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文档简介

商纣王淫乱,商纣的叔父比干说:“做大臣的,如果不能冒死劝谏国君,那还算什么忠臣!”于是,比干态度强硬的劝谏商纣。商纣大怒说:“你这样做是想当圣人吧?我听说圣人的心脏有七个孔穴,我看看你有没有。”说罢下令剖开比干的胸膛,取出他的心脏来观看。比干毫无惧色,慷慨就戮……这就是著名的比干挖心的故事。讨论:比干忠言进谏,为何被挖心?·唐太宗李世民对敢于直谏的魏征的一句评价:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失。”历代君主要成就一番霸业,身边没有几位敢进谏言的大臣是不成的;而劝谏能否奏效,一要看做君王的是否贤明,二要看谏者是否注意了进谏的艺术,使“良药”既“爽于口”,又“利于病”。战国时齐威王非常幸运遇到了这样一位贤臣--——邹忌。邹忌讽齐王纳谏《战国策》《邹忌讽齐王纳谏》.教学目标1、理解本文的文言实词的意义及虚词的用法;2、能正确地翻译全文;3、熟练地朗读全文;4、能从多个角度思考本文,得到不同的启示;5、学习邹忌的谈话技巧,练习口语交际。主页邹忌讽齐王纳谏

用暗示、比喻之类的方法,委婉地规劝。?

思考 邹忌是由一件家庭琐事联想到国家政事的。这件家庭琐事是什么?

邹忌向他的妻、妾、客提出自己与徐公谁美的问题。邹忌,战国时齐国的谋臣,历事桓公、威王、宣王三朝,以敢于进谏和能言善辩著称。善鼓琴,据史载,一次邹忌听齐威王弹琴,他就借论弹琴,阐述治国安民之道。齐威王听后,大为赞赏,封他为齐相。而当时的谋士淳于髡(kūn)不服,就用隐语向邹忌提了几个难题,邹忌都能对答如流。辩论结束后,淳于髡对他的仆人说,看来这个人破格重用的日子不会远了。时过一年,威王果然封邹忌为成侯。邹忌不仅是一个能言善辩的雄辩家,而且是一个卓有远见、关心国家的政治家。我在浏览齐威王,是一个很有作为的君王,据史载,他继位之初,好为淫乐,不理政事,结果“百官荒废,国且危亡,在于旦暮。”齐威王爱隐语,谋士淳于髡乃以隐语进谏曰:“国中有大鸟,止于王庭,三年不飞不鸣,王知此鸟何也?”齐威王听后顿悟曰:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”听了谋臣的建议,齐威王励精图治,修明政治,齐国大治,成就伟业。我在浏览关于《战国策》

《战国策》是战国末年和秦汉间的人编辑的一部重要的历史著作,也是一部重要的散文集.最初有《国策》《国事》等名称,经过汉代刘向整理编辑,始定名为《战国策》.全书共33篇.主要记载的是战国时期策士们的言论和行动。

《战国策》是战国时代国别史汇编,也是一部历史散文总集。又称《国策》、《国事》,由汉代刘向编订的,共33篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山十二策。它记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动,记录了各国谋臣的策略和言论。它语言流畅,写人记事真切、生动。读这本书真是如见其人,如闻其声。它具有宏肆激越的风格,铺陈伟丽,叱咤雄豪,艺术上有很高成就,对后代文人的影响不小。《战国策》简介:战国策复习:《战国策》是战国时期的一部()体史书,又称《国策》、《国事》,由汉代()编定,分十二策。主要记载战国时期策士谋臣纵横捭阖(bǎihé)的策略和言论。纵横:“合纵连横”的简称,原指战国时代一些诸侯国在外交上根据当时的利害关系结成不同的集团,南北六国联合抗秦叫合纵,六国服从秦国叫连横;捭阖:开合,原指战国时代策士游说的一种方法。现在形容在政治上、外交上运用方法进行分化或争取。也形容文章大开大合,不受拘束。

