高考英语写作提升：如何把草稿修改成一篇范文讲义

高考英语写作提升：如何把草稿修改成一篇范文修改文章的逻辑是：发现问题T针对性解决问题。为什-么要修改文章：通过剖析自己的文章，把10分的作文改到25分，提高得分率。修改续写类文章的标准如下：第一：故事线清晰，第一段做好铺垫，第二段完成故事。第二：故事前后的发展衔接逻辑严密，符合常理。第三：删掉无关的地点，前文没有提及的人物，突出故事主线。第四：文章要有详写有略写，避免出现对话，不超过规定字数。第五：一篇续写只定一个主题第六：续写要呼应前文，续写部分与原文形成闭环。那具体怎样修改文章呢？我们结合案例来说。先看修改前的初稿：TheSonwalksalongthepavementinthecampus,withhisguitarandsomeotherluggage.Lookingatthegrandlibraryandteachingbuilding.Thesonwonderswhathewillachieveinthisuniversity.（问题：thegrandlibraryandteachingbuilding.一下子引出2个无关地点，会干扰故事主线。修改建议：删掉无关的地点）Whenhecatchessightofthestudentsclubs,starscrowdsinhiseyes.Asheregisteredinthemusicclub,hesingsinhisownlyricshappily：（问题：主观的猜测过多，细节太琐碎，导致行文啰嗦。高考的答案都有字数限制，要求100字写清楚的内容，在这个字数范围内就肯定能写清楚。如果不能，就是出现了重复或啰嗦。修改建议：进行整合和精简）Howunbelievable,twomonthsago,IneverthoughtIwouldshowuphere.（问题：续写部分出现自言自语。会给读者理解时带来困惑，一边读一边还要思考是谁说的话。修改建议：写作过程中一定要客观又克制，避免对话或者带入过多个人情感的心理活动描写。）Heputallhisheartinformingabandeversince.（问题：续写不合乎逻辑。大学入学刚加入社团，就着手组建自己的乐队，不合常理。修改建议：调整情节使故事发展符合常理1Afterafewweeks,herealizedthatwithoutabundantculturalaccumulations,hislyricsandsongareallsoplain.Feelingfrustrated,heworkshardonhissubjectsdayandnight.（问题：1.表述不清晰，逻辑不严密。歌词写得平淡和努力学专业课之间没有必然联系。2.第一段都写完了，故事主干还没明晰地亮出来，开头太拖沓。修改建议：专业是否和写歌词有关？如果没有，如何建立联系使前后内容符合逻辑。删掉与主线无关的细节）（3yearslater]TheSonbecametheleaderoftheschoolmusicclub.ReadingalotofbookshelpedhimproduceimpressiveLyrics.Hishardpracticemadeagoodcontributiontohisskill.（问题：读书和练习第一段没有铺垫，第二段突然出现，过渡太生硬，出现了信息断层。修改建议：第一段对故事线索提前铺垫。）Withoutdoubt,hewasvotedastheleaderintheclub.（问题：和第二段第一句重复，啰嗦。需改建议：重复部分册|J掉）Thistime,hisdreamofsinginabandaroseagain.Imustformmyownband.（问题：续写部分出现自言自语。通篇没有明显的详写和略写，主线不明朗，不够精炼。修改建议：略写的部分一句话给出个结果即可）Inneedofmusicinstruments,lifegetsbusier.（问题：前后逻辑不严密。需要乐器和生活变得更忙了，前后逻辑关系经不起推敲。修改建议：理顺前候逻辑，理不顺的，直接删掉）Inthemorning,hewriteshismusicandtakesclassesduringthedaytime.Afterclasshetakesseveralpart-timejobstomakethemoney.Duringthegraduationseason,herunsintoadilemmainmakingmoneyandplaygoodmusic.Heturnstohisgrandfatherforhelp.Grandfathertellshimtokeepthebalanceandlendhimsomemoney.Withthisfortuneheformedhisownband.（问题：价值观有待商榷：用爷爷的钱组建自己的乐队，算不算社会期待的正能量？修改建议：如果文章中出现自己都不确定的内容，直接删掉）InJulyhegetsabachelorofart.Soonafterthegraduationceremony,hewillholdasoloconcert.（问题：原文的线索是追求在乐队唱歌，续写部分成了举办个人演唱会，不符合原文预设，因此也不能用来定义追梦成功。修改建议：使前后故事线索包括主题保持一致）Hisfatherandgrandfatherareinvitedtoattend.Burstintotears,hisfatherhuggedhissontightly.Withtearsinhiseyes,theFathersaidsonJmproudofyou.（问题：突然出现了前文没有提及的无关人物hisfather,会引起读者困惑，分散故事线。修改建议：删掉前文没有提及的人物）Sittinginfrontoftheaudience.agrainofsmileflashesonhisgrandfather'sface.Thankyou.Grandfather,thankstoyouradvice,Ihadthechancetoachievemydreams.（问题：出现对话。这样写有两个缺点：1.行文不规范，文章前后形式不一致；2.人物过多发生的事情就多，就必然会超字数。并且，一个故事两个段落就出现三个人，不能突出主角。修改建议：能用陈述句代过的内容就不要用对话）Ifyouhaveadream,tryyourbesttoworkforit.Nothingismorepreciousthanyourdreams.Especiallywhenyouareyoung,thoughyoumaymeetdifficulty.Youwillachieveyourdreamaftertrialanderror.Meanwhile,Nofamilyisperfect,weargue,wefight,weevenstoptalkingtoeachotherattimes.butintheend,familyisfamily,thelovewillalwaysbethere.（问题：结尾出现了两个主题，追求梦想和家人之间互相理解关爱。续写一共就150词，能写清楚一个主题都不容易，写两个主题，要么超字数，要么是主题不明。修改建议：续写文章只能定一个主题，并围绕这个主题紧凑展开。）找问题后针对性地进行修改和打磨，改完后的文章是这样的。TheSonwalksalongthepavementinthecampus,withhisguitaronhisback.Hejoinstheschoolmusicclubandstartstowritehisownlyrics.Yetwithoutabundantculturalaccumulations,hislyricsaresoplain.Feelingfrustrated,heworkshardonhismusicsubjectsandreadbooksasmoreaspossibleduringtheday.Afterclass,heplaysmusicontheplaygroundtorelaxhimself.（交代情节：来到大学，开始写歌词，发现不出彩受挫，详细描写解决办法，白天认真上音乐专业课并多读书，课后练习音乐并以之为乐，第一段结尾为第二段出现的成功做铺垫。）3yearslater,TheSonbecomesthepresidentoftheschoolmusicclub.Heformshisbandeventually.（略写故事的发展方向,一两句话交待清楚即可）Hegivesperformancesonthestreetsorinthepubstomakemoneyfortheinstruments.（推进情节发展，从第一段以音乐为乐，到第二段靠音乐赚到钱）HowsurprisingthathisbandisinvitedbyaTVshow.（用一些感叹句，定语从句等高级句式提高得分点）Heissogratefulthathefollowedhisgrandfather'sadviceofthinkingcarefullybeforejumpinginwithbothfeet.Goingtouniversitydohelpshiminhissucce