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文档简介

2023-2023年三年级上学期语文期末统考卷一、书写呈现。把下面的话抄写在横线上,要求写正确,写端正。二、积存运用。读句子,依据拼音写出相应的词语。我们可以通过阅读书本去体验各种各样的生活。假设我们渴望到yáoyuǎn 去lǚxíng 可以使我们mǎnzài 而归。在快速生长的过程中需要不断补充养分,因此施加féiliào 要,这zhuàng ,让它xiǎnde 古朴苍劲。孩子,留神慎重地行走在jiāowài 道上,shēngpà 一个不留神diēdǎo 背上的小孩兴奋地四处张望着。金色的田际,稻田里的农夫们正忙着收割麦子,脸上洋溢着fēngshōu 的喜悦。读句子,给加下划线的字找出正确的读音。凤 〔fènfèng〕梨是我最爱吃的一种水果。昨天放学,妈妈切了几 〔jījǐ〕块,很快就被我吃光了。吃完后,我还不住地舔 〔tiǎntiān〕嘴巴,渐渐回味。时间过得真快呀,眼瞅 〔chóuchǒu〕着就要放假 〔jiǎjià〕了!今年寒假,爸爸要带我去辽 〔liáoliǎo〕宁省大连市游玩,听说那里风光秀丽,是个秀丽的城市。中国有一处景点著名世界,但几 〔jījǐ〕乎无人敢去,你敢挑 tiāo〕战吗?先把以下成语补充完整,再选择其中一个成语写句子。 叶 明

