2023年中考语文复习十文言文阅读

3年真题•汉铮芒

一、（2022•贵阳中考）古代诗文阅读

竹赋①

［宋代］王炎

晦叔读书南斋之上,路折西南,万竹苍然。

其偃蹇②挫折者,如忠臣节士赴患难而不辞。其婵娟萧爽者,如慈孙孝子侍父祖而不违。其

挺拔雄劲者,气毅色严,又如侠客与勇夫。其孤高介特③者,格清貌古，又如骚人与席©儒。

予虽朝夕吟啸于其下，曾无以名其美而状其奇。

然泛观宇宙之中，万物均函育于一气，而有刚柔坚脆之不齐；荣者必悴，盛者必衰，实繁者

易剥⑤,色丽者早萎。惟松柏之有心及竹箭之有筠⑥，足以阅寒暑而贯四时。春日载阳，竹于是时

清而不腴;冬日祁⑦寒,竹于是时秀而不耀。今而后见其含德之有常,特操之不移。

【注】①选自《双溪类稿》，有删节。赋:古代的一种文体。王炎,南宋人，字晦叔,一字晦

仲，号双溪。文中“晦叔”指作者自己。②偃蹇（jiW）:弯曲的样子。③介特:孤高,不随流俗。

④燃（qii）：同“耀”，清瘦。⑤剥:脱落。⑥筠（yiin）:竹子的青皮。⑦祁:盛，大。

1.下列选项均为选文所写内容,其中用来与竹子对比的一项是（D）

A.挫折者萧爽者雄劲者介特者

B.忠臣节士慈孙孝子

C.侠客勇夫骚人月瞿儒

D.荣者盛者实繁者色丽者

2.文章先写竹子多样的外形，后写竹子不变的内质。请摘录文中最能概括竹子精神品质的两个

短语。

答：德之有常、操之不移。

3.下列与“晦叔读书南斋之上”中“之”的意义和用法一致的一项是（A）

A.此则岳阳楼之大观也范仲淹《岳阳楼记》

B.辍耕之垄上，怅恨久之司马迁《陈涉世家》

C.久之，目似瞑，意暇甚蒲松龄《狼》

D.子之不知鱼之乐,全矣《〈庄子》二则》

二、（2022•毕节中考）阅读古文,完成问题。

［甲］

大道之行也，天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,

壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，

不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。

是谓大同。

（《礼记•礼运》）

［乙］

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼；古之人所以大过人者无他焉，善推其所为而已

矣!今恩足以这禽兽,而功不至于百姓者,独何与？权（称量），然后知轻重;度（测量），然后知长

短。物皆然，心为甚。王请廖之。抑王兴甲兵、危士臣，构怨于诸侯，然后快于心与？

（《孟子•梁惠王》）

L解释加点词的意思。

⑴讲信修睦培养

（2）男有分,女有归职分，职守

⑶今恩足以业禽兽遍及

（4）王请度之思量,揣度

2.翻译文中画线的句子。

（1）大道之行也,天下为公。

译文：大道在天下施行时，天下是公共的。

⑵权,然后知轻重;度,然后知长短。

译文：用秤称，才能知道轻重;用尺量，才能知道长短。

3.［甲］文说“人不独亲其亲,不独子其子"，用［乙］文的话说就是老吾老，以及人之老;幼吾

幼，以及人之幼。

4.中国古代的“行大道”，是指哪三个方面内容?孟子认为古人“过人”之处是什么？请分别用

原文回答。

答：中国古代的“行大道”指的是:①人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼

有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。②男有分，女有归。③货恶其弃于地也,不必藏

于己;力恶其不出于身也，不必为己。古人“过人”之处是:善推其所为而已矣。

三、（2022•铜仁中考）阅读下面两则文言选段,按要求完成下列各题。

［甲］邹忌修八尺有余,而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其

妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾

孰与徐公美？”妾曰:“徐公何能及君也？”旦日，客从外来,与坐谈，问之客曰:“吾与徐公孰美？”

