一议论文构思

2023/12/91作文指导：议论文构思2023/12/92请给你的本次作文写上结构提纲：中心论点、每段段意，弄清哪里用了事实（事实是真实可靠的吗）或引用，哪里做了分析，注意是否紧扣你的论点。2023/12/93☆议论文写作总体要求：★观点明确★材料丰富★思路清晰★结构明晰★论证有力2023/12/94☆议论文常用构思模式1.并列式构思2.对照式构思3.层进式构思4.总分式构思5.类比式构思6.因果式构思7.辨正分析式构思2023/12/95㈠并列式构思

这是议论文整体结构中最大量、最常见的一种。先提出总的论点，为了使说理更清晰、更透彻，将中心论点进行分解，分成几个分论点，使之成为分合的关系或围绕与被围绕的关系。这些分论点之间的关系是平行的、并列的；或者在论证过程中，为了充分摆事实，讲道理，把几个论据并列起来，使之类别全、数量多，给人留下深刻的印象。以这样的结构展开论证，可以使论证的内容更全面、更充分。2023/12/96◆结构形式：中心论点分论点1（角度1）分论点2（角度2）分论点3（角度3）……2023/12/97说“宽容”（钟宁贵）中心论点：“将军额上能跑马宰相肚里肚里能撑船”，这是宽容的最高境界。分论点1：宽容要能容人之长分论点2：宽容要能容人之短分论点3：宽容要能容己之仇2023/12/98说宽容：（刘建文）中心论点：宽厚容忍是一种高尚的处态度，是一个人胸怀宽广的表现。分论点1：宽容需要理解他人。分论点2：宽容有利于个人的发展。分论点3：在大是大非面前，宽容要讲究原则。2023/12/99中心论点：从个人交往到国家建设乃至国际交往中，宽容都具有不可低估的作用分论点1：交朋结友需要宽容。分论点2：学习过程中需要宽容。

分论点3：社会生活中更需要宽容。分论点4：国际交往中也需要宽容。2023/12/910我的学习观：（曾凡涌）中心论点：联合国科教文组织指出，“未来的文盲是那些没有学会怎样学习的人。”因此，我们要适应社会，就得学会学习。分论点1：有志者，事竟成。要学会学习，首先要从小树立远大的人生目标。分论点2：勤奋学习是进步的阶梯。分论点3：态度决定一切。良好的心态是成就学业的保证。分论点4：创新意识和奉献精神是学习的终极目标。可以赢得他人的尊重和爱戴，是自己生命的延长。2023/12/911我的学习观：（张丽萍）分论点1：持之以恒地学习最为可贵。分论点2：学习要有坚定的信念，要有充分的自信心。分论点3：学习要不怕困难。分论点4：学习要有好问的精神。2023/12/912我的服饰观：（陈晶媛）中心论点：人的穿着打扮要适合自己分论点1：要坚持物美价廉的原则。分论点2：要适合自己的形象身份。分论点3：要讲究整洁。2023/12/913我的服饰观：（蓝图）中心论点：服饰是展现自身美的重要成份。分论点1：服饰要适合自己。分论点2：船自己喜欢的。分论点3：不要买得太多，关键是搭配。分论点4：不必一味追求品牌。2023/12/914◆构思示例：话题：“择善而从”中心论点：需要“择善而从”的态度1.“国家要振兴，必须要有‘拿来主义’的态度，择善而从；2.结交朋友，要择善而从；

3.在学习方法上要择善而从；4.与别人相处，择善而从，善于吸收他人长处，使自己品格完善……”

2023/12/915◆范文解析：范文一：2005年高考优秀作文《说“安”》（北京考生）P103中心论点：安于平凡角度1——安于平凡是低调中的进取角度2——安于平凡是不求功利，心境平和如何做到安于平凡：角度1——学会平静地看待得与失的关系角度2——明白自己究竟最想得到的是什么，要找到自己最深的希望2023/12/916范文二：2005年高考优秀作文《双赢的智慧》（山东考生）P176中心论题——双赢的智慧角度1——自然界中的双赢智慧角度2——人类军事史上的双赢智慧角度3——国际关系间的双赢智慧总结——“双赢的智慧依靠顾全大局的能力，能造福于双方，它是人们需要学习的。”2023/12/917◆构思训练：1.古往今来，人们向往“真”，呼唤“真”，赞美“真”，创造“真”。有人说：“真理犹如珍珠，它在日光下最澄澈。”有人说：“真情在生活中，要比在舞台上更有价值。”也有人说：“真诚能使人摆脱暴风骤雨，而走向阳光明媚的天空。”……请以“说真”为话题写一篇文章。2023/12/9182.一个乞丐讨饭的时候遭到一条狗的袭击，这令他十分惊惧。再次去讨饭的时候，他便拣了一块石头放在身上。然而这次他遭到了两条狗的袭击。他虽有一块石头护身，但还是被狗咬了。下次讨饭的时候，他便揣了两块石头，可这次他遭到了三条狗的袭击。再次讨饭的时候，他索性揣了四块石头，这次恰恰遭到群狗的袭击，依然是被狗咬了。于是他不得不背着一篓子石头去讨饭。后来，他转换思维，放弃石头，拿着一根木棍去讨饭，再也没有遭到狗的袭击了。请以“思维一转天地宽”为话题写一篇文章。2023/12/919㈡对照式构思

在议论文整体结构的安排或局部的论证中，如果把两种事物（或意思）加以对比，或是用某种事物（或意思）来烘托某种事物（或意思），就可以称为对照式的构思结构。运用这种构思结构，目的是通过双方的对照，使人们对各方都有深刻的认识。对于立论而言，是为了突出说明某一方面的正确性，使读者知道什么是对的、好的、美的，应该怎样做，对于驳论文而言，是为了突出说明某一方面的荒谬性，使读者清楚地意识到什么是错的、差的、丑的，不应该怎样做。

2023/12/920☆对照构思基本结构：中心论点（论题）正面论述反面论述角度1角度2角度3角度1角度2角度3（注意详略的安排）2023/12/921☆成功范例：1.《平凡成就伟人》（2005年高考黑龙江优秀作文）P67平凡成就伟大正面论述反面论述雷锋孔繁森张子善刘青山成克杰（论点）2023/12/9222.《予人玫瑰，手有余香》（2005年高考山东优秀作文）P177引出论点：……中心论点：“我们应善于利用双赢的智慧……使自己的长处得到彰显。”正面分析——花旗银行的实例反面分析——外国传教士的实例小结：……2023/12/923☆构思训练：2023/12/924㈢层进式构思

层进是根据事物的逻辑关系，在层层推进、步步演绎的过程中，有层次地深刻地阐述文章的论点。层进式的构思首先表现在段与段之间的内容上是递进的。

层进论证各个层次之间的关系主要表现为三种方