广东省深圳市育才第二中学2024届中考物理考试模拟冲刺卷含解析

广东省深圳市育才第二中学2024届中考物理考试模拟冲刺卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图甲所示，粗细均匀的电阻丝AB（AB的阻值不随温度变化）通过滑片P连入电路，小灯泡的额定电压为6V．闭合开关S后，滑片P从最左端A滑到最右端B的过程中，小灯泡的I-U图象如图乙所示．下列计算结果正确的是A．电源电压为9VB．小灯泡的额定功率为3WC．电阻丝AB的最大电阻为3ΩD．滑片P滑至A端时，1min内电阻丝AB产生的热量为135J2．如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数，下列关于该电路的说法错误的是A．L1与L2并联B．电流表测L1的电流C．L1与L2两端的电压相等，等于电压表的示数D．当开关S2断开时，通过电流表的电流变小3．在平直轨道上行驶的火车中，放在车厢内小桌上的苹果相对于下列哪个物体是运动的（）A．这列火车的机车B．坐在车厢椅子上的乘客C．从旁边走过的列车员D．关着的车门4．小车重200N，人用30N的水平力推小车沿水平路面匀速前进50m的过程中，下列判断正确的是A．重力做功为10000JB．人对车做功10000JC．人对车做功1500JD．小车受到的阻力是230N5．把蜡烛放在凸透镜的左侧，在右侧调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成一清晰的像（如图）．下列说法中正确的是（）A．把蜡烛和光屏互换位置，光屏上还能得到倒立缩小实像B．蜡烛适当向左移动，要重新得到清晰的像，光屏要适当向右移动C．蜡烛、透镜位置不变，只是换一个焦距较短的凸透镜，要重新得到清晰的像，光屏要适当向右移动D．此凸透镜的焦距在7.5cm至15cm之间6．体育测试中，小明立定跳远的运动轨迹如图所示，他在上升过程中（）

