七级道德与法治下册第一单元青春时光过关自测新人教版

Page3第一单元过关自测1.小琪在这学期的日记中写到：“我不喜欢爸妈干涉我的事，可遇到麻烦事，我还是渴望他们能‘出现’；我有心里话不愿意对别人讲，其实我很希望有人能理解我”这告诉我们(C)A．矛盾心理不正常，身体发展不平衡B．青春烦恼危害多，学会化解可杜绝C．积极面对矛盾心，自我调节助成长D．直面青春的烦恼，不理不睬自消失2.青春的创造是多姿多彩的。创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。下列同学的表现不属于创造的是(A)A．小高同学说：“我没什么特长，不过我有很多捉弄人的“鬼点子＇。B．从生活中产生灵感，小戴同学发明的空气净化灯获得了国家实用新型专利C．数学课上，小康同学总能想出一些简便的解题方法D．在学校艺术节上，小林同学自己编排了舞蹈节目《青春的节拍》3.霍金21岁时全身瘫痪，但他不向命运屈服，在多个领域取得巨大成就，伟大的天体物理学家、优秀的科普作家、活跃的社会活动家、出色的演员等多重身份交相辉映。他富有传奇的一生用一些科学语言颠覆了人们对宇宙的固有认识。霍金值得我们学习的品质有(A)①充盈生命，不断提升人生价值②自强不息，不屈不挠挑战命运③思维独立，积极探索未知世界④大胆创新，彻底抛弃传统观念A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4.“男孩是土地，坚定中充满锐利／女孩是春雨，善良而美丽／男孩爱在绿茵场上驰骋，女孩喜在阳光下嬉戏／男孩会自我激励地说，我要坚强，我要执着／女孩常对溪流讲，我会欣赏，我能把握／如今的男孩女孩呀共撑一片蓝天……”这首小诗告诉我们（C）①男孩女孩各自拥有性别优势②要形成性别刻板印象③男孩女孩应了解自己与异性的不同特点，相互学习④男孩女孩交往容易引起早恋现象A．①④B．②③C．①③D．②④6.为纪念五四运动99周年，继承和发扬”五四”精神，2018年5月2日，第22届“河南青年五四奖章”获奖者揭晓，这是团省委、省青联授予河南优秀青年的最高荣誉。获得表彰的青年典型，是全省广大青年学习的榜样，是各条战线上政治坚定、善于学习、勇于实践、攻坚克难、无和奉献的优秀青年代表。承担历史使命，实现青春梦想，需要我们(A）①规划好青春路径，积极进行青春探索②迸发激荡的青春活力③培养自信的青春热情④树立自强的青春态度A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④7.近年来，“直播＋公益”逐渐走进公众视野，如直播平台举办赈灾义演、创办各类慈善基金，送主播进军营、到敬老院、卖农产品，知名主播成为共青团推广大使等。作为“直播＋公益”模式的践行者，KK直播发起“百万扶植计划＂”，以探索“直播＋公益”的新形式，履行传递正能量的社会责任。这启示青春的我们应(C)A．知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为B．有知耻之心，提高辦别“耻”的能力C．热心公益事业，积善成德，止于至善D．养成自我省察的良好习惯，见贤思齐8.2018年1月25日《中国青年报》报道，由团中央学校部、全国学联秘书处、中国青年报社共同举办的2017年度全国“最美中学生”“最美中职生”寻访活动结果正式揭晓，姚紫馨等10名中学生获“最美中学生标兵”称号。作为班长，姚紫馨带领同学们用有创造力的方法解决了诸多校园生活中的问题：考虑到上海天气变幻无常，他们在男女寝室楼下设置天气预报板；他们采用无人机绘制校园地图，发到每一名入学新生手中；他们还在校园里设置了例假应急盒、拍摄微笑墙、训练修柜服务队。有人据此说：创造是成年人的事情，与我们未成年人无关。请你对此观点辨析。（6分）此观点错误。（1）青春的我们思想活跃，敢于打破常规，追求生活的新奇和浪漫，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。（2）创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。（3）创造离不开实践，社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。9.辨别分析（8分）（1）男女生的生理性别特征是与生俱来的。到了青春期、男女生在生理方面的差异会更明显，同时在社会文化影响下，男女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。（2）与异性交往是我们成长的一个重要方面，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。（3）男女生各自拥有自身的性别优势。在与异性交往中，男女生之间可以相互取长补短，相互帮助、共同进步。（4）青春期，萌发对异性的情感是青春成长中的正常现象。但如果任其发展下去，就会给自己带来一些情绪和行为上的困扰，防碍学习进步和身心健康。因此，一方面，与异性交往时，我们要内心坦荡、言行得当、举止得体；另一方面，面对生活中可能出现的朦胧情感时，我们要填重对待，理智处理。10．李某是某校七年级学生，他擅长编写网络攻击程序，经常编写一些电脑软件在网上出售。一天，马某找到李某，说想购买一款网络破坏软件，李某被马某给出的高价所吸引，当即同意为马某专门开发一款网络破坏软件，马某随后利用该软件大肆对“xx快车”网站进行网络攻击，致使该网站瘫痪，造成该公司巨额财产损失。案发后，李某被刑拘。阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题。（1）请你对李某的错误行为进行评析。（4分）（2）你从李某的经历中获得哪些警示？（8分））（1）李某的行为违反了法律，是缺乏“行己有耻”意识、是非善恶不分的表现，给他人和社会带来了损失，也让自己走上违法犯罪之路。（2）要有知耻之心，提高辨別“耻”的能力；掌握判断是非善恶的标准，学会对自己的行为负责；增强底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；学会拒绝不良诱惑，不断增强自控力；等等。11．（12分）辩别与分析青春，是人生中最美的那一部分，是世界上所有语言中最动人的词汇之一。青年，是国家的未来和民族的希望，是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。泱泱华夏，源远流长。青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。新时代青年，不止诗和远方，更有梦和家国！作为新时代青少年，我们定会不辱时代使命，不负人民期望！（1）青春的我们拥有无尽的遐想，面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。（2）自强可以让我们更自信。自强让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。自强的青春态度，会给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长。（3）青春的我们乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。我们要知廉耻、懂荣辱，有所为，有所不为。（4）每个人都可以从点滴小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积少成多，积善成德，提升自身思想道德修养。12.观察分析材料一：对于共享单车，有人怀着敌意破坏，有的人怀有善心帮忙保护。前不久，一河南大爷当街挨个推倒共享单车，备受指责。与其相反的是，2018年10月30日，山东烟台一位60岁左右、准备到海边冬泳的大爷，看到小黄车被扔在海里，主动地一辆一辆将它们捞起来。大爷在捞车的时候，还请岸上的人帮忙，让小黄车工人来修车。材料二：漫画《受伤的小黄车》。受伤的小黄车阅读上述材料，回答下列问题。（1）运用“行己有耻”的知识，谈谈你如何看待破坏共享单车的行为。（2分）（2）材料中冬泳的大爷捞车的行为体现了一种什么精神境界？做人为什么要具有这种精神境界？（5分））（3）结合漫画，谈谈青少年应该怎样做才能成为一个“行己有耻”的人。（3分）（4）你认为冬泳大爷这样的“草根英雄”的高尚行为，会给我们青少年的成长和社会的发展带来怎样的影响？（4分）（5）我们应如何对待像冬泳大爷这样的榜样？（3分）（1）破坏共享单车的行为是缺乏羞耻心的表现，不利于社会文明、和谐发展。（2）止于至善。因为：①我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。②“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。（3）①“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力，做到知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。②“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事