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文档简介

两步计算的应用题2教学目标：1、进一步学会看线段图，并能利用画线段图帮助理解题意。

2、能根据题意用两种方法解决简单的两步计算的应用题。一、看线段图用两种方法计算：

1、

2、二、指导练习

1、数学教材44页第6题3、数学教材45页第8题

口述题目意思，口答问题的含义。说出本题的数量关系。

4、数学教材45页第9题

独立审题，理解题目含义。

本题的数量关系是什么？怎么列式？

3、P45思考题

先画出线段图表示题重的数量关系。

看线段图说出自己的思考和发现。

三、课堂作业1、

停车场有小轿车28辆，大客车的辆数是小轿车的3倍。一共有多少辆车？2、

小红摘了25千克黄瓜；小红摘的西红柿的重量比黄瓜的3倍少10千克。小红摘了多少千克西红柿？3、

小方家养了4只母鸡，每只母鸡孵出21只小鸡。现在一共有多少只鸡？

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