A．动能减小 B．动能增大 C．重力势能减小 D．重力势能不变7．如图所示，用完全相同的四个滑轮和两根相同的细绳组成甲、乙两个滑轮组，在各自的自由端施加大小分别为F1和F2的拉力，将相同的重物缓慢提升相同的高度（不计绳重和一切摩擦）．下列说法正确的是（）A．拉力F1小于拉力F2B．甲、乙两滑轮组的机械效率相同C．甲、乙两滑轮组中的动滑轮都是费力机械D．甲、乙两滑轮组中绳子自由端移动的距离相等8．如图所示，在同一水平桌面上的两个相同容器，分别盛有甲、乙两种液体，将同一颗梨分别放入两容器中，当梨静止时两容器中液面恰好相平．分析正确的是（）A．甲液体的密度比乙液体的密度大B．梨两次排开液体的质量一样大C．梨在乙液体中受到的浮力大D．甲液体对容器底部的压强较大9．下列说法中正确的是（）A．光线垂直照射在平面镜上，入射角是90°B．凹透镜只对平行光有发散作用C．近视眼镜的镜片是凸透镜D．一束太阳光可以通过三棱镜分解为不同的色光10．如图甲所示是在家庭电路中使用的定时插座，可以按照我们设定的时间给用电器供电和断电，可供两种插头的移动电器正常使用，相应参数见图乙.下列说法正确的是()A．面板上的两个插座是串联关系B．不能将功率为2000W的用电器单独接入插座使用C．插座内只有火线和零线两根导线D．正常情况下，面板有2个插孔会使检测的测电笔氖管发光二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．家里某用电器发生短路，熔丝立即熔断,用下列方法进行检测，如图所示，断开所有用电器的开关，用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”，与熔断的熔丝并联，然后只闭合S、S1，若L正常发光，说明L1_________；只闭合S、S2，若L发出暗红色的光（发光不正常），说明L2__________．（选填“正常”、“短路”或“断路”）．12．央视一套播出的“舌尖上的中国”节目深受广大群众喜爱，色香味具全的“花米饭”是罗平人民“舌尖上的美食”．蒸“花米饭”时满屋飘香是_____现象，烹饪过程中其内能是通过_____方式改变的．13．某楼顶水塔的水面比地面高出23m，一只离地面8m高的水龙头与水塔相通，水龙头横截面积为5cm2，若水龙头口处如用手指堵住，打开阀门时，水对手指的压强为_____Pa，手指受到的压力为_____N．（g取10N/kg）14．如图所示，质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体，甲容器对桌面的压强______乙容器对桌面的压强；甲容器底部所受液体的压力_______乙容器底部所受液体的压力．（均选填“大于”、“小于”或“等于”）15．两只定值电阻，甲标有“10Ω1A”字样，乙标有“15Ω0.6A”字样，把它们串联在同一电路中，总电阻是_____Ω；电路两端允许加的最大电压为_____V。16．如图所示，电源电压不变，R1＝10Ω，R2＝20Ω．只闭合S，电压表V1、V2的示数之比为2：3，则电流表A1、A2示数之比为_____，R3＝_____Ω．再闭合S1、S2，电流表A1、A2示数之比为_____，电压表V1、V2示数之比为_____。17．如图所示，小华用一只空牙膏壳做实验，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，先后放入同一杯水中．前后两次牙膏壳受到的浮力F甲_____F乙；两次水对杯底的压强p甲_____p乙（选填“大于”、“等于”或“小于”）．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示，请根据小磁针静止时的指向，标出通电螺线管的N、S极以及电源的正、负极。19．图甲是一个带开关和指示灯的三孔插座．小明发现当开关断开时指示灯不发光，插孔也不能提供工作电压；当开关闭合时指示灯发光，插孔可以提供工作电压；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压．请在图乙中画出插座中的开关、指示灯（连限流电阻）和插孔的连接方式，并把插座与电源线接通．20．图14甲是“探究平面镜成像的特点”实验装置．(1)选用薄玻璃板代替平面镜原因是玻璃板透光，便于确定像______．(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿外形相同但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直至看上去它与蜡烛A的像完全重合，这说明像与物大小______（选填“相等”或“不相等”）．(3)记录蜡烛B的位置，用刻度尺在白纸上测得蜡烛B到玻璃板的距离s如图14乙所示，是______cm．通过多次实验、对比分析，得出结论：像和物体到平面镜的距离_________（选填“相等”或“不相等”）．(4)移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上______（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是_______（选填“虚”或“实”）像．21．小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图所示．实验中小明是通过观察_____来比较压力作用效果的，这种科学探究方法是_____法．比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是_____．若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图_____和_____所示实验．小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是_____．22．小明测量雨花石的密度，进行了如下实验：（1）将天平放在________桌面上，游码放作标尺左端零刻度线处．发现指针静止时如图甲所示，应将天平的平衡螺母向________端调，使横梁平衡；（2）如图乙所示，雨花石的质量为________g；（3）将雨花石放入盛有50ml不的量筒中，静止时液面情况如图丙所示，则雨花石的密度是________kg/m3；（4）实验结束，在刚要取出石块时，细心的小明发现石块表面的附着很多小气泡，由此判断测出的石块密度与真实值相比________（偏大/不变/偏小）（5）小明根据所测数据，在图丁上描出一个对应的点A，接着他又换用另一石块重复上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B，若、分别代表雨花石和另一石块的密度，则________（选填“>”、“=”或“<”）.四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．刘家峡水电站是位于我省黄河上的“高原明珠”，水库大坝处有各式游船，游客可乘船直达水库西南端的炳灵寺石窟参观游览．（ρ水=1.0×103kg/m3g=10N/kg）当水库水位为140米时，水对坝底的压强是多大？水库中有一艘自重为3.0×105N的游船，该游船搭载总质量为1800kg的30名游客后，船排开水的体积为多少m3？24．当某电动机两端的电压为12V时，通过电动机线圈的电流为3A，已知电动机线圈的电阻为0.4Ω（保持不变），通电2min，问：电流通过电动机所做的功为多少？电流通过电动机的线圈产生的热量为多少？该电动机的机械效率是多少？

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、D【解题分析】

A．由图甲可知，当滑片位于B端时，电路为L的简单电路，此时电路中的电流最大，由图乙可知，通过灯泡的电流为1A，灯泡两端的电压为6V，即电源电压U=6V，故A错误；B．灯泡的额定功率PL=UI=6V×1A=6W，故B错误；C．当滑片P在最左端A时，电阻丝AB完全接入电路中，电路中的电流最小，由图乙可知，通过小灯泡的电流为I=0.5A，灯泡两端电压UL=1.5V，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电阻丝AB两端电压：UAB=U-UL=6V-1.5V=4.5V，因串联电路中各处的电流相等，所以，由I=UR可得，电阻丝AB的阻值RABD．滑片P在A时AB的电功率：PAB=UABI=4.5V×0.5A=2.25W，1min内电阻丝AB产生的热量为：Q=PABt=2.25W×1×60s=135J，故D正确．2、D【解题分析】

ABC、由图可知，闭合开关S1、S2，两灯并联，电流表在灯L1支路，测量通过L1的电流，电压表在灯L2两端，由于并联支路的电压相等，所以也可以测量灯L1两端的电压，故ABC正确，不符合题意；D、当开关S2断开时，电流表测量通过L1的电流，L1两端的电压不变，电流表的示数不变，故D错误，符合题意．3、C【解题分析】

