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语文百花园三执教者：李庆祝第一部分拓展与交流

我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴的看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住看，我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。——《我的战友邱少云》他默默地站起来，又慢慢地走到西屋门前。手刚伸到门上，又猛地缩回去。——《紫桑葚》

雨来一骨碌下了炕，把书塞在怀里就往外跑，刚要迈门槛，进来一个人，雨来正好撞在这个人的怀里。他抬头一看，是李大叔。——《小英雄雨来》

字、词运用得精妙，人物描写得传神，能使文章增色不少，你能说说有哪些人物描写的方法吗？1．动作描写动作描写就是让人物用行动来表现自己。行动是人物性格的具体表现，最能显示人物的性格特征。人物的一举手、一投足、一个姿势都能很好地表现人物的性格。所以对于人物动作的描写是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。

２．语言描写言为心声，人物的话语最易“泄露”人物心灵的秘密，最能灵活而直接地展示人物性格，它可以充分、细致地将人物的内心世界袒露出来，因此，人物的言语描写是刻画人物形象的重要手段。3.神态描写

专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语，例如：哭丧着脸，专注的神情等；神态是人的一种行为，指人脸各部分的动作和变化。4.心理描写心理描写是对人物在一定的环境下产生的想法、感触、联想等内心的思想情感活动的描写，它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品质。

5.肖像描写

指把人的容貌（脸型、五官）、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分，用生动具体的语言描述出来。它往往着重于人物的面部、身材、服饰，以表现人物的身份、风度、神韵和表情。

我们合作一定行同桌互相合作，从本单元的课文中找一找，还有哪些地方运用了以上的人物刻画方法？本单元的课文讲述的是战争时期的故事，文章通过许多精妙的人物描写突出了英雄人物的性格特点，其实，有很多成语也可以表现革命志士的伟大精神，我们一起来看一看。第二部分积少成多不屈不挠大义凛然豪情壮志勇往直前临危不惧舍生取义前仆后继同仇敌忾披荆斩棘众志成城中流砥柱感天动地你能用自己喜欢的成语说一句话吗？我会搜集请你把搜集到的这类型的词语读给大家听。奋不顾身舍身取义

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