群 队 一 正 聪七 八

百 百

春 秋

披 散写句子: 选词填空。连续间续连续观众们 走进体育馆观看乒乓球竞赛。首先进展的是男子单打竞赛,在打算胜败的最终一刻,两个运发动 打了十几个来回,胜败才见分晓。接下来, 女子双打竞赛。运发动们超群的球艺,博得观众一片喝彩。亮晶晶静静静慢吞吞夜深了,月亮 地挂在天空,淡淡的月光洒向大地。 的星星,像宝石似的,密密麻麻地撒满了宽广无垠的夜空。云朵 飘着,陷入了甜蜜的梦乡。6.按要求写句子。把句子补充完整。外面寒风咆哮,小树 得 ;小朋友 得 。在原句上修改。〔有两处错误〕把我们家的院子装扮得像个果园。按要求填空。大自然有很多惊异的声音。风会在森林里 他的手风琴;水宠爱在下雨的时候玩 。〔按课文内容填空〕天门山》描绘了波澜壮阔的长江从天门山中间奔流而去的雄奇风光。诗中写到的景物有 。要想收获真正的友情,就要学会关爱、敬重和包涵对方。在和别人交往中,假设能做到“ 〔填一句名言〕三、阅读理解。舞火龙①舞火龙,是香港中秋节最富传统特色的习俗。从每年农历八月十四晚起,铜锣湾大坑地区就一连三晚进展盛大的舞火龙活动。这火龙长达七十多米,用珍宝草扎 〔zhā成三十二节的龙身,插满了长寿香。盛会之夜,这个区的大街小巷,一条条曲折起伏的火龙在灯光与龙鼓音乐下欢腾起舞,吵闹非凡。②香港中秋舞火龙的起源还有一段传奇: ,大坑区在一次风灾攻击后,消灭了一条蟒蛇,四处作恶,村民们四处搜捕, 把它击毙。 次日蟒蛇不翼而飞。 ,大坑便发生瘟疫。 忽获菩萨托梦,说是只要在中秋佳节舞动火龙,便可将瘟疫驱除。事有巧合,此举竟然奏效。 的习俗就流传至今。的历史,这是值得珍视的。读第①自然段,给文中加下划线的字选出正确的读音。推断以下说法是否正确。①文中的“大坑”指的是一个地方。②香港铜锣湾大坑舞火龙从农历八月十四到八月十六。③每年中秋节,整个香港地区都要进展舞火龙活动。以下句子在朗读时,停顿正确的一项为哪一项〔 〕香港中/秋舞火龙的起源/还有一段传奇。一条条曲折起伏的火龙/在灯光与龙鼓音乐下/欢腾起舞。shènghuìshènghuìqūxíjī这时很早以前数天后于是最终不料老鼠打赌①两只老鼠站在街边打赌。② 听着 我现在大摇大摆地从街上走过去 这些人还要给我让出一条道来 子老鼠拍着胸脯说 你敢不敢打赌 此可见一斑,它这样招摇过市,还不让人剁成肉泥?就同意赌一把。步,四平八稳地向街心走去。释然,忙不迭地往两边闪开,腾出一条大路来。红鼻子老鼠大摇大摆地走过了大街口。的汉子觉察了它,怒吼一声,扑过来就打……~了|~了|~下巴颏。②声音高而细:~声气|~嗓子。③儿〔耳、目、鼻子灵敏:眼~|耳朵~|他鼻子~得很,有一点异味都闻得出。④使嗓音高而儿细:她~着嗓子喊。⑤〔~〕物体锐利的末端或细小的头儿:笔~|针~|刀~|塔~儿 儿 儿 儿 儿给第②自然段的划线处加上适宜的标点。红鼻子老鼠过街消灭了什么奇迹?用横线在文中画出相关句子。上图是“尖”在词典中的解释。短文第⑥自然段中的“尖”意思应是 。〔填序号〕“红鼻子老鼠拍着胸脯说”中的“拍”字,写出了红鼻子鼠的〔 〕B.自信C.胆小黑鼻子老鼠和红鼻子老鼠打赌。红鼻子老鼠赌的是 ;黑鼻子老鼠赌的是 。四、习作天地。写作花生南瓜西红柿海岛小镇象,把故事写下来。①给故事加个适宜的题目,留意题目要居中;②故事中要消灭上面供给的这些词语;③故事中不消灭真实的地名、校名、人名。答案解析局部【考点】字形写一笔。特别是“犹”和“望”字的构造,要安排好笔画的书写位置。要做到标准、正确和美观。故答案为:惊异的品质,如同溫暖的阳光,带给我们期望和力气。【点评】此题考察学生的书写力气。书写时,要留意这些字的笔画、构造。二、积存运用。〔1〕遥远;旅行;满载肥料;粗大;显得郊外;生怕;跌倒;丰收【考点】拼音,词形应词语。留意把握生字的构造和易错点。书写时要留意“遥、旅、载、壮、显、郊、跌”简洁写错。书写时要留意这些字的笔画、构造。要做到标准、正确和美观。