开学后第一次家长会(八篇)

第页共页开学后第一次家长会(八篇)开学后第一次家长会篇一你们好!xx幼儿园欢送你们的到来，我也对你们表示衷心的感谢，感谢你们在百忙之中抽出自己的珍贵的时间，来参加我们xx幼儿园的家长会，为我们所有的学生和孩子奉献出自己的一份力量，也很感谢你们可以如此的配合我们的工作，相信在我们老师和家人团结一心之下，我们幼儿园的所有的学生都可以顺利安康的长大成人，我是大班的班主任xxx，很快乐站在这里发言，我也就我们班之前的学习做出一个简单的总结，我也希望在往后的日子里，我们家长可以和老师更好的联络，一起为我们所有孩子的将来和成长努力。作为一名大班的班主任，对于我们班而言，很多的学生在幼儿园的这几年的时间都成长了很多，可以按时的自己吃饭，在午睡的时候也都可以听话的睡觉，在中班的时候，我们老师就教孩子们更好的自己吃饭，自己穿衣服，袜子，自己上厕所，更好的鼓励他们去独立的完成自己的事情，也会告诉他们自己的事情要自己去完成，对于自己可以做到的事情，我们也要去鼓励他们去尝试，如今的小孩子的学习才能都是非常的强大，所有我们在学校里面也会做好他们的典范，以身作那么的做好一切的事情，保证在所有的孩子面前自己的言行举止都是正确的，也正是因为这样，所以我也希望我们所有的家长都可以在学校以外的地方，在孩子们的面前做好典范，不要带给孩子们一些不好的习惯，也不要太过于宠爱自己的孩子，我们要让他们渐渐的独立起来，假如说家长在家的时候还是习惯性的去惯着他们，那么我们老师在学校所做的一切都是无济于补的，只有当我们老师和家长都团结一心，给孩子们一个好的典范，学生和孩子才能更好的成长。除了在生活上我会尽我所能带给他们更多之外，我也会在学习上面严格的监视他们，保证他们在学习上的成长也是顺利的，在此，我也想请所有的家长放心，我们幼儿园的所有的老师都是将幼儿园的所有的学生当成自己的孩子去对待，在工作上面我们也都会极其的负责，保证自己的工作是为了学生更好的开展的，所以也希望我们所有的家长都可以尽力的去配合我们的工作，用心的完成我们交代给你们的工作，也让我们一起携手为孩子们的将来和成长去努力吧。感谢你们的到来，我的讲话也完毕了，相信在将来，我们共同的努力和付出之下，我们的学生和孩子都可以成长的更加的优秀和安康。开学后第一次家长会篇二心理学家、哲学家威廉。詹姆士曾经说过：“播下一个行动，你将收获一个习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”所以，行为习惯的培养是关系着我们的孩子一生的头等大事，我们一定要引起重视，千万不能掉以轻心啊。因为时间关系，在这里我就孩子们的行为习惯培养说说自己的几点体会。1、尊敬长辈。在家里，孝敬长辈，关心长辈身体安康，主动帮助长辈做事。听从长辈的正确教诲，外出或回到家要打招呼。家长也要对此严格要求，不要迁就。2、自己的事情自己做。孩子的学惯用具最好自己准备，书包自己清理，家长不要包办代替。每天要用的铅笔在前一天晚上就准备好，一般准备在4枝左右，还要准备橡皮擦。家长先在学校把孩子的课表抄好贴在孩子的书桌旁，催促孩子把第二天要用的书籍和用具带好。3、按时作息。上学不迟到、不早退。不逃学，有病有事不能到校要请假。如今的孩子比拟娇贵，生一点小病或者家里有一点事就不想到学校，这些都请家长对孩子进展吃苦的教育，坚强面对一些小困难，只有这样才能成功。当然，病得很严重，或者是传染性的疾病，那就一定要在家休息，等好了再到校，家长事先可要和老师获得联络，以免老师担忧。4、按时完成作业。放学回家先要完成作业，家长开场这段时间视不同孩子的情况可做适当陪写。催促孩子的作业是否完成，作业写得是否工整，是否专心等等。作业时不要看电视，听音乐。每天的家庭作业家长都要签字，在看孩子当天的作业，顺便翻翻前面的，看孩子是否对错题进展修改。