物质是运动的

课前复习1.物质的含义？它的唯一特性是什么？2.世界的物质性原理是什么？第四课探究世界的本质第二框认识运动把握规律学习目标1.理解物质和运动的关系；运动和静止的关系；把握规律的客观性。2.要在分析物质和运动的关系中，培养学生的辨证思维能力；培养和训练学生透过现象认识规律的能力，并能自觉地按照客观规律办事的能力。3.认识运动和静止的辩证关系原理，知道世界是可知的，在生活学习和工作中增强认识世界和改造世界的勇气和信心。理解规律是客观的和普遍的，我们要尊重规律，自觉地按规律办事。结合问题自主预习1.哲学上的运动是什么意思？2.物质与运动之间、运动与静止之间什么关系？3.什么是辩证唯物主义所讲的静止？运动与静止有何区别与联系？4.如何理解“物质世界是绝对运动与相对静止的统一？〞野火烧不尽，春风吹又生。〔唐白居易〕鹰击长空，鱼翔潜底，万类霜天竞自由。〔毛泽东〕少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。〔唐·贺知章〕雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。〔南唐李煜〕你我共享合作探究一：你知道有哪些诗句表达事物的运动？运动含义：是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。《坛经》记载：时有风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。惠能进曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动！〞离开物质谈运动是唯心主义观点思辩之美离开运动谈物质是形而上学唯物主义观点《吕氏春秋》:楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。〞舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑假设此，不亦惑乎！合作探究二：1.材料中楚人与慧能的认识错了吗，为什么？2.请用物质和运动的关系评析楚人和慧能所犯的错误。物质和运动的辩证关系〔1〕物质是运动的物质，世界上一切事物都处于运动和变化之中。任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，运动是物质的固有属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。离开运动谈物质是形而上学的观点。〔2〕运动是物质的运动，物质是运动的承担者，脱离物质的运动是根本不存在的。离开物质谈运动是唯心主义观点。〔3〕物质和运动不可分割，脱离物质谈运动或脱离运动谈物质都是不科学的。成果共享合作探究三：请你用运动和静止的知识谈谈你的理解

“今天的我已不是昨天的我，但我还是我。〞思辩之美〔1〕世界上的一切事物都处在运动变化之中，没有不运动的物质，因而运动总是无条件的、永恒的和绝对的。〔2〕但是，就物质的具体存在方式来说，它有又静止的一面。静止，是运动的一种特殊状态。它主要包括两方面的含义：一是说事物在它开展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化；二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。因此，静止是有条件的、暂时的和相对的。思辩之美2.从运动和静止的关系看，刻舟求剑中的楚人犯了什么错误？欧布里德：只成认绝对运动，否认相对静止会导致相对主义和狡辩论合作探究四1.虚线框：欧布里德犯了什么错误？楚人：只成认相对静止，否认绝对运动会导致形而上学的不变论绝对运动与相对静止的辩证关系〔1〕运动是无条件的、永恒的和绝对的；静止是有条件的、暂时的和相对的。静止是运动的一种特殊状态。物质世界是绝对运动与相对静止的统一。〔2〕只成认静止而否认运动是形而上学的不变论，只成认绝对运动而否认相对静止那么导致相对主义和狡辩论。成果共享1.运动是物质固有的根本属性⑴运动含义⑵物质与运动的关系⑶静止含义⑷运动与静止的关系2.运动是有规律的学有所获4.1认识运动把握规律1．思格斯说：“没有运动的物质和没有物质的运动一样，是不可想像的。〞这句话说明了A.物质是运动的主体B.运动是物质的存在方式C.一切事物都是运动的D.物质和运动是不可分的

2．物质固有的根本属性是A.客观实在性B.可知性C.运动D.永恒性学以致用3.惠施说：“日方中方睨，物方生方死〞；僧肇说：“旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流，野马飘鼓而不动，日月历天而不周〞。这两个观点分别为A.相对主义、形而上学

B.形而上学、辩证法C.相对主义、两