高一化学笔记要怎么做

1/1高一化学笔记要怎么做学习学得好，爱好是关键。假如学习能做到享受一般，才称之为胜利!但究竟现在大多数人其实是来考试的而不是来学习的，下面我给大家共享一些（高一化学）笔记要怎么做，盼望能够关心大家，欢迎阅读!

高一化学笔记要怎么做

一、利用空白栏记录预习时的疑点

化学是在分子、原子水平上讨论物质的组成、结构、性质及其变化规律的,客观上打算了其内容的抽象性。

因此,作好（课前预习）便成为学好化学的前提。由于化学内容的抽象性,因此在预习过程中总回遇到这样或那样的问题,而这些问题往往又是学习的重点或难点内容。这就要求同学们在预习过程中擅长把这些问题提炼出来,并记录于课本相应内容的空白栏处,以便在上课时带着这些问题仔细倾听老师的讲解,回里哟内个空余时间和同学争论、查找资料等。因此,在空白处作好预习疑点的记录,能为提高听课的目的性、学习的自觉性起相当重要的作用。

二、利用空白栏记录老师讲授的重点和所得到的启迪

听课是学习的重要环节,是猎取学问的主要途径。因此,学习时要仔细听课。特殊是要带着预习过程中存在的问题有方案、有侧重地听课。在听课过程中,要很好地利用课本的空白做好记录。记录的要点主要有:(1)老师上课时所讲的重点学问;(2)老师分析问题、解决问题、突破难点的思路和（方法）;(3)老师在试验过程中所强调的现象、结论和有关留意事项。此外,还要记录听课过程中受到的启发、出现的灵感以及发觉的新问题等。记录下这些内容将为课后的复习与讨论、归纳与（总结）带来极大的便利。

三、利用空白栏记录课外补充材料

学习过程总不免要阅读适量的教学参考资料,以关心消化所学的内容、增加对学问的理解和把握。一本好的参考资料总会在以下一个或几个方面作深化细致的剖析:(1)教材的重点和难点;(2)学问点间的联系网络;(3)（学习方法）;(4)典型例题剖析;(5)学问的延长和拓展等。这些内容中总有一些往往是教材所无法包含或所未直接给出、老师授课所无法涉及的。因而,在研读这些内容时,应准时把有价值的东西在教材相应的空白位置中予以记录,以便复习时总结与提高。

四、利用空白栏作好（学习总结）

作好总结是构建学问网络、提高对学问的运用与记忆的有效手段,也是进一步学习的前提和保障。学习时要留意运用好空白栏作好总结工作。在进行课后复习时,要学会用简明的语言对本章节所学的内容做简要总结,并把总结语言记录于空白处,便于记忆。在单元或某些章节副系时,要对前后学问进行归纳整理,找出异同、提炼规律、形成学问网络,记录于单元或章节空白栏处,便于学问的提取与运用。在学习一段时间后,对学习方法也要不断加以总结,总结（阅历）教训,提出留意事项和今后努力方向等,把这些内容记录与某显要的位置,便于今后学习参照。

高一化学方程式（记忆方法）

一、把握化学方程式的书写要领

左写反应物，右边写生成，写对化学式，系数来配平，中间连等号，条件要注清，生成沉淀气，箭头来标明。

二、归类记忆

依据学问系列或反应类型或物质类别记忆，使零散的学问通过归纳成为有规律可循、以重点物质为中心的学问网络。

三、联系试验现象记忆

化学方程式枯燥难记，如何使化学用语的学习有声有色、爱好盎然，可联系试验现象记忆。如硫在氧气中燃烧，记忆联想：燃硫入氧，燃烧变旺，火焰蓝紫，漂亮美丽，产生气体，可真够“呛”。磷在氧气中燃烧，记忆联想：红磷燃烧，可真喧闹，浓烟滚滚，亮似“灯泡”。

高一化学课后复习的方法

(1)再阅读：上完新课再次阅读教材，能够“学新悟旧”，自我提高。

(2)“后”作业：阅读教材之后才做作业事半功倍。有些同学做作业之前没有阅读教材，于是生搬硬套公式或例题来做作业，事倍功半。

(3)常回忆：常用回忆方式，让头脑再现教材的学问主线，发觉遗忘的学问点，准时翻阅教材相关内容，针对性强，效果很好。

(4)多质疑：对学问的重点和难点多问些