客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮

寝而思之，曰：“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，

皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫

不有求于王：由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰：“善。"乃下令……

［乙］赵且伐燕,苏代①为燕谓惠王曰：“今者臣来,过易水,蚌方出曝,而鹤啄其肉,蚌合而指

②其喙。鹤曰：'今日不雨，明日不雨，即有死蚌」蚌亦谓鹤曰：'今日不出，明日不出，即有死

鹤。’两者不肯相舍,渔者得而并禽③之。今赵且伐燕,燕赵久相支④,以弊大众,臣恐强秦之为渔

父也。故愿王熟计之也。"惠王曰：“善！”乃止。

（《战国策•燕策二》）

【注】①苏代:谋士。②措：同“钳二③禽：同“擒工④支:相持,对峙。

1.下列加点字意思和用法相同的一项是（C）

A.臣之妻私臣臣恐强秦之为渔父也

B.皆以美于徐公燕赵久相支，以弊大众

C.朝服衣旌中峨魅而多髯者为东坡

D.我孰与城北徐公蓑吾妻之蓑我者

2.学习文言文可以用“迁移法”，下列迁移错误的一项是（C）

A.“赵且伐燕”中的“且”，根据《愚公移山》中“北山愚公者，年且九十”的“且”，可理解

为“将要，将近”的意思。

B.”苏代为燕谓惠王日”中的“谓……曰……”，根据甲文中“谓其妻曰”的“谓……曰……”

可理解为“对……说……”的意思。

C.“故愿王熟计之也”中的“计”，根据《出师表》中“则汉室之隆,可计日而待也”的“计”，

可理解为“计算”的意思。

D.“今日不雨”中的“雨”，根据《陈涉世家》中“会天大雨”的“雨”，名词活用为动词，

可理解为“下雨”的意思。

3.下列表述错误的一项是（C）

A.甲乙两文都是出自《战国策》，此书记录了战国时诸多谋臣策士的谋略。

B.甲乙两文都运用了设喻说理、巧妙讽谏的论说技巧，都以寻常小事类比。

C.甲乙两文都是讲述了君王虚心地接纳劝诫,采纳群言，修明政治的故事。

D.甲文“三叠”式结构，别致精美；乙文语言朴实，没有华丽的辞藻堆砌。

4.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）由此观之,王之蔽甚矣。

译文：由此看来,大王您受蒙蔽很深啦。

（2）两者不肯相舍,渔者得而并禽之。

译文：河蚌和鹤都不肯放弃,结果一个渔夫把它俩一起捉走了。

四、（2022•黔东南中考）阅读下面甲、乙两则文言文选段。按要求完成下列各题。

［甲］鱼我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,

亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也;

死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不

用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也,由是则可以辟

患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之,贤者能

勿丧耳。

（节选自《鱼我所欲也》）

【乙】子墨子曰：“万事莫贵于义。今谓人曰：'予①子②冠履③而断子之手足，子为©之乎？'

必不为，何故?则冠履不若手足之贵也。又曰：'予子天下而杀子之身，子为之乎？'必不为，何

故?则天下不若身之贵也。争一言⑤以相杀,是贵义于其身也。故曰：万事莫贵于义也。”

