小学科学四年级上册期中考试试题卷_第1页
小学科学四年级上册期中考试试题卷_第2页
小学科学四年级上册期中考试试题卷_第3页
小学科学四年级上册期中考试试题卷_第4页
小学科学四年级上册期中考试试题卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学科学四年级上册期中考试试卷一、填空题(18分)1.声音是由物体()产生的。人说话时发出的声音,是由()振动产生的;蜜蜂发出的“嗡嗡”声,是由()振动产生的。2.在人的耳中(),很薄而且有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生()。3.声音的高低可以用()来描述,物体振动得越(),声音越();物体振动得越(),声音越()。4.不同物体传播声音的本领(),声音不能在()中传播。5.无论是白天还是晚上,我们都在(),使()进入血液,同时排出()到体外。6.给食物分类,可以按食用方式分为()和熟食,也可以按食物来源分为()和()。二、判断题(18分)1.声音是向四面八方传播的。()(1.5分)2.物体振动得小,声音就会没有。()(1.5分)3.外界的声音会引起空气的振动,空气的振动又会引起人耳鼓膜的振动。()(1.5分)4.声音的高低与物体振动幅度大小有关。()(1.5分)5.人说话的声音是由喉咙振动产生的。()(1.5分)6.用手按住锣鼓,不让它振动,发声的锣立刻停止发声。()(1.5分)7.声音的强弱可以用音高来描述。()(1.5分)8.用相同的力敲击铝片琴,铝片越长发出的声音越低。()(1.5分)9.我们可以调节琴弦的松紧,来改变弦类乐器发出声音的强弱。()(1.5分)10.氧气和二氧化碳对生命具有重要的意义。()(1.5分)11.做剧烈运动时,人体需要消耗更多氧气,所以肺需要更加卖力的工作。()(1.5分)12.我们在测量肺活量时,肺活量的单位是升。()(1.5分)三、选择题(30分)1.下列声音中,属于人为制造的声音是()。A.风声B.汽车喇叭声C.海浪声2.用敲击后的音叉轻轻触碰水面,我们会观察到的现象是()。A.水面左右晃动B.水面有所下降C.水面产生波纹,并向外扩散3.将钟罩里的空气逐渐抽掉,钟罩里的闹铃声()。A.越来越轻B.越来越响C.不变4.月球上没有能传播声音的(),所以人不能直接听到对方说话的声音。A.任何物质B.空气C.无线电设备5.在人耳的结构中,耳郭的主要作用是()。A.收集声音B.将声音转化成振动C.将声音传到中耳6.把耳朵贴在桌面上,听同桌在桌子另一端用手抓挠桌面的声音,这样听到的声音与耳朵不贴桌面听到的声音相比()。A.声音更弱B.声音更强C.声音没什么变化7.小亮用相同的力敲击钢琴的三个键,钢琴发出了“哆”“咪”“索”三个不同的声音,这三个声音()。A.音量不同B.音高不同C.音色不同8.在敲锣时,小亮发现,停止敲锣后,锣还在发出声音,这是因为()。A.锣的回音B.锣还在振动C.锣停止振动,空气还在振动9.小亮在家里电视上看歌星的演唱会,小亮听到的歌声是()。A.声带振动产生的B.话筒振动产生的C.电视机的喇叭振动产生的10.钓鱼时,河岸上的脚步声把水中的鱼吓跑,这个示例说明()。A.声音是由物体振动产生的B.声音可以借助固体和液体传播C.声音可以通过气体传播11.用同样大小的力敲击如下图中的三枚铁钉,发出声音最低的是()。A.最短的铁钉B.中等长度的铁钉C.最长的铁钉12.小可是一名健康的四年级女生,她的肺活量可能是()。A.4000mlB.1500mlC.600ml13.关于呼吸,下列说法错误的是()。A.呼吸前后,氨气含量不变B.呼气时,呼出的都是二氧化碳C.呼吸实际上是在进行气体交换14.人在平静状态下,1分钟大约呼吸()。A.25次B.10次C.60次15.青椒炒蛋这道菜属于()食物。A.动物类B.植物类C.植物类和动物类四、把声音与类别连接起来(12分)把声音与类别连接起来琴声A.大自然的声音雨声

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论