为了孩子养成阅读的习惯，我们家长可以多动脑筋，很好的一种方法是陪读，孩子看到爸爸妈妈都拿着书在看，他们很快就会拿起书。也可以在家里开展一些活动，如：朗读比赛、讲故事比赛……家长和孩子一起参与，这样来鼓励他们阅读。我们的家长不要自己打麻将，看电视，只要求孩子一定要认真学习，这是不可能的。家长的示范作业不可小视啊！另外，每天还要催促孩子坚持听英语磁带，读英语，这个可根据英语老师的要求，安排时间进展。5、穿戴整洁。经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。这点要求家长可要多费心，让我们的孩子养成良好的卫生习惯。6、小学一年级最好不要给孩子零用钱，孩子有合理要求再说，可以给钱孩子自己买，假如是些学习方面的用品，你可以不定时地抽查，看他们是否实事求是地买了；假如是学校要交什么钱，一定要和老师联络。8、电视和游戏。上课期间最好是不看电视，可以随着家长看看新闻，其他就不用了。周末可以看一些少儿节目，但每天不要超过2——3小时。有喜欢打游戏的孩子，每周最多安排一次，一个小时左右。对这两点，家长一定要严格执行，否那么，等孩子稍大上瘾了，我们都____为力，那就晚了！开学后第一次家长会篇三各位领导、老师和家长：下午好!很快乐也很荣幸能在家长会上和家长们面对面的交流，在此，我仅代表七年级全体老师对各位家长的到来表示热烈的欢送和衷心的感谢!(鞠躬)谢谢大家百忙之中来到学校，您的到来充分说明了您对孩子的关心与重视!《三字经》里曾说：养不教，父之过;教不严，师之惰。由此可以看出家庭教育和学校教育的重要性。今天，把各位请到学校来，就是要我们家校联通，把孩子教育得更好!家长们把孩子送到我们学校来，就是对我们学校的最大信任，对我校老师工作的最大支持。孩子来到学校，和老师们在一起的时间比和父母在一起的时间还要长。特别是班主任老师，从早上6点半到晚上9点半，每天和孩子们在一起的时间整整15个小时。当你们还在睡梦中的时候，路上稀少的行人当中，就能看到班主任老师匆忙赶往学校的身影。催促起床，指导晨读，带跑早操，排队就餐，让孩子们养成良好的生活和学习习惯。为了让学生有充足的睡眠，保持良好的学习精力，班主任老师在餐厅陪孩子们吃过午饭后，顾不上休息，甚至连家都不回，就要去宿舍催促学生午休;当夜幕低垂，您和朋友喝酒聊天、唱歌跳舞、漫步休息、甚至是搓麻将的时候，我们还在学校指导学生完成作业，预习新课，晚自习后还要催促学生晚休，每天晚上9点半以后才能拖着疲惫的身体回家。洗刷之后躺在床上，腿又酸又疼，伸也不是，蜷也不是，怎么都不舒适。闭上眼，脑子里还得想着班里的事情。学生们在学习上遇到困难，老师们不遗余力地帮助解决，班主任老师更是充当了全能老师的角色，给学生讲难懂的数学、地理、甚至是英语，监视每一科作业的完成。学生们思想上出现波动，我们还要和他们谈话，晓之以理，动之以情，帮助他们树立信心，形成健全的人格。除此之外，我们还要听课、备课、上课、改作业，迎接各级各项检查，有些老师甚至还要忙着外出讲课，西校老师的工作之多之重，之辛苦之劳累，应是微山所有学校中第一位的。也许有家长说，我们做这些都是应该的，因为我们干的就是这个职业，我们有这个职责。是的，自从接过您的孩子，我们就感到肩上的担子之重，我们不敢有丝毫忽略与懈怠，不然，我们愧对您的支持与信任!然而，学校教育离不开家庭教育，我们的工作需要您的大力支持与配合。可是，有些家长的做法却使我们的工作趋于被动，对此，我们有些建议与您磋商：当孩子在学校与其他孩子发生矛盾时，孩子打告诉家长，家长立即火冒三丈，不分青红皂白，跑到学校大闹，甚至对其他孩子大打出手，造成恶劣影响。所以在此奉劝所有的家长，遇事要冷静，不要只听信孩子的一面之词。请问清楚前因后果，让孩子把事情交给班主任调查处理，不要做孩子的靠山，不要让他以为无论发生什么事，你都能支持他，让他学会自己去面对，自己去解决，即使自己解决不了，还有老师。