Unit4SectionA课时课件人教版英语七年级上册

Unit4Where’smyschoolbag?人教版英语七年级上册SectionA1a-2dLearningobjects（学习目标）By

the

end

of

the

class,youwillbeable…QuickresponsebookcasebedtablechairsofadeskbookpencilschoolbagdictionaryWhatcanyouseeintheroom?sofabookskeyschairbedschoolbagtableball1aMatchthewordswiththethingsinthepicture.1.table____2.bed____3.bookcase___4.sofa___5.chair___6.schoolbag___7.books___8.keys____behgdafctable“桌子”，常用来当茶几、餐桌或放置物品。desk“书桌；课桌”，常用来读书、办公等。attable在进餐；在吃饭atthetable在桌子旁边bed可数名词，意为“床”。gotobed上床睡觉makethebed整理床铺onthebed在床上inbed（躺）在床上1bListenandnumberthethingsinthepicture[1-4].234Tips:

1.Wecanlookatthepicturesfirstandpredictwhatwearegoingtohear.2.Whenyoulistentotherecording,graspthekeywords.Listeningmaterial由where引导的询问某物或某人在哪里的特殊疑问句，

其结构为:Where+be(is/are)+主语?答语：主语+be动词+表示位置关系的介词短语。1cPracticetheconversationin1awithyourpartner.Thenmakeyourownconversationsusingthewordsinthebox.oninunderA:Where’stheschoolbag?B:It’sunderthetable.A:Wherearemybooks?B:___________________.They’reonthesofaA:Where’smypencilbox?B:______________.It’sinthedeskMakenewconversations.A:Whereismy_________?B:Isitonyourdesk?A:___________________________.schoolbagNo,itisn’t.It’sunderthedesk2aListenandnumberthethings［1-6］.234562bListenagain.Findthethingsfrom2aandnumbertheminthepicture［1-6］.53426ListeningmaterialTom:Oh.So,where’smypencilbox?Helen:Hmm…it’sunderthesofa.Tom:Andwhere’smyschoolbag?Helen:It’sunderthetable.Andyourrulerisunderthechair.Tom:Oh,Isee.AndwhereareMom’skeys?Helen:Thekeys?They’reonthetable.2cAskandanswerquestionsaboutthethingsinthepicturein2b.A:Arethekeysonthesofa?B:No,theyaren’t.They’reonthetable.Arethebooksinthebookcase?No,theyaren’t.They’reonthechair.Where’smypencilbox?It’sunderthesofa.Where’stheschoolbag?Isitunderthetable?Yes,itis.LookandguessWhoarethey?Whataretheytalkingabout?Whataretheylookingfor?Mom:

________,Jack!Jack:

Oh,no!________mybag?Mom:

Hmm…isit____________?Jack:

No.Andit’snotunderthechair.Mom:

Oh!It’s____________.Jack:

Thankyou,Mom.Er…where’sthemap?Mom:

I_______it’sinyourgrandparents’room.Jack:

Yes,it’sontheirbed!Andmyhat?Mom:

It’s____________!Jack:

Oh,yeah!Haha!Listenandfillintheblanks.ComeonWhere’sonyourdeskonthesofathinkonyourhead2dRole-playtheconversation.Mom:

Comeon,Jack!Jack:

Oh,no!Where’smybag?Mom:

Hmm…isitonyourdesk?Jack:

No.Andit’snotunderthechair.Mom:

Oh!It’sonthesofa.Jack:

Thankyou,Mom.Er…where’sthemap?Mom:

Ithinkit’sinyourgrandparents’room.Jack:

Yes,it’sontheirbed!Andmyhat?Mom:

It’sonyourhead!Jack:

Oh,yeah!Haha!快点儿；加油；过来认为；

想；

思考省略that的宾语从句onone’shead在某人的头上Readandchoose1.WhereisJack’sbag?A.Onhisdesk. B.Underthechair.C.Onthesofa.2.Where’sJack’smap?A.Inhisparents’room.B.Onhisgrandparents’bed.C.Inhisroom.3.Where’shishat?A.Onhishead. B.Inhisschoolbag.C.Idon’tknow.Readandjudge.1.Jack’sbagisunderthechair.2.Jack’smapisinhisroom.3.Jack’shatisonhishead.PairworkA:Where’s/Wherearemy_____?B:It’s/They’re___________.SummaryKeywordsSentences—Where’stheschoolbag?—It’sunderthetable.—Wherearemybooks?—Arethekeysonthesofa?—They’reonthesofa.—No,theyaren’t.They’reonthetable.UsefulexpressionsUnit4Where’smyschoolbag?人教版英语七年级上册SectionAGrammarFocus-3cLearningobjects（学习目标）1.Functions:能够熟练运用方位介词表达物品所在位置。2.Grammar:①介词on,in与under的用法

②where引导的特殊疑问句Let’schantTable,table,underthetable.Sofa,sofa,onthesofa.Bookcase,bookcase,inthebookcase.Desk,desk,underthedesk.Schoolbag,schoolbag,intheschoolbag.—__________theerasers?—They’re____thedesk.—Where’sthepencilbox?

—It’s_______thedesk.—________thebook?—It’s___theschoolbag.onunderinLookandfillintheblanks.WhereareWhere’sGrammarFocusWhere’sthemap?It’sinyourgrandparents’room.Wherearemybooks?They’reonthesofa.Where’shispencilbox?It’sinhisschoolbag.Where’syourruler?It’sunderthechair.Wherearetheirkeys?They’reonthetable.Where’s=Whereis一、方位介词on,in与under的用法1.方位介词的用法：在英语中，当要表示人或物的位置时，通常要借助方位介词。方位介词不能单独使用，必须与其他词构成介词短语。2.方位介词on,in与under的用法on“在……上”，表示某人或某物在另一个物体的表面上，两者间有接触。Hispencilboxisonthedesk.in“在……里”，表示在某个空间内。Mybooksareinmyschoolbag.under“在……下”，表示某人或某物在另一个人或物体的垂直下方，两者间不接触。Thedogisunderthebed.句型结构答语例句Whereis＋主语（单数）?He/She/Itis+介词短语.—Where’smyhat?—It’sonthesofa.Whereare＋主语（复数）?Theyare+介词短语.—Wherearethedesksandchairs?—Theyareintheclassroom.二、where引导的特殊疑问句where引导的特殊疑问句用来询问人或物所在的位置，其句型结构和答语如下：(1)be动词要与主语的人称和数保持一致。(2)whereis可以缩写为where’s，但whereare不

能缩写。(3)非正式场合中可省略主语和be动词，直接用

介词短语回答所在地点。(4)如果不知道某人或某物在什么地方，可用“Sorry,Idon’tknow.”来回答。注意【学以致用】按要求完成句子，每空一词。1.Histapeplayerisonthedesk.（对画线部分提问）___________histapeplayer?2.——你的哥哥们在哪里？——他们在客厅里。（完成句子）—_____________yourbrothers?—Theyareinthelivingroom.WhereisWhereareunderthechaironthedeskintheschoolbag单项选择。1.—Where______

hishats?—______onthebed.A.is;It’s B.are;It’sC.is;They’re D.are;They’re2.—Whereisyourruler?—______inthepencilbox.A.It’s B.They’reC.Thisis D.Thatis3.—Whereisourbaseball?Ican’tfindit.—Oh,look!It’s_______thebed.A.in B.underC.for D.at4.—Lucy,_______isTom?—He’sintheclassroom.A.what B.whoC.how D.whereA:Where_______thekeys?B:They’re______the_______.areontable3aLookatthepicturesandcompletetheconversations.A:Where’sthe_______?_____itonyourdesk?B:No,it’s_____thechair.bookIsunderA:Where_____thepencils?B:Idon’tknow.____theyinthe_________?A:Yes,theyare.Areareschoolbagknowv.知道；了解Idon’tknow.我不知道。3bAskandanswerquestionsaboutthethingsontheright.Wherearethebooks?Theyareonthesofa.It’sinthebookcase.Wherearethepencils?Theyareinthepenc