放在车厢内的小桌上的小苹果相对于这列火车的机车、坐在车厢椅子上的乘客以及关着的车门位置没有改变，所以相对于这些物体，苹果是静止的；苹果相对于从旁边走过的列车员位置是变化的，所以相对于列车员苹果是运动的．故C符合题意为答案．4、C【解题分析】试题分析：功等于力与沿力的方向移动距离的乘积．小车重200N，人用30N的水平力推小车沿水平路面匀速前进50m的过程中，小车没有沿重力的方向移动距离，重力做功为零；人对车做功为W="Fs=30N"×50m=1500J．故选C考点：功的计算5、D【解题分析】

A．由图可知，此时成的是倒立、缩小的实像；把蜡烛和光屏互换位置，根据光路可逆可知，光屏上还能得到倒立、放大的实像，故A错误；B．蜡烛适当向左移动，物距变大，像距应减小，要重新得到清晰的像，光屏要适当向左移动，故B错误；C．蜡烛、透镜位置不变，即物距保持不变，只是换一个焦距较短的凸透镜，则此时的像距会变小，要重新得到清晰的像，光屏要适当向左移动，故C错误；D．由图可知，此时成的是倒立、缩小的实像，则u＞2f，f＜v2f，带入数据得：30cm＞2f，f＜15cm＜2f，解得：7.5cm＜f＜15cm，故D正确．故选D．【题目点拨】要熟记凸透镜成像的规律，特别搞清物距与像距之间的关系是解答此题的关键．6、A【解题分析】

小明立定跳远的运动轨迹如图所示，在上升过程中质量不变，速度变小，动能变小；同时高度升高，重力势能增大．即动能减小，重力势能增大．故A正确，BCD错误．【题目点拨】重点是影响动能和重力势能大小的因素，当质量不变时，速度增大，动能增大，速度减小，动能减小；高度增加，重力势能增大，高度降低，重力势能减小．7、B【解题分析】

不计绳重及摩擦，因为拉力F=（G物+G动），n1=2，n2=3，所以绳端的拉力：F1=（G物+G动），F2=（G物+G动），所以F1＞F2，故A错误；因为动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，W额=G动h，W有用=G物h，所以利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，则总功相同；因为η=，所以两滑轮组的机械效率相同，故B正确；使用动滑轮能够省力，动滑轮为省力杠杆，故C错误；因为绳子自由端移动的距离s=nh，n1=2，n2=3，提升物体的高度h相同，所以s1=2h，s2=3h，则s1≠s2，故D错误；8、B【解题分析】

AD．梨在甲中悬浮，则ρ甲＝ρ梨，梨在乙中漂浮，则ρ乙＞ρ梨，所以，ρ乙＞ρ甲，由于两容器中液面相平，由p＝ρ液gh可知，乙液体对容器底的压强大，故AD错误；BC．梨在甲中悬浮，则F浮甲＝G梨；梨在乙中漂浮，则F浮乙＝G梨，比较可知F浮甲＝F浮乙，即梨受到的浮力一样大，故C错误，根据F浮＝G排＝m排g可得，m排甲＝m排乙，故B正确。故选B。9、D【解题分析】

A．当入射光线垂直于反射面入射时，入射光线、法线以及反射光线三线合一，所以反射角等于入射角，都等于0°，故A错误；B．凹透镜对光线有发散作用，不单指对平行光，故B错误．C．近视眼是由于晶状体太厚或眼球的前后方向太长，导致像成在视网膜的前方，故用凹透镜来矫正，故C错误；D．当太阳光经过三棱镜后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象；故D正确．10、D【解题分析】

A．照明电路中，面板上的两个插座是并联的，各个插座上的用电器能够独立工作，故A错误；B．由相应参数可知，该插座可以连接的用电器的最大功率P=UI=220V×10A=2200W＞2000W，故可以将功率为2000W的用电器单独接入插座使用，故B错误；C．根据图示可知，该插座为三孔插座，因此相连的线有火线、零线和地线，故C错误；D．从接线板上可以看出，一个三孔插座，一个两孔插座，因此一共有2个插孔与火线相连，即2个插孔能使测电笔氖管发光，故D正确。二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、短路正常【解题分析】如图，用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”，与熔断的熔丝并联，则后面的支路开关闭合时，此灯与该支路灯泡串联．只闭合S、S1，若L正常发光，说明两端电压为220V左右，则L1处出现了短路；只闭合S、S2，如果该运动正常，两灯为串联，灯两端的电压都降低，灯L发出暗红色的光，故说明L2正常．12、扩散热传递【解题分析】

蒸“花米饭”时满屋飘香，这是因为组成物质的分子不停地做无规则运动，是扩散现象；烹饪过程中，食物内能增加主要通过热传递方式实现的．13、1.5×10575【解题分析】