国别刘向《邹忌讽齐王纳谏》朗读提示1、注意读音:朝(cháo、zhāo)、期(jī)2、注意语气:对话中的问话语气、劝说时的诚恳语气、齐王同意时的赞赏语气3、注意停顿:句中词语略停、段中层意转停、劝谏的前中后三部分之间的较长停顿主页昳

间进期年谤讥朝服衣冠皆朝于齐

kuī

jiàn

jībàngjīZhāoguāncháo(一)听读课文,注意字音:(二)再读课文

1、读准句子2、理解文意我在朗读上课提问

重点词句解释:昳丽:服:窥镜:旦日:不若:孰视之:暮寝而思之:美我:私:

光彩美丽名词用作动词,穿戴第二天不如仔细地看晚上躺着想这件事认为我美照镜子动词,偏爱诚知:皆以美于公:地方:左右:蔽甚矣:善:

确实知道都认为比徐公美土地方圆受蒙蔽很深了好侍从面刺:谤讥:市朝:门庭若市:时时而间进:期年:当面指责批评议论公共场合门前、院内像集市一样,形容人很多有时候,偶尔有人进谏满一年二.一词多义朝服衣冠入朝见威王皆朝于齐2.时时间进又何间焉3.吾妻之美我者徐公不若君之美也4.宫妇左右莫不私王不宜偏私(早晨)(朝庭)(偶尔)(参与)(以…….为美)(漂亮好看)(偏爱)(私情)(朝见)5、我孰与城北徐公美?(谁哪一个)孰视之,自以为不如(同“熟”,仔细)6、受上赏上书谏寡人者(上等)(送上,进献)7、乃下令受下赏(颁布,下达)(下等)8、徐公不若君之美也门庭若市(及,比的上)(像,如)9、邹忌修八尺有余欲有求于我也通“又”,连接整数和零数与“无”相对第一段我在积累1、下列字词,你掌握了吗?形貌昳丽:朝服衣冠:

孰视之:

美我:私我:王之蔽甚矣

:面刺:间(jiàn)

进:光彩美丽名词作动词,穿戴同“熟”,仔细以……为美偏爱受蒙蔽名词作状语,当面2、下列句子,你会翻译吗?偶尔①我孰与城北徐公美:②吾妻之美我者,私我也:③今齐地方千里:④期年之后,虽欲言,无可进者:我与城北徐公相比,谁更美?我妻子说我美,是偏爱我。现在齐国土地方圆千里。满一年后,即使想进言,也没有什么可说的。我在积累A.固定句式(1)我孰与城北徐公美?(2)吾与城北徐公孰美?

这是比较高下的文言句式,其中(1)是(2)的倒装

B.宾语前置

------忌不自信(在否定句中,代词作动词宾语,前置)C.状语后置(介词短语后置)

----能谤讥[于市朝](能[于市朝]谤讥)----此所谓战胜[于朝廷](此所谓[于朝廷]胜)D.判断句

----城北徐公,齐国之美丽者也。“

……,……者也”

-----廉颇者,赵之良将也。“

……者,

……也”E.省略句(邹忌)与(客人)坐谈3、下列句式,你掌握了?

邹忌修八尺有余,而形貌昳丽,朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”发自内心的赞美,难免有溢美之辞发自内心的畏惧,随声附和,答语简单旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”有求与人,阿谀却又流于应付明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”若有所思,自言自语地

邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。邹忌身高八尺多,相貌美丽。

穿戴早晨光彩美丽一天早晨,他穿戴好衣帽,照着镜子,对他的妻子说:

“我与城北的徐公比,哪一个美?”他的妻子说:

您美极了,徐公哪能比得上您呀?“城北的徐公,是齐国的美男子谁极漂亮、好看长忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”邹忌不相信自己(比徐公美),就又问他的妾说:“我与徐公比,谁更美?”谁妾说:“徐公哪能比得上您呀!”第二天,有客人从外边来,邹忌与他相坐而谈,