故答案为:〔1〕遥远、旅行、满载肥料、粗大、显得郊外、生怕、跌倒、丰收容。〔1〕fèng;jǐ;tiǎnchǒu;jià;liáojī;tiǎo【考点】拼音读音,还要留意声调、韵母的区分,寻常要多读,多练。故答案为:〔1〕fèng、jǐ、tiǎn〔2〕chǒu、jià、liáo〔3〕jī、tiǎo不全都的字音,关键在于把词语的形音义结合起来,音随形或义变。不同的读音表义不同,用法不同,词性往往也不同,可以依据意思来记住不同的音节。我们面前总是一本正经的样子,其实私下里也很爱笑。【考点】成语留意同音字、形近字的区分,要依据词语的意思来记忆。运用:学生要明确词语的意思,在具体语境中体会词语,使语言表达更准确,简洁。在我们面前总是一本正经的样子,其实私下里也很爱笑。读课文,识记常用词语,积存词汇。〔1〕间续;连续;连续〔2〕静静静;亮晶晶;慢吞吞【考点】词义会觉察它们之间会有微小差异。因此,选择时我们必需结合语言环境,体会词语的区分,认真选择恰当的词语。连续:完成一件事,中途停下来,之后又从这里开头。连续:一次性完成的。间续:一个一个地。此题考察词语的运用。应在理解词语的根底上,结合具体语境选词填空,使句中表达更准确。故答案为:〔1〕间续、连续、连续〔2〕静静静、亮晶晶、慢吞吞〔1〕说话和写作时要正确使用词语,留意词语的搭配和组合;正确理解词语在具体出的字词背诵积存等。要正确使用词语,要从意义和使用习惯两方面准确理解,这也是积存的重要内容之一。【答案】〔1〕冻;直哆嗦;冷;直抖动〔2〕“载”改为“栽”;删去“杨柳”【考点】修改病句,语言表达〔1〕补充句子主要考察考生理解句子及运用词语组句的力气,前后表达要全都,合情理,然后再依据句意来补充即可。〔2〕此题考察病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句缘由.可以从内容角度方法,还需要提高修改病句的语感力气。故答案为:〔1〕冻、直哆嗦、冷、直抖动〔2〕“载”改为“栽”;删去“杨柳”【点评】〔1〕此题主要考察学生补写句子的力气。〔2〕修改病句是一项综合力气训练,可以提高语言表达力气、分析推断力气。留意句子的病因。改病句时要对症下药。【答案】〔1〕演奏;打击乐器天门山〔青山〕、楚江〔或长江、碧水〕、孤帆、太阳爱人假设爱其身【考点】课文内容理解容,然后结合前后句(或题目供给的信息)进展补充填空即可。在寻常的学习中,我们确定要娴熟把握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。故答案为:〔1〕演奏、打击乐器天门山〔青山〕、楚江〔或长江、碧水〕、孤帆、太阳爱人假设爱其身时确定留意不要写错别字,把握生字的构造和易错点。三、阅读理解。【答案】〔1〕zā〔2〕①正确;②正确;③错误〔3〕B盛会;驱除;瘟疫;攻击很早以前最终;不料;数天后;这时;于是【考点】记叙文析。多音字读音不同,义不同,组成的词语也不同,解答此题,要求学生首先要读准词语,然后依据汉字选择正确的音节即可。①正确;②正确;③错误;在香港大坑地区都要进展舞火龙活动。A:改为:香港中秋/舞火龙的起源/还有一段传奇。B:正确。然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。留意把握生字的构造和易错点。更准确。:〔1〕zā正确;②正确;③错误B盛会、驱除、瘟疫、攻击很早以前最终;不料;数天后;这时;于是细致,假设对某个字不大生疏,确定要查字典弄明白。此题考察学生对短文内容的理解的力气。此题考察语句停顿的力气。寻常留意多读多练,养成娴熟地语感。形近字。要正确使用词语,要从意义和使用习惯两方面准确理解填空。9.【答案】〔1〕“ ,,,” ,“ ?”往两边闪开,腾出一条大路来。红鼻子老鼠大摇大摆地走过了大街口。〔3〕③〔4〕B自己大摇大摆地从街上走过去,街上的人还要给它让出一条道来。