（节选自《墨子•贵义》）

【注】①予:给，送。②子:你。③冠履:帽子和鞋子。④为:愿意。⑤一言:一句话,即关系

到正义与非正义的一句话。

1.下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项是（A）

A.舍生而取义者万事莫贵于义也

B.故不为苟得也何故

C.非独贤者有居心也曷贵义于其身也

D.人皆有之断子之手足

2.对文中画波浪线句子断句正确的一项是（C）

A.鱼我/所欲也熊掌/亦我/所欲也二者/不可得兼/舍鱼而取熊掌者也。

B.鱼我/所欲也/熊掌亦我/所欲也/二者不可得/兼舍鱼而取熊掌者也。

C.鱼/我所欲也/熊掌/亦我所欲也/二者不可得兼/舍鱼而取熊掌者也。

D.鱼/我所欲也熊掌/亦我所欲也二者/不可得/兼舍鱼而取/熊掌者也。

3.对选文内容的理解、分析、概括有误的一项是（A）

A.甲文在引出“舍生而取义”的论点后，运用比喻论证,分别从“所欲”“所恶”两方面论述。

B.甲文孟子认为每个人都有“是心”，相对于“贤者”来说，普通人容易丧失。

C.乙文论证的中心观点是“万事莫贵于义”。

D.甲、乙两文都是关于“义”与“利”的论述，都阐明了“义”的重要性。

4.将甲、乙两个文段中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也？

译文：如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的,那么凡是能够用来逃避灾祸的坏事,哪一桩

不可以干呢？

⑵则天下不若身之贵也。

译文：就因天下比不上生命可贵。

五、（2021•贵阳、六盘水、安顺、黔南中考）古代诗文阅读

贵州通志（节选）①

贵州，山川形胜,则复岭密箸②,迅流急湍,非有平原广泽之沃衍③也。虽僻在西南一隅,然东

楚、西滇、南粤、北蜀,不与外夷接壤,因居然腹里之地也。前代皆羁縻④勿绝,至明始置郡县。

大约山势峭削，少平原广野之观，水流急湍,无舟楫灌注之利。师旅官吏之经费，多仰给于邻境，

然大定、南笼扼云南之咽喉，铜仁、思州踞湖南之腰膂，思南、遵义为四川之辅车⑤，都匀、黎

平处粤西⑥之肘腋,少有不靖⑦,不免有震邻之虞⑧,则物力虽瘠薄,而形势固居要害矣。

自有明隆庆时，易程番府为贵阳,遂为省会之首郡。南南笼,西安顺,北遵义,东连平越、都

匀，地处十三郡之中。而贵山北峙,南明东环，灵秀亦甲于诸郡。

【注】①选自《乾隆贵州通志》，志,是一种史书。②箸（qing）:山间的大竹林。③衍:平

坦之地。④羁縻（mi）:古代朝廷对地方的笼络控制。⑤辅车:辅为颊骨，车为牙床。⑥粤西:广

西。⑦靖:安宁。⑧虞:忧患。

1.选文中，大定、南笼、思、州、平越均为古代地名。请根据选文内容判断，下面示意图中ABCD

四个位置,思州最可能在（D）

注：图片仅为示意凰不是当时的实际地图。

A.AB.BC.CD.D

2.请摘录选文中概述贵州地理位置优势的两处文句。

答：①因居然腹里之地也；②形势固居要害矣。

3.下列各组加点词的意义和用法一致的一项是（C）

A.则要岭密箸

不敢出一言以皂（宋濂《送东阳马生序》）

B.前代皆羁縻勿绝

率妻子邑人来此绝境（陶渊明《桃花源记》）

C.易程番府为贵阳

寒暑月节，始一反焉（《列子•愚公移山》）

D.地处十三郡之中

一老河兵闻之，又笑曰（纪的《河中石兽》）

六、（2020•贵阳、六盘水、安顺中考）古代诗文阅读

小港渡者

［清］周容

庚寅冬，予自小港欲入蛟川城,命小奚①以木简束书②从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里

许，因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者熟视小奚,应曰：“徐行之，尚开也;速进,则阖咒”予

愠为戏,趋行。

及半，小奚仆④，束断书崩，啼未即起，理书就束。而前门已牡下⑤矣。予爽然⑥，思渡者言近

道。天下之以躁急自败,穷暮无所归宿者,其犹是也夫,其犹是也夫！

【注】①奚:书童。②木简束书：旧时一部书包括多册，上下各放一块木简，再用带子捆扎。

③阖（h6）:关闭