客人说:“徐公不如你美啊。”问他:“我与徐公相比,谁更美?”用在主谓之间,无实义偏爱我;妾说我美,是因为怕我;客人说我美,偏爱明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”仔细。这个意义现在写作“熟”。第二天,徐公来了,邹忌仔细地看他,

自认为不如徐公美又对着镜子看看自己

更觉得远远不如徐公美。说:我妻子说我美,是因为是因为想有求于我

晚上睡觉时思考这件事,课文分析分析第一段。1、提问:文章开头怎样描写邹忌的外貌和行动?这些反映了什么?“邹忌修八尺有余,而形貌昳丽”一句话,写出了邹忌外形魁梧、美丽,行动:“朝服衣冠,窥镜”写邹忌窥镜见貌,自觉其美,逼真地刻画出他自我欣赏的心理。课文分析分析第一段。2、正是有了这点自信,才使他敢于和齐国有名的美男子徐公比“美”。由此引出了他与妻、妾、客的答话,邹忌向他的妻、妾、客提出了什么问题?得到怎样的回答?3、邹忌的妻、妾、客异口同声地认为他比徐公漂亮,但答话语气程度有何差别?3、明确:妻的回答表现了妻对他由衷的喜爱、爱恋之情溢于言表。(语气十分肯定,表现了妻子对丈夫的偏爱之情”)妾的回答,少了“君美甚”一句,“徐公何能及君也?”表现了地位低微的妾的畏怯心理。客人的答话,“徐公不若君之美也。”语气更轻,表现出一种应酬、逢迎的态度。分析第一段。4、接着写邹忌与徐公比美,提问:邹忌与徐公怎样比美?结果怎样?5、而后写邹忌思考受蔽的原因,问:邹忌“暮寝而思之”,思的结果,认识到自己受蒙蔽的原因是什么?课文分析问美八尺有余,形貌昳丽我孰与城北徐公美?我孰与徐公孰美?我与徐公孰美?君美甚,徐公何能及君也!徐公何能及君也!

徐公不若君之美也。邹忌比美思美妻妾客私畏求孰视:自以为不如窥镜:又弗如远甚邹忌比美,妻、妾、客为何不能直言?111111111111111111111111111111邹忌三次问话

心理

三次回答

心理妻妾客我孰与城北徐公美?得意炫耀君美甚,徐公何能及君也?格外偏爱由衷赞美吾孰与徐公美?不自信徐公何能及君也?

畏惧讨好有点勉强吾与徐公孰美?

怀疑徐公不若君之美也。

礼貌尊重敷衍逢迎思考与练习1、邹忌的妻、妾、客都说他比徐公美。而邹忌并没有陶醉于这些溢美之词,通过比较、思考悟出了其中的道理,即人们由于种种原因,往往不会说出事情真相。由此,他进一步悟出了治国的道理,即要广开言路,虚心纳谏,让人们敢于说真话,这样才能实现大治。邹忌比美臣之妻→私我臣之妾→畏我臣之客→求我(1)}自己受蒙蔽国君不易听直言小结第一部分(1)写与徐公比美以及邹忌的冷静思考。读课文,理思路第一段诵读指导:妻之答,要读出融融的爱恋之情;妾之答,要读出怯怯的拘谨之意;客之答,要读出阿谀奉承之情。邹忌通过“孰视”“窥视”终于发现自己远远不如徐公而引发的深思,他自语道出了妻、妾、客阿谀自己的原因。要读得深沉、恳切,并注意其节奏感。

思考

邹忌怎样想到入朝见威王呢?

暮寝思之,不仅想到自己在小家庭中受蒙蔽,更联想到齐王拥地方千里,受蒙蔽的可能性不就更大吗?大王,跟你说一件有趣的事,前些天我问我妻子小妾客人,我与徐公谁更美?他们都说我美!可事实上,我与徐公相差很远.大王可知何故?何故?

