对这种美好生活的理想一一就是尊严加爱。毕竟在当今社会，要将“人的价值

=尊严+爱”这道公式付之实现是多么不易。很多人都疯狂到了为金钱和地位而埋没爱情的

地步：在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格

抛弃所有，而且义无反顾。

《简•爱》所展现给我们的正是一种化繁为简，是一种返璞归真，是一种追求全心付出的感

觉，是一种不计得失的纯洁感情，它犹如一片白雪，净化每一个读者的心灵，被认为是“人

生追求的二重奏”。

（四）人物关系

简•爱一一追求平等与自主的知识女性

罗切斯特一一贵族，被简•爱不平凡的精神所吸引

海伦一一简•爱在学校的朋友，得热病去世

布洛克尔赫斯特一一坏人，孤儿院主持

圣约翰一一简•爱的表兄，简•爱的追求者之一

戴安娜和玛丽一一简•爱的表姐，圣约翰的胞妹

爱丽思•费尔菲克斯一一罗切斯特的女管家，简•爱的朋友

阿黛勒一一罗切斯特的朋友的女儿，罗切斯特是她的监护人，简•爱的学生

英格拉姆小姐——长的十分漂亮，但只看重钱的贵族小姐,她根本不爱罗切斯特先生

（五）简•爱的性格特点及具体体现

1.自尊自主、叛逆反抗、重视自我

寄居的舅妈家里时，简•爱和骄横残暴的表哥约翰发生冲突，瘦小的她敢于和表哥扭打，并

怒斥他：''你这男孩真是又恶毒又残酷，你像个杀人犯一一你像个虐待奴隶的人，一一你像

罗马皇帝。”他还敢于指责冷酷护短的舅妈：“你以为你是好人，可是你坏，你狠心。”

简•爱的童年的生活让读者初步了解她的反抗性格和捍卫独立人格的精神起点。

简•爱非常的重视自我，她说：“我是自己的主人”，当一对恋人的结婚计划被粉碎时，罗

彻斯特提议到法国去过同居生活，尽管这个方案对于热恋中的人来说具有无可争辩的诱惑

力，但是她拒绝了——“我关心我自己。越孤独，越没有朋友，越没有人帮助，我越要自

重。”因此她逃离了。

2.追求精神上的自由、平等

当简•爱发觉她深深地爱上了主人后，在地位如此悬殊的情况下，她却敢于去爱，因为她坚

信人在精神上都是平等的。当罗切斯特为了试探她而假意要娶某贵族小姐时，她愤怒地说:

“你以为，因为我穷，低贱，不美，矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的

灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样！……我们的精神是同等的，就如同你跟我经过

坟墓将同样地站在上帝面前！”这是简•爱发内心的为精神平等观念的辩护。

3.感情炽烈，敢于追求真正意义上、完整的爱情

简•爱对罗彻斯特情感非常的追求非常的真诚和专一，这主要表现在对她对罗彻斯特执着而

强烈的爱情上。可是在得知罗彻斯特还有疯了的合法妻子，她还是拒绝了他的爱，她不愿作

人情妇，她要的还是一份真正意义的完整爱情。然而，当简•爱离开了罗彻斯特后，并没有

在感情上抛弃他；相反，她的爱情像殉道一般，专一到打算为其作永远的牺牲，贫困时是这

样，富有后仍是这样，更不会因为罗彻斯特身体上的残缺而弃之不顾。而当圣约翰向她提出

求婚，要她作为他的助手一起去印度传教时，简•爱虽然认为“他是个好人”，但还是拒绝

了他的求婚。

4.意志坚强，智慧过人

在盖茨海德府，简•爱是童话里的“灰姑娘”，弱小、丑陋、怪僻、胆小、任人摆布，是

个没有明确地位和身份的“小家伙”，是个“外来人”，是个“异种人”，是个“比不上

佣人”的小姐。但简•爱的心却并没有被丑恶的现实所摧毁，她的精神却因粗砺的生活而

锤炼得顽强。

“我的里德舅舅在天上，你做的一切和和想的一切，他都看得见，我爸爸妈妈也都看得见;

他们知道你整天把我关起来，还巴不得我死掉。”在学校的悲惨体验，更表现了简•爱的坚

强和惊人的意志力。简•爱刚刚摆脱舅妈的虐待，就被送到寄宿学校读书，和其他孩子们一

起，经常挨饿受冻，挨打罚站。

“当我们无缘无故挨打的时候，我们应该狠狠地回击；我肯定我们应该回击一一狠狠地回

击，教训教训打我们的那个人，叫他永远不敢再这样打人。”这是简•爱在言语上对打他的

人有力回击，也是在精神上维护自己受伤的心灵。

结语：

从上文的分析可见，简•爱是一个贫苦低微、其貌不扬、性格倔强、感情丰富、独立自尊、

勇敢执着、聪慧过人的女孩，她对自己的命运、价值、地位的思考和努力把握，对自己的思

想和人格有着理性的认识，对自己的幸福和情感有着坚定的追求。从简•爱身上，我们看到

了当今新女性的形象：自尊、自重、自立、自强，对于自己的人格、情感、生活、判断、

选择的坚定理想和执着追求。这是简•爱人格魅力的启示，也是本文的写作目的所在。

（六）其他主要人物的性格

1.约翰里德：简•爱舅舅的儿子，是一个又胖又大、蛮横无理的禽兽。他经常无缘无故地打

骂简•爱。简•爱的舅妈不但不去制止，反而支持她野蛮的儿子。

2.海伦•彭斯：她的观点与简是截然不同的。海伦主张凡事能忍就忍，她认为这样自己快乐，

别人也会对你也会好一些。她的宽容、忍让以及她那博大的胸怀，是令人钦佩的。海伦说:

“我觉得生命太短促了，不值得把它花费在怀恨和记仇上。”只要我们每人都能记住它，

多多去理解别人，体谅别人，关心别人，多看到一些美好的事物，乐观地对待生活，我们的

生活中一定会充满阳光.当简看到海伦平静的受罚或是自己的自尊受到伤害后，她只是单纯

的愤怒，想反抗，她想把抽打海伦的教鞭从老师手中夺过来，当着她的面折断。然而海伦叫

她学会了忍耐和适应环境。“既然躲避不了，那就不能不忍受……你说你受不了，是软弱和

愚蠢的。”

3.罗切斯特：富有，幽默、风趣、富于情感、敢于追求并忠于爱情。一个完美的、冷面的、

不幸的、善爱的、成熟的贵族绅士。罗彻斯特刚离开大学的时候，确实是比较重视外貌的一

个贵族青年。因为伯莎的美貌，所以他曾经一度受到迷惑，以致跌入双方家长早就设计好的

陷阱内。婚后，他发现伯莎的性格完全和自己的不同，她的趣味总引起自己的反感；她的心

灵平庸、卑鄙、狭窄，而且无法引导她向纵深处发展。这种地狱般的生活，噩梦般的经历，

让他彻底清醒、迅速成熟。他拥有了一个坚定的愿望：要寻找和发现一个自己可以爱的善良

而聪明的女人。十年来，他一直在漫游，一直在寻找。简•爱的出现，对他来说无疑于一弯

清泉灌溉了他几近枯萎的心灵。虽然简•爱身材瘦小并无动人姿色，又没有丰厚的嫁妆，更

没有显赫的家族背景，但这些对罗彻斯特来说又算得了什么呢？在他心目中，简•爱是个精

灵。这个天使“善良、有天赋、可爱”，“不是一开就谢的花，而是一朵光辉灿烂的假花，

是用无法摧毁的宝石刻成的。”罗彻斯特透过简•爱矮小而平凡的外表适时地看到了她单纯

而又明智的内在。他富有智慧，固执、冷漠下是善良，就像冰雪覆盖着的火山。他是简的主

人，对她说话有时会傲慢无礼，但并不漂亮的简的那种不卑不亢、争取平等的精神及聪睿的

头脑将他彻底征服。书中对罗彻斯特先生的塑造却是比较成功的，显示了他的平等，不因地

位悬殊放弃爱情，毫不犹豫地爱上了做家庭教师的简•爱；也显示了他的宽容仁爱，那个由

简•爱执教的女孩并非是他的女儿，而只是一个风尘女硬塞给他的“礼物”。他不是爱这个

孩子，也不是不爱，却为她尽了心，那是出于对人的仁爱。他当时想娶简•爱为妻，说明他

不迂腐，他能够超脱婚约的束缚，去追求自己的所爱。罗彻斯特先生可称是一个忠于爱情的

人，当年他富有时.，他愿娶简•爱，当他破落时他仍挚爱着简•爱，而根本无视她婚否和她

在离去的时间里的历史。从简•爱的遭遇中可以感受到罗彻斯特先生的完美一一他的沉郁、

寡言、他的灾难、他的宽容、他的忠贞。

【基础训练】

1.《简•爱》作者是英国作家。是英国十九世纪文学代表作

之一，成书于十九世纪四十年代。《简•爱》是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与

哲理的的笔触,描写了的资

产阶级知识女性简♦爱的成长经历及情感历程。简•爱：一无显赫的家世，二无傲人的财富，

三无出众的容貌，在物欲横流的功利社会，世俗有足够的鄙视她的理由。但

简•爱,她坚定且近乎固执地认

为，她有权追求她想要的生活及幸福。

2.《简•爱》这一故事主要发生

在、、三个地

方，其中最重要。简•爱最擅长的的技能是绘画。

3.《简•爱》成功塑造了、敢

于和的妇女形象。

4.简•爱在做期间，意外地获得了她的叔叔的遗产。简•爱最终把

两万英镑的遗产与她的分了。

5.小说以罗切斯特第一次婚姻和交往讽刺以为基

础的爱情婚姻。

6.简暧与的主人先生产生了

爱情.梅森阻止了简・爱和罗切斯特的婚姻。

7.对和对更

高的追求是简•爱的两个基本动机。

8.《简・爱》一书中和曾要与简■爱结婚。

9.简•爱在雷沃德学校认识的第一个朋友是。在学校最喜欢的老师

是，谭波儿小姐在简暧受教过程中“担任