毕竟在学校和您的孩子朝夕相处的是老师，而不是家长，老师相对于家长理解的问题要更全面一些。请家长给予老师最起码的信任。俗话说：国有国法，家有家规，学校也有学校的规章制度。各位家长把孩子送到西校来，也是因为学校管理严格。然而，学校三令五申不允许带手机、学习机、游戏机、mp3、mp4等，初一刚开学的时候，家长陪同学生也签了协议。可是，还是有学生带来这些东西，并且是经过家长允许的。我不知道家长们是否想到，孩子们拿来的这些东西，听歌、游戏多于学习，没电了就要找地方充电，不敢在教室里充电，就会在宿舍的灯头上充电，万一出现平安事故，谁来负责?还有些孩子，拿着手机在考试时作弊，平时上网聊天，发信息，甚至看成年人小说和视频，万一哪天孩子误入歧途，作为家长，您就是送孩子走上歧途的罪魁祸首!另外，学校规定：男生不许染发、烫发，女生不许佩戴首饰、不许化装，不许穿奇装异服。可是仍然有个别男生染发、烫发，个别女生带着耳钉、涂着口红、刷着睫毛膏，夏天的时候穿着吊带和露脐装。对于自己孩子的穿着打扮，家长是看不见还是视而不见呢?请您告诉您的孩子，她的身份是学生，不是社会上的小混混，她来的地方是学校，而不是酒店!请给她买符合她身份的衣服!作为家长，您对孩子的视而不见，能叫做尽职尽责吗?孩子走下坡路，你敢说你没有责任吗?不要用一句"管不了"来推卸你的责任!不是管不了，而是你根本就没管!作为家长，您是孩子的第一任老师，您的一言一行直接影响着您的孩子。有时候，孩子的表现就是家长素质的反映。每次星期天下午返校时，都会有家长送孩子回来。按照学校规定，不允许家长进校。可是家长不舍得孩子拿东西受累，非要护送到宿舍，有的家长不顾值班老师的阻止，直接冲进学校。孩子看到家长这样，立马腰杆硬了起来，立着鼻子竖着眼地冲保卫人员嚷嚷：一个破看大门的，有什么了不起，熊样!骂骂咧咧走开了。是的，他们的职责就是看好大门，不让无关人员进来，对孩子们造成伤害。家长们不正是看着学校管得严，孩子出不去，不易学坏才把孩子送来的吗?为什么非要亲自毁了自己看中的优点呢?当有一天，学校真的放松管理，什么人都能随意进来的时候，您还敢把孩子送来吗?当然，诸如此类的事还有很多很多，例如：奶奶心疼孙子，一看孙子写作业就骂老师，嫌老师布置得作业多，结果后来，孩子一个字都不写了。这是家长们想要的结果吗?学校规定单周不允许回家，即使回家，也要在晚自习之前回来。但家长非要给班主任打，让孩子留宿一晚，认为没什么大不了。您想过没有，我们刚刚说过的话，刚刚公布的规定，就被您一个打破了，我们怎么再去管理其他学生?来到学校，不是您一个孩子的问题，而是整个班级的问题，甚至是整个年级、整个学校的问题。请不要让孩子以为家长打一个什么都能解决，您对孩子的纵容和溺爱不仅使我们的工作变得被动，还会害了您的孩子。请不要做孩子走下坡路的教唆者和纵容者!家长总是担忧孩子吃不饱、吃不好，所以来校之前尽可能的往包里塞零食，带很多零花钱。您这样做，一是让家庭条件不好的孩子心生自卑;二是孩子有了零食，便不去餐厅吃饭，直接到宿舍吃零食，而吃零食的时间要么是午休、要么是晚休。孩子们抢着吃零食，制造垃圾、违背纪律。所以，奉劝各位家长尽量少带或不带零食，让孩子在餐厅吃饭。有的家长恐怕孩子在学校受委屈，给带很多的零花钱。还有的家长长期在外打工，平时见不到孩子，对孩子的关爱不够，所以只好用钱来弥补。在这个封闭式的学校里，孩子出不去，生活费交完后，他还能买什么?家长认为孩子无非买点零食，其实不然。他可能拿着那些钱在返校的路上买小说，充qq币，打电玩，上网，买烟、甚至买管制刀具，来到学校以后就会拉帮结伙拜仁兄弟，请客、打架、互送礼物等等。也许，家长给钱的初衷是好的，然而好心不一定有好结果。为了孩子，请您节制您的好心。每一位家长都望子成龙，望女成凤，老师也希望自己的学生个个有长进，能成才。