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”越说越激动于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。说:“我确实知道我不如徐公漂亮。

我的客人想要有求于我,他们都认为我比徐公漂亮。的确,实在(可是)我的妻子偏爱我,我的妾怕我,(邹忌)于是上朝见齐威王,今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”现在齐国的土地方圆千里,有一百二十座城池,(土地)方圆宫中的嫔妃和身边的亲信侍从,没有不偏爱您的,全国的老百姓,没有谁不有求于您的。受蒙蔽由此看来,大王您受蒙蔽太严重了。满朝的大臣,没有谁不害怕大王,没有谁分析第二段

2、这段中,邹忌是怎样分析”王之弊“的?从中可以看出邹忌的讽刺艺术有什么特点?

1、第二段大意是什么?邹忌以自己受蒙蔽的事为例,入朝讽谏齐王。课文分析

妻私臣—宫妇左右私王

妾畏臣—朝廷之臣畏王客求臣—四境之内有求于王分析第二段

邹忌先从自己的生活小事说起,接着由己推论到齐王,从“宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王”三方面指出“王之蔽甚矣”。2、这段中,邹忌是怎样分析”王之弊“的?从中可以看出邹忌的讽刺艺术有什么特点?

1、第二段大意是什么?邹忌以自己受蒙蔽的事为例,入朝讽谏齐王。课文分析分析第二段

2、这段中,邹忌是怎样分析”王之弊“的?从中可以看出邹忌的讽刺艺术有什么特点?

课文分析讽刺的艺术是:从自己入手,从日常的生活小事谈起,以小比大,以家比国,寓治国安邦之道于形象的比喻之中,委婉动听,具有很强的启发性和说服力,令齐王乐于接受,产生了良好的效果;另外在语言上,排比句的使用营造了一种步步紧逼的语势,环环相扣,给人以无以辩驳之感,有力地阐明了自己的论点。

皆以美于徐公

妻私臣妾畏臣客求臣宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王

四境之内莫不求王

生活小事

国家大事

111111111111111111111111111111邹忌威王臣诚知不如徐公美王之蔽甚矣

受蔽

推及

三比设喻类比第二段诵读指导:邹忌讽谏本段是邹忌用现身说法、亲身体验讽劝齐王。读来要娓娓动听,如与人细语叙家常。节奏感很强,要读出恳切、至诚之意。读课文,理思路威王受蔽邹忌讽谏

(2)宫妇左右→私王朝廷大臣→畏王四境之内→求王}诱使齐王懂得纳谏的重要

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”先若有所思,而后兴奋令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”“所有的大臣、官吏、百姓,能够当面指责我的过错的,当面指责上书劝谏我的人,可得上等奖赏;指责讽刺公共场合让我听到的,可得到下等奖赏。”可得到中等奖赏;能够在公共场所指责议论(我的过失),齐威王朔:“你说得好。”于是下了命令:令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

命令刚下达,大臣们都来进谏,门前院内像集市一样,几个月以后,还偶尔有人来进谏,满一年以后,即使有人想进谏,也没有什么可进谏的了。面刺寡人上赏三时三变

令初下,门庭若市燕赵韩魏皆朝于齐三赏上书寡人谤讥市朝中赏下赏数月后,时时间进期年后,欲言无可进(3)威王除蔽分析第三段1、提问:听了邹忌的分析,威王采取了什么措施?可见齐王是怎样的国君?王曰:“善”乃下令:“群臣吏民……受下赏”。

有错就改的国君。2、齐威王说的上、中、下三等奖赏的区别在哪里?