水龙头处水的深度：h＝h1﹣h2＝23m﹣8m＝15m，打开阀门时，水对手指的压强：p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×15m＝1.5×105Pa，由p＝可得，手指受到的压力：F＝pS＝1.5×105Pa×5×10﹣4m2＝75N。14、等于；大于【解题分析】试题分析：（1）容器对桌面的压力等于容器和容器内液体的重力之和，根据压强公式p=分析两容器对桌面的压强．（2）根据质量和体积的关系，并利用密度公式比较液体密度的大小，然后根据公式p=ρgh分析液体对容器底部压强的大小关系．再利用p=可判断出二者的压力关系．解：（1）两容器质量相等，则重力相等，两容器内液体质量相等，则重力相等，容器对桌面的压力等于容器和容器内液体的重力之和，故甲容器对桌面的压力等于乙容器对桌面的压力，又知两容器底面积相等，根据压强公式p=，甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强；（1）因为两容器内液体的质量相同，并且V甲＜V乙，所以，由ρ=可知，ρ甲＞ρ乙；两容器中的液体深度h相同，ρ甲＞ρ乙，根据公式p=ρgh可得，p甲＞p乙．两容器底面积相等，所以，由p=可知，甲容器底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力．故答案为等于；大于．15、2515【解题分析】

串联电路的总电阻等于各分电阻之和，所以两电阻串联电路的总电阻：R＝10Ω+15Ω＝25Ω；因为串联电路处处电流相等，所以两只定值电阻串联时，电路中的最大电流为0.6A，由可得，串联电路两端允许加的最大电压：U＝IR＝0.6A×25Ω＝15V。16、1：152：31：1【解题分析】

只闭合S时，R1与R3串联，电压表V1测R1两端的电压，电压表V2测电源两端的电压，电流表A1、A2均测电路中的电流，因串联电路中各处的电流相等，所以，电流表A1、A2示数之比为1：1，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电压表V1、V2的示数之比：UV1UV2＝IR1I(R1+R3)＝R1(R1+R3)＝23，则R3＝12R1＝12×10Ω＝5Ω；闭合S、S1、S2时，R1与R2并联，电流表A1测R1支路的电流，电流表A2测干路电流，电压表V1、V2均测电源两端的电压，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，电压表V1、V2示数之比为17、小于小于【解题分析】

甲在水中下沉，则F甲＜G；乙在水中漂浮，则F乙＝G；所以F甲＜F乙；因F甲＜F乙，所以由F浮＝ρ水gV排可得，V排甲＜V排乙；且先后放入同一杯水中，所以h甲＜h乙，由p＝ρ水gh可知：p甲＜p乙．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解题分析】

小磁针的右端为N极，自由静止时靠近螺线管的左端，所以螺线管的左端为S极，右端为N极，利用螺线管的右端为N极和线圈的绕向，根据安培定则可以确定电流从螺线管的右端流入左端流出，从而可以确定电源的右端为正极，左端为负极。如下图所示：19、．【解题分析】

插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电，说明开关同时控制灯泡和插座，灯泡和插座之间可能是串联，也可能是并联，如果两者并联，开关应该在干路上；但指示灯损坏时，开关闭合时插孔也能正常通电，说明灯泡和插座之间是并联的，开关接在灯泡、插座和火线之间控制火线使用更安全，如图所示：20、的位置相等7.60相等不能虚【解题分析】(1)因为玻璃板是透明的，能在观察到A蜡烛像的同时．还可以透过玻璃清楚的看到放在后面B蜡烛，便于确定像的位置；(2)在竖立的玻璃板前面点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B在竖直在玻璃板后面移动，直至它与蜡烛A的像完全重合，说明像与物的大小相等；(3)记录蜡烛B的位置，用刻度尺在白纸上测得蜡烛B到玻璃板的距离s如图乙所示，是7.60cm；通过多次实验，对比分析，得出结论：像和物到平面镜的距离相等；(4)平面镜所成的像是虚像，虚像不会呈现在光屏上．点睛：（1）在平面镜成像特点实验中采用玻璃板代替平面镜，其目的是为了确认物像的位置及大小．（2）用两只相同的蜡烛比较像与物的大小利用的是等效替代法，等效替代法是在保证某种效果相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法．（3）平面镜成像时，像与物到镜面的距离相等．（4）平面镜所成的像是虚像，不会出现在光屏上．21、泡沫的凹陷程度转换法在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显甲丙没有控制压力大小相同【解题分析】(1)实验中小明是通过观察泡沫的凹陷程度来比较压力作用效果的,这种科学探究方法是转换法;

(2)甲乙两图中,受力面积相同,乙图中压力更大,故得出的结论是:在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;

(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应控制压力大小相同,只改变受力面积大小,故应比较图甲丙两实验;

(4)研究压力作用效果与受力面积的关系,应控制压力大小相同,将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块

时,受力面积不同的同时,压力大小也改变了,即没有控制压力大小相同,得出结论是错误的.

因此，本题正确答案是:(1