;红鼻子老鼠这样招摇过市,会让人剁成肉泥【考点】语段阅读【解析】【分析】〔1〕分析句子中分句之间的关系,依据标点符号各自的作用,能正确使用标点符号。就能找到答案。这是一道“一字多义”的练习题。同一个字在不同的语言环境中可以表达不同的意思,要把字放在语境中去理解。目关键是在整体感知文章内容的根底上合句意比较推断正误。故答案为:〔1〕“ ,,,” ,“ ?”〔2〕那些煕煕攘攘的人们,见了这滑稽的异类,先是生气,继而惊愕,再是释然,忙不选地往两边闪开,腾出一条大路来。红鼻子老鼠大摇大摆地走过了大街口。〔3〕③〔4〕B〔5〕1、自己大摇大摆地从街上走过去,街上的人还要给它让出一条道来。2、红鼻子老鼠这样招摇过市,会让人剁成肉泥【点评】〔1〕此题主要考察学生对标点符号的把握及运用。、〔5〕此题考察在理解短文的根底上筛选相关信息的力气。摩。四、习作天地。【考点】童话思义是想像出来的,不是已经发生的,看到的生活。【点评】依据所选内容进展写作,留意内容具体,构造清楚,语句通顺。部编版语文三年级下册其次单元测试卷时间:90分钟 总分值:100分题序题序一二三四五六七八九十总分得分一、在加点字正确的读音上面画“√”。〔4分〕..1.听了这个防疫的禁〔jīn..jìn〕令,大家禁不〔jīn.jìn〕不住心头绷得紧紧的。小明一撒〔sā sǎ〕手,手中的瓜子就撒〔sā sǎ〕了一地。. .之所以被称〔chèn chēng〕为梅花鹿,是由于它均匀〔chèn chēng〕的身材和那秀丽的斑点。. .4.小老鼠舍命地挣〔zhēng zhèng〕扎,想要挣〔zhēngzhèng〕脱老鼠夹。二、选择题。〔20分〕以下选项中没有错别字的一项为哪一项〔 〕A. 耕耘颈部 触摸 守株侍兔 B.娇傲 伐价 棒着 没精打采倒应 匀均 赏识 无优无虑 D.全都 遵循 生涯 2.“虚”在字典中有好几种解释,选出正确的一项。虚心 B.虚弱 C. 空虚 D.不符合真实状况.玲玲是个虚心的孩子,从不骄傲。 〔 〕.这个故事是他虚构的,有点脱离实际。〔 〕.小方虽然胖,但身体比较虚。 〔 〕.书读得少了,他就觉得内心很虚。 〔 〕与“颈”读音一样的一项为哪一项〔 〕项 B.劲 C. 顶 D.颌《陶罐与铁罐〔 《池子与河流〔 。A. 寓言诗 B.童话寓言故事 C. 文言文的童话故事《陶罐与铁罐》《鹿角和鹿腿》《池子与河流》都用了什么修辞方法?〔 〕。排比 B.比方 C. 拟人 D.夸大三、把词语补充完整,再选词填空〔12分〕陶罐为什么不敢碰铁罐?〔 〕〔2分〕陶罐知道自己比铁罐更有价值。 B.陶罐知道自己比铁罐更易碎。C. 3.你更宠爱类似陶罐的人,还是类似铁罐的人?为什么?〔3〕七、课外阅读。〔13分〕一群蚂蚁作出决议,要把一只大青虫搬回家去渐渐享用。动了。刚走了一半路程,他们内部发生了冲突。一只蚂蚁对另一只蚂蚁埋怨说:“你怎么不愿出力?”却受到他们合伙的批判:“你只动嘴不出力固然简洁!”一观看大青虫就扑上去,一口叼走了。当蚂蚁明白是怎么回事并停顿了内部的争吵时,已经晚了。蚂蚁们做出什么决议?请用“ ”画出来。〔2分〕大青虫被蚂蚁们拖动了,在于〔 〕;大青虫被公鸡叼走了,在于〔 〕。〔4分〕A.不团结,相互指责 B.各干各的,互不理睬 C.齐心合力做事3.生活中,起冲突的蚂蚁就象征( ),大公鸡象征〔 A.不讲道理的人 B.渔翁得利之人 C. 力的团队4.结合生活实际,想想你明白了什么道理?〔3分〕八、作文。〔30分〕一、在加点字正确的读音上面画“√”。答案一、在加点字正确的读音上面画“√”。.1.禁〔jīnjìn√〕令.禁不〔jī√n jìn〕不住.2.撒〔sā√sǎ〕手.撒〔sā sǎ√〕了一地。.3.称〔chèn.chēng√〕为.均匀〔chèn√chēng〕.4.挣〔zhēng√zhèng〕扎 挣〔zhēngzhèng√〕脱二、选择题。1.D 2.ADBC 3.B 4.CBA 5.C三、把词语补充完整,再选词填空。刻舟忧天掩 铃学步竽数自相语文三年级(下)