批评者勇气的大小。3、齐威王为此颁赏意味着什么?意味着齐威王有改正的勇气,有振兴齐国的决心燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

这种情况燕、赵、韩、魏等国听到齐王纳谏这件事,都到齐国来朝见齐威王。这就是人们所说的在朝廷上战胜了其他国家。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。结尾作用除蔽结果:(4)四国朝齐→战胜于朝廷广开言路,悬赏求谏,收到可喜之效小结第三部分(3、4段)写齐威王虚心纳谏及其取得的巨大效果。从侧面表现邹忌的精明能干、治国之才。(三)三读课文,鉴赏品味

这篇文章篇幅短小,妙趣横生,采用了一种奇特的三叠排比的结构样式:

前后呼应,上下关照,层层推进,句式整散错落有致,读来琅琅上口。邹忌三问,妻、妾、客的三答;邹忌解蔽的三思;入朝见威王的三比;齐威王鼓励纳谏的三赏;纳谏后齐国的三变。邹忌善思善谏擅长辞令足智多谋齐王从善如流善于革新一代忠臣一代明君我在评论主要内容启示(1)邹忌的劝谏技巧对我们今天的人际交往有什么启示?在现代信息社会中,口语交际的频率很高,了解别人、推荐自己、谈判求职、合作共事都需要较高的口语表达能力。所以鉴赏邹忌的劝谏技巧,对提高我们适应社会交际的能力有十分重要的作用。游说别人时要不卑不亢。言语恰到好处——既不刺激对方,又不失自己尊严,是邹忌给我们的启示,也是人际交往的基本原则。讨论交流《邹忌讽齐王纳谏》角度启示

2、邹忌自知不如3、妻妾皆美邹忌4、邹忌规劝齐王1、齐王纳谏除蔽

广开言路才能富国安民

…………

谈话要讲究方法技巧

人贵要有自知之明对讨好恭维话要警惕委婉含蓄点到为止

1、想一想你所知道的历史上著名的类似邹忌成功进谏的故事。

2、说一说你自己成功或失败的劝告经历。

想一想,说一说

螳螂捕蝉,黄雀在后

这个成语出自刘向的《说苑·正谏》。书中记载了这样一个故事:春秋时期,吴王要攻打楚国,遭到大臣的反对。吴王很恼火,在召见群臣的会上警告:“有谁胆敢阻止我出兵,将他处死!”尽管如此,还是有人想阻止吴王出兵。王宫中一个青年侍卫官想出一个好办法:每天早晨,他拿着弹弓、弹丸在王宫后花园转来转去,露水湿透他的衣鞋,接连三天如此。吴王很奇怪,问道:“这是为何?”侍卫道:“园中的大树上有一只蝉,它一面唱歌,一面吸饮露水,却不知已有一只螳螂在向它逼近;螳螂想捕蝉,但不知旁边又来了黄雀;而当黄雀正准备啄螳螂时,它又怎知我的弹丸已对准它呢?它们三个都只顾眼前利益而看不到后边的灾祸。”吴王一听很受启发,随后取消了这次军事行动。

比喻目光短浅,只想到占别人的便宜,不想到另外有人在算计他。

晏子谏杀烛邹

齐景公喜欢射鸟,使用烛邹掌管那些鸟,但鸟跑掉了。景公大怒,诏告官吏杀掉他。晏子说:“烛邹的罪有三条,我请求列出他的罪过再杀掉他.”景公说:“可以”。于是召来烛邹并在景公面前列出这些罪过,晏子说:“烛邹,你为国君掌管鸟而丢失了,是第一条罪;使我们的国君因为丢鸟的事情而杀人,是第二条罪;使诸侯们知道这件事了,以为我们的国君重视鸟而轻视士人,是第三条罪。”把烛邹的罪状列完了,晏子请示杀了烛邹。景公说:“不要杀了,我明白你的指教了!”我要训练话题:

1、讽谏同学不要迷恋网吧。

2、讽谏长辈不要吸烟、酗酒。

3、讽谏教师不要歧视后进生。

4、讽谏上级领导注意环保。

情境一:

