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文档简介
2023年湖北省黄石市阳新县陶港镇初级中学中考模拟化学
试题一(word版)
一、单选题
(★★★)1.从“宏观”和“微观”认识化学反应,是化学学科的基本思想,如图是氢气在氧气
中燃烧的微观示意图,则下列说法正确的是()
A.该反应中生成物为混合物B.该反应中元素种类发生改变
C.该反应中分子可分,原子不可分D.该反应中分子、原子数目都没有发生改变
(★)2.下列物质中,属于纯净物的是()
A.洁净的空气B.水泥砂浆C.冰水混合物D.稀有气体
(★★)3.神舟十三号飞船返回舱使用了钛合金等复合金属材料做的“避火衣",右图是钛在元
素周期表中的信息及钛原子结构示意图。下列说法正确的是()
A.钛原子的中子数是22
B.钛的相对原子质量是47.87g
C.x=2
D.钛元素位于元素周期表第三周期
(★★)4.在化学方程式Fe2Oa+3C0宣遍2Fe+3co2中,化学反应前后化合价发生改变的元素有
A.Fe和0B.FeC.CD.Fe和C
(★★)5.下列关于实验室制取氧气的说法中正确的是()
A.实验室制取氧气的方法都要用到催化剂
B.高铳酸钾中含有氧气,加热即可放出
C.实验室制取氧气发生的都是分解反应
D.过氧化氢和二氧化镒混合制得氧气的质量与二氧化锦的质量有关
(★★)6.下列处理事故的方法中不正确的是()
A.室内起火,迅速打开所有的门窗通风
B.厨房煤气罐漏气,迅速关闭阀门并开窗通风
C.电器着火,迅速切断电源,并用干粉灭火器灭火
D.洒在实验桌上的少量酒精着火,迅速用湿布盖灭
(★★★)7.氨气有刺激性气味,结合表中信息,不能得出的是
体积
物质分子个数
0C°/101kPa20C7101kPa0C7202kPa
17g氨气约6.02x1()23个22.4L24.IL11.2L
A.氨分子质量很小B.闻到氨水的气味是分子在运动
C.温度升高,氨分子体积变大D.压强变大,氨分子间的间隔变小
(★★)8.如图是粗盐提纯的部分实验操作。有关叙述错误的是
①②
A.③称量粗盐的质量为祛码的质量加上游码质量
B.上述操作顺序为③®④②
C.当②中蒸发皿内出现较多固体时应停止加热
D.④中缺少玻璃棒引流液体
(★★★)9.下列有关说法正确的是()
A.金刚石和石墨的物理性质有很大差异是因为构成它们的原子大小不同
B.用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼
C.C60是一种化合物
D.所有碳单质燃烧只生成二氧化碳
(★★)10.下列有关物质的性质与用途对应关系正确的是()
A.石墨质软,可用于电池电极
B.不锈钢的硬度较大,可用于制作医疗器械
C.液态氧具有助燃性,用作火箭推进燃料
D.固体氢氧化钠有吸水性,可用作干燥剂
(★★★)11.如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线,根据该曲线判断,下列说法正确的是()
溶
解
度
/g
50-
40NaCl
30:
20.Z
10:
010203040506070温度化
A.20。(2时,氯化钠溶液的溶质质量分数比硝酸钾大
B.欲除去硝酸钾中少量氯化钠可以采用蒸发结晶的方法
C.将硝酸钾溶液降温,其不饱和溶液一定可以变成饱和溶液
D.40℃时,等质量硝酸钾和氯化钠的饱和溶液中,硝酸钾溶液中含水少
(★★★)12.利用铁粉,炭粉、氯化钠进行铁的锈蚀实验(装置如下图所示,装置气密性良好)。
实验Imin后温度计读数上升,8min后打开止水夹,水倒吸入锥形瓶,实验数据如下表:
实验前的体积实验后的体积
锥形瓶内空气(含导管内空气)烧杯内水烧杯内剩余水
246.0mL100.0mL51.5mL
下列说法不合理的是()
A.铁的锈蚀是放热反应
B.使用氯化钠溶液的目的是加快铁的锈蚀
C.此实验能推断出铁的锈蚀需要水的参与