第七单元测试卷(时间:90分钟分数:100分)题号题号得分一二三四五六总分一、选择题。(17分)

积存与运用以下加点字读音完全正确的一组是( )。(2分)A.现(chén) 变.(huàn) 刻(diāo) 报(jǐng)B.海.(zǎo) 藏(chǔ) 光辉.(huī) 笑盈(yín)C.金.(shǔ) 静(níng) 到(dá) 紫色(tán)D.定(zhèn) 着(guì) 门(miào) 红彤(tōng)2.以下加点字读音一样的一组是( )。(2分)A.型仿糊样 B.别错出.点儿C.平弄气面 D.首.市城瓷.3.以下词语书写完全正确的一组是( )。(2分)A.乘凉宝剑锐利珍藏B.警报肌肉功击细胞C.章鱼器宫后退旅行D.喂猪奇迹危急幼想4.以下句子中加点词运用不恰当的是( )(2分)A.海面上波涛澎湃的时候,海底照旧很。B.我们闲逛在的林荫小道上。C.一头石头狮子很地蹲在庙门前。D.同学们都在认真地看书,教室里极了。5.以下表示颜色的词语构造特点不同的一组是( )。(3分)A.红彤彤 金灿灿 绿油油 黑乎乎B.葡萄灰茄子紫梨黄洁白C.半紫半黄半红半黄半白半灰半灰半百合色6.以下句子运用的关联词有误的一项为哪一项( )(3分)A.即使最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。B.只要你用水中听音器一听,才能听见各种声音。C.海底不但有矿物资源,还有稀有金属。D.虽然看的人正在查找马尾巴,但那匹马变模糊了。7.以下劝告不恰当的一项为哪一项( )(3分)A.小同学,你这样横穿大路太危急了。B.小同学,过大路要留意安全,要记住红灯停,绿灯行哦。C.小同学,你怎么能违反交通规章呢?太不应当了。D.小同学,你闯红灯了,知道这样有多危急吗?二、依据语境看拼音写词语。(8分)与太阳cànlàn( )的guāngmáng( )相比,làzhú( )的光太pǔtōng(了。狡猾的狐狸借xiōngměng( )的老虎的wēifēng( ),把小动物们吓得xùnsù(tuì( )了。三、句子加工厂。(11分)雨后,地上有很多水洼,就像 (把句子补充完整)(3分)

),太微弱)hòu还似乎在打鼾……(用带点的词仿写句子)海底有各种各样的鱼有的 有的 有的 ,有的 。(8分)四、名著与拓展。(6分)1.南郭先生是以下哪个寓言故事中的仆人公?( )(2分)A.季子投师B.刻舟求剑 C.滥竽充数 D.塞翁失马在《伊索寓言》的故事《狐狸与葡萄》中,狐狸说葡萄是酸的,让馋嘴( )去吃。(2分)A.小狗B.小猫C.麻雀D.百灵在《克雷洛夫寓言》的故事《狼与鹤》中,是( )帮狼解决了困难。(2分)A.牛B.羊C.鹤D.马五、课外阅读。(22分)(一)诗歌阅读。(9分)为了把春天到来的消息第一时间告知大家太阳群发了彩信桃树收到了梨树收到了该开花的树都收到了枝条上的花蕾是它们的收件箱风中轻轻摇摆着哦,这是在一点点地翻开 一片片花瓣露出来花瓣刚一露出来蜜蜂和蝴蝶就飞来了它们都想抢先看看蜜蜂一边看还一边小声念着呢有图片有音乐这是一种转发率很高的彩信配乐的花香里春天像花瓣一样秀丽着

阅读与赏识花朵是春天的彩信谁把春天到来的消息告知了大家?( )(2分)A.花朵 B.太阳 C.春姑娘 D.时间收到太阳群发的彩信的有( )。(多项选择)(3分)A.桃树B.梨树C.该开花的树D.蜜蜂“它们都想抢先看看”句中的“想抢先”可以换成成语 。(2分)诗中画横线的句子把 比作 。(2分)(二)说明文阅读。(13分)①植物和人类一样,有着自己的喜好和情感。②各种植物都能靠着良好的视觉,区分各种波段的可见光,尽可能地吸取自己喜好的光线。用红光照耀植物,可以増加糖的含量;用蓝光照耀植物,可以增加蛋白质的含量;紫光,可以促进茄子的生长。这样科学家可以依据植物对颜色的喜好和生产需要,给它们加盖不同颜色的塑料薄膜。③心情舒适,发芽特别快。而有些植物就对音乐格外挑剔,像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐,白菜和豆角则宠爱听英扎特的音乐。还有一些植物宁可不听音乐,也不愿听不宠爱的音乐。高雅的玫瑰听了悠扬的小提琴曲心花怒放,可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢。④植物还有猛烈的怜悯心当科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里时连接在植物叶片上的测试仪显示:植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受了热一样,突然上升。那些目睹惨剧的植物似乎在喊:“ 。”看来,植物确实是有情感的啊!“疼惜花草树木”是对植物应有的敬重,不能只停留在口头上,必需落实在每

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