你和同学乘车时,看见一个空座,只见一位老人赶紧让自己的孙子(看起来十二、三岁的样子)坐下,自己背着孙子的书包手握扶手,摇摇晃晃,站都站不稳,还满脸幸福地望着自己的孙子;而他(她)的孙子却心安理得地坐在座位上。请你们用巧妙的方法告诉老人,他(她)这样溺爱孩子是不好的。

情境二:你的好朋友小美同学非常爱美,每天都要化妆,而且自我感觉非常漂亮。你如何告诉她:中学生自然纯朴才是美。

用一用,练一练

小结

由邹忌的“讽”可以看出“良药未必苦口,忠言未必逆耳”,我们提建议或意见时,应该讲究一点方式方法,好让对方心悦诚服地接受,自觉地改进。四、课堂练习1、简介《战国策》。2、“不鸣则已,一鸣惊人”出自谁之口?3、邹忌是怎样让齐王纳谏的?2、翻译下面的句子①我孰与城北徐公美②城北徐公,齐国之美丽者也③忌不自信④吾妻之美我者五、布置作业1、完成课后练习一(四)检测强化,掌握重点文言实词、虚词检测题:1.辨析下列每组句子中划线词的意思的差异。①a.我孰与城北徐公美?b.孰视之②a.吾妻之美我者,私我也b徐公不若君之美也③a.宫妇左右莫不私王b.不宜偏私,使内外异法也④a.朝服衣冠,窥镜b燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐2.翻译下列句子①我孰与城北徐公美?②忌不自信。③王之蔽甚矣。④此所谓战胜于朝廷。

《邹忌讽齐王纳谏》第1课时

文言实词朝服衣冠朝于是入朝见威王能谤讥于市朝皆朝于齐翻译1、我孰与城北徐公美?2、吾妻之美我者,私我也。3、今齐地方千里。4、群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。5、此所谓战胜于朝廷。﹒早晨朝廷公共场合朝见我与城北徐公哪一个更美丽吾妻以我为美,是偏爱我今齐土地方圆千里当面指责我的过错此所谓于朝廷战胜主页再见读思考:(1)邹忌讽齐王的起因是什么?与徐公比美(2)如何与徐公比的美通过邹忌的三问,即问妻、问妾、问客,及妻、妾、客的三答。(3)妻、妾、客三答后,邹忌“暮寝而思之”,“之”指代什么?“之”指代上文的“三问”“三答”,尤其是“三答”。(4)邹忌思考后得到的结论是什么?“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”你能用自己的话谈谈邹忌由比美想到了什么?(即悟出的道理)他认识到凡是对自己有偏私、有畏惧、有所求的人,在自己面前只会说些献媚讨好的假话。这比美悟出的道理为邹忌讽谏齐王埋下了伏笔。(二)研习第二段:邹忌讽谏诵读指导:本段是邹忌用现身说法、亲身体验讽劝齐王。读来要娓娓动听,如与人细语叙家常。节奏感很强,要读出恳切、至诚之意。思考:在本段中,邹忌是如何讽谏齐王的?以家事喻国事的方法。以“臣之妻私臣”与“宫妇左右莫不私王”相比;以“臣之妾畏臣”与“朝廷之臣莫不畏王”相比;以“臣之客欲有求于臣”与“四境之内莫不有求于王”相比,劝说齐王除弊纳谏。最后恳切指出“由此观之,王之蔽甚矣”。(三)研习第三段诵读指导:”善”要读出齐威王正的心悦诚服,音调要适当拉长。“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝。闻寡人之耳者,受下赏”则是齐威王鼓励纳谏的三赏。要用中速读出真诚、恳切之意。“此所谓/战胜于朝廷”句中的“此所渭”后要略作停顿。(1)邹忌讽谏的效果如何?他是怎样取得这样的效果的?王曰:“善”则是对邹忌一席话的肯定和赞赏。由于邹忌由小及大。由近及远,由此及彼,由家事到国事,用自己的切身体验去规劝齐王;设喻巧妙,推认自然。入情入理,态度诚恳,所以齐王正欣然接受了他的意见。(2)齐王是怎样纳谏的?臣民是么怎样进谏的?齐王纳谏的结果如何?①齐王下令按进谏的方式,分三等悬赏群臣吏民。”能面刺寡人之过者。受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能滂讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”如此不计较提意见的方式和态度,这在封建社会是罕见的,也正是邹忌敢于进谏的原因。②臣民进谏分三个阶段,发生了三次变化,“令初下,群臣进涑,门庭若市;数月之后,时时而闻之;期牛之后,虽欲言。无可进者”。这三变生动地反映了这一重大举措的正确性。③结果是“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷”。广开言路,悬赏求谏,效果可喜(3)由此可见,齐王是这样的国君?有错就改的国君。(4)威王说的上、中、下三等奖赏的区别在哪里?批评者勇气的大小。品味邹忌劝谏技巧之高(1)为对方打算——不暴露游悦目的。

