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文档简介

远程教育交互式印刷教材的设计与开发的开题报告一、选题背景及意义随着信息技术的不断发展，远程教育逐渐被广泛应用于教育领域。与传统教育相比，远程教育有许多优点，如灵活性高、成本低等。但是，由于学生与教师之间的隔离距离较远，交流的难度较大，因此交互性较弱。而教材是远程教育中最重要的内容之一，它的设计质量和开发水平直接关系到教育的效果。因此，研究远程教育交互式印刷教材的设计与开发，具有重要的现实意义和理论价值。二、研究内容本研究旨在研究远程教育交互式印刷教材的设计与开发。具体研究内容包括以下方面：1.分析远程教育交互式印刷教材的定义、特点和功能。2.研究远程教育交互式印刷教材的设计要点，包括知识点的组织方式、排版、图表设计、导学设计等。3.研究远程教育交互式印刷教材的开发技术，包括上下文教学、情境教学、案例教学、虚拟实验等。4.设计和开发一套远程教育交互式印刷教材，该教材以管理学为主要内容，在实践中检验研究成果。三、研究方法本研究采用文献资料法、问卷调查法、案例分析法、实验研究法等方法，综合运用多种研究方法，以确保研究成果的可靠性和实用性。四、研究进度安排第一阶段（1个月）：查阅文献，了解远程教育交互式印刷教材的基本概念、现状与发展趋势。第二阶段（2个月）：设计问卷，对远程教育交互式印刷教材的使用者（教师、学生）进行调查分析。第三阶段（2个月）：分析问卷调查数据，总结设计与开发远程教育交互式印刷教材的要点、技术与方法。第四阶段（3个月）：依据研究成果，设计并开发一套适用于远程教育交互式印刷教材的实例，并进行实际应用与评估。五、预期成果本研究的预期成果包括：1.对远程教育交互式印刷教材的定义、特点和功能的深入剖析，形成完整的理论框架。2.总结远程教育交互式印刷教材的设计要点、技术与方法。3.设计并开发一套适用于远程教育交互式印刷教材的实例，为教育教学提供有效的参考。4.为远程教育交互式印刷教材的研究和应用提供有益的参考和指导。六、研究所需资源1.图书馆、文献数据库：用于查阅远程教育交互式印刷教材相关的文献资料。2.电脑、软件：用于设计和开发远程教育交互式印刷教材的实例。3.实验条件：用于进行实验研究和教育教学实践。七、参考文献[1]周到山,李振华.远程教育教材设计与研究[J].现代教育技术,2018,28(2):150-157.[2]黄立群.基于互联网的远程教育教材研究[J].现代教育技术,2017,27(5):77-81.[3]杨晓南,姚净,罗天峰.基于在线开放式课程的远程教育教材设计探究[J].中小学教育技术,2018,27(3):54

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