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文档简介

科宁公司投资17万元开展员工培训，第一年就为公司带来50万元的效益。第一年的ROI是（ B。 D）规定相一致的能力。A.个人愿景及战略 B.个人使命及战略 从中获得某些（B ， B.知识和领 D.领悟与收培训需求分析要回答( )以及培训要达成什么效果的问题 新员工导向培训普通与普通员工培训过程相似，经历计划、组织实施和（C B.反 D.总结经脱产培训指离开了 B.工作现 D.工作环 C提高的一套培训与开发计划和管理过程 B.业务素 D.综合能学员行为的变化是有一定条件的。如果他们在培训后没有机会应用所学到的（ B.知识和技 D.有效办 C.前测后测-对照组的设计 职业生涯反映着个人在不同阶段的 C B.人生经历、信仰和态C.行为取向、态度和价值 B.家 D.教育儿当代培训更关注公司的 CA．使命和将 D.愿景和使 霍兰德认为，人们普通都倾向于寻找与自己的 D）相匹配的职业 B.能 D.个性类4.e-learning可由学员根据自己的状况选择学习（ B。 师带徒培训的重要优点是当师傅因退休等因素离开工作岗位时，公司能有（D B.完全相 D.训练有 B）的 B.不离开工作岗 C.离开工作单 D.离开工作岗职位概描是将所需的（ ）的胜任能力分派到职位中 B.绩效水 D.综合能建构主义认为，学习者是信息加工的主体（ D、形成培训与开 A。 B.学习态 D.学习能11.下列与新员工导向培训含义不同的概念是（ 和上下级报告关系，适应新的工作流程。同时，通过参加初步的沟通、团体合作活动等，为人员的配备和职业发展提供信息反馈。新员工充足体现自己的多面形象，使了多少知识、技能，态度和行为有哪些变化。综合评定也会对培训的经济或投资回报进（）组织资源分析涉及对组织的（3）组织特性分析重要是对组织的系统构造、文化、（）当公司计划进入全新的市场或生产新的产品时，就需要培训员工如何在新的环境中进行销售，或者培训生产和服务部门的员工如何生产新产品、提而有之，是需要更多的发明性思维，还是按照有关的原则规定严格执行。（2）工作的饱和程度。重要是指工作量的大小和工作的难易程度，以及工作消耗的时间长短等。（3）能力发挥余地。（3）员工年纪构造。在培训需求分析时应考虑合理的年纪构成，并以此决定岗位的培训内容。（4）员工个性。员工个性分析应明确：某一岗位的工作特点规定任职者含有什么样的个性。（5）员工工作能力分析。分析员工实际拥有的能力与完毕工1、体现人力资源管理的效益性。通过有效性评定，反映培训对于组织的奉献，并以流。但是随着时代的发展，这些内容或者已被大家接受，或者要被新的培训项目取代。通过有效性评定，能够察觉哪些培

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