D.计算得出空气中氧气的含量约为19.7%
二、简答题
(★★★)13.室温下足量镁片、铝片(己去除氧化膜)分别与40g溶质质量分数为7.3%的稀盐
酸反应,用数据采集器测得装置内压强随时间的变化关系图(见如图)。
装用内压强&Pa
数据镁片
采集器B\
压强140
感器
-r传130
电脑)
।120铝片/
稀
金
属片
盐110
酸100
0tlst3t4反应时间话
甲
乙
已知:相同温度下,装置内压强与产生气体的体积成正比。
(1)根据图乙可知,充分反应后产生氢气的质量:MgAl(填“>”、或"=")o
(2)计算镁片与稀盐酸反应产生氢气的质量(写出计算过程)。
(3)曲线BC段下降的原因是。
三、推断题
(★★★)14.认识化学物质与变化是化学学科素养的基本要求。已知A~X是常见的8种化学物
质,其中A是白色固体,含该物质的矿石可用于建筑装饰装修、工业制二氧化碳、工业制生石
灰等:G、C、Z、X在常温常压下是无色气体,G、C组成元素相同;M、E组成元素相同;N
是黑色固体粉末;F含有三种元素且水溶液能使紫色石蕊试液变红色;它们有如下所示的转化
关系(部分反应物生成物未标出),请回答:
(1)物质C的用途有:;(任写一种,合理即可)
(2)写出反应②的反应方程式:o
(3)写出反应③的反应方程式:o
(4)写出反应④的反应条件:o
(5)写出反应⑤的基本反应类型是:。
四、实验题
(★★★)15.某化学兴趣小组进行“空气中氧气含量的测定”实验探究。
A组同学模仿教材中演示实验,选用铜粉和装置一进行空气中氧气含量的测定,已知硬质玻璃
(1)检查装置的气密性:把气球内空气排尽,注射器活塞拉到50mL处,并按要求连接仪器。然
后推动注射器,观察到气球变(填“大”或"小”),停止推注射器一段时间后,气
球大小不变化,则装置气密性完好。
(2)进行实验:实验前把注射器活塞拉到50mL处,点燃酒精灯,先给试管预热,然后用酒精灯
的进行加热药品,并来回推拉注射器。
实验现象:观察到铜粉,该反应的文字表达式为。完全反应后停止加热并冷
却到室温,观察到注射器活塞停留在34mL处,则该小组测定空气中氧气的体积分数为
(3)反思与评价:来回推拉注射器的目的是;实验结果与理论值有误差,造成该误差
的可能原因是(写一点)。
(4)交流与讨论:如果用装置二代替装置一进行实验,效果会更(填“好”或“差”),
原因是o
五、综合应用题
(★★★)16.同学们学习了盐的化学性质后,对碳酸钠和稀盐酸反应后试管中残留废液进行探
究。认为除了氯化钠可能还含有其他成分,因此进行了猜想并做了如下实验:
【提出问题】废液中所含溶质是什么?
【猜想与假设】
(1)猜想I:只有NaCl;
猜想II:NaCl、Na2cO3和HC1;
猜想川:NaCl和HC1;
猜想IV:0
【交流讨论】
(2)经过讨论,甲组同学认为,猜想是错误的,原因是(用化学
方程式回答)。
【实验与结论】
(3)甲组同学先将少量废液滴入试管中,然后滴入酚配溶液,现象为,原因是
,则猜想IV正确。乙组同学将少量废液滴入试管中,然后滴入氯化钏溶液,现象为
,则猜想IV正确。
【拓展与应用】
(4)若想验证猜想川正确,可选择的试剂有—(填字母序号)。
A.紫色石蕊溶液
B.铁粉
C.氢氧化钠溶液
D.碳酸钾溶液
(5)若猜想III正确,想得到废液中的氯化钠固体,根据盐酸的性质,无需另加试剂,只需对废液
进行—操作即可。
(6)若猜想III正确,将废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是。
六、计算题
(★★★)17.取氯酸钾和二氧化锌的混合物共8.0g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管
内剩余固体物质的质量(如表)。分析表中数
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