邹忌向齐威王献策之时。齐国的政治比较腐败,大概到了非改不可的地步了。如果邹忌向齐威王再三苦苦劝谏,甚至流下眼泪或者破口大骂,以死谏君,效果不一定好。邹忌注意了进谏艺术,入朝后,并未单刀直入,而是以“闺房小事”说自己的体会,小题大做。现身说法使齐王也同理得证“蒙蔽甚矣”,于是一声令下,广纳谏言,终于“战胜于朝廷”。(2)用婉言相劝——忠言顺耳利于听。下级劝说—上级,由于尊卑关系不得不谦言以谏,否则会招来杀身之祸。邹忌实话实说“不如徐公美”,创设情境,取悦威王。邹忌谙习“良药蜜口利于病,忠言顺耳利于听”。(3)巧施攻心术——先对方之忧而忧

邹忌很了解齐王处在许多人对他有所偏私、有所畏惧、有所企求的环境中,必然是个耳不聪目不明的受蒙蔽者,他为国之清明担忧;又因晓得齐王有修明内政以兴邦的宏志,为此设喻使齐王欣然接受劝告,提升了齐国的威望,赢得了诸侯的尊敬。(1)邹忌的劝谏技巧对我们今天的人际交往有什么启示?在现代信息社会中,口语交际的频率很高,了解别人、推荐自己、谈判求职、合作共事都需要较高的口语表达能力。所以鉴赏邹忌的劝谏技巧,对提高我们适应社会交际的能力有十分重要的作用。游说别人时要不卑不亢。言语恰到好处——既不刺激对方,又不失自己尊严,是邹忌给我们的启示,也是人际交往的基本原则。讨论交流(2)邹忌劝谏成功,仅仅因为有较高的劝说技巧吗?《战国策》中庞恭的“三人成虎”的进谏、百里奚的“唇亡齿寒”的进谏,可以说与邹忌的方法不相上下。为什么失败了呢?唐代魏征没有讽谏艺术,每每获得成功。看来劝谏能否成功。其决定因素在于谏对象—王。由于君与臣之间的绝对不平衡,导致君主成为在这一过程中的绝对权威。而臣下如履薄冰,稍有差错,轻者丢官失命,重者株连九族。邹忌取得成功的关键在于齐威王的英明,齐威王才是最大的赢家,他赢得了名声,也赢得了国家强盛。(3)《邹忌讽齐王纳谏》给你什么启示?作为领导,要保持清醒的头脑,不偏听偏信;作为群众,提建议要讲究方式方法,既不冒犯对方,又要保护自己的尊严不受侵犯;作为普通人。要善于接受别人的建议。小结:《邹忌讽齐王纳涑》对话精彩,结构精巧,邹忌的睿智,齐威王的英明等等,给我们留下了深刻的印象。特别是邹忌的讽谏

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