我们的心情是一样的，甚至有些时候，我们"恨铁不成钢"的心情比你们还厉害。所以恳请各位家长对于学校的管理给予支持和理解，并能配合学校的工作。不要以为，孩子到了学校就全部交给学校，教育不好都是学校的责任。其实，您作为生他养他的父母，更有责任和义务教育好自己的孩子。不要总说"没空"、"忙"，不要因为您的借口耽误了孩子的一生。今天少赚的钱，明天能补回来;但是，对孩子的教育一旦错失了，就没时机弥补了。对只有一个孩子的家长来说，唯一的孩子教育不好，你就全盘皆输!我想，对于孩子越来越少的家庭来说，每一个家长都输不起，大家都想做大赢家!而高素质的家长才能造就高素质的孩子，优秀的学校才能培养优秀的学生。所以，让我们携起手来，家校合心，为你们的孩子，我们的学生铺就成人之路，成才之路，成功之路!谢谢大家!开学后第一次家长会篇四开学后第一次家长会篇五尊敬的各位家长朋友：大家好！我是一年的班主任赵俊超。首先感谢在座各位家长朋友能来参加我们孩子小学阶段的第一次家长会，我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。今天是一年级新生的第一次家长会，在此，我代表学校，对你们的到来表示热烈的欢送。首先祝贺您的孩子开场了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。我们都知道，那每一张灿烂得意的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美妙憧憬，作为老师，我们一直在努力探究，如何尽自己最大的努力，使孩子们可以在学校安康快乐的成长。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深入的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面开展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题我作为一年的班主任，为有像您孩子这样的活泼得意的学生而感到自豪。在即将开场的小学生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他〔她〕一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地开展。孩子在学校已经生活了两个月，这两个月孩子的进步是非常大的。是一天比一天进步的。他们对自己的学校生活充满信心。但是也是有很多问题需要我们老师和家长帮助孩子去改正。总结一下，孩子们共同的问题在于以下几个：1、上课听讲习惯不好。有些孩子，上课时管自己，老师说什么都没听清楚，这样对他的学习肯定是非常不利的。2、动作慢。孩子是父母的宝贝。出于爱，家长什么事情都帮孩子做好，所以孩子自己做事情的时候动作非常慢，包括吃饭，睡觉，拿书。3自控才能不好。孩子都非常明白自己要干什么，什么事情不能做，但是在那个时候，他就什么都忘记。那家长该做些什么呢？第一方面是关于作息时间：１、首先您要非常清楚的理解学校的作息时间。〔1〕、请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口，让孩子自己走到教室，并指导孩子从大道走，不斜穿操场，锻炼孩子的自理才能。请家长不要随意进出学校。〔2〕、接孩子时不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，浪费您的珍贵时间。过迟，孩子等急了，趁老师不注意溜出去，万一出意外了对谁都不好。所以家长最好提早5—10分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。〔3〕、来接孩子的家长请在咱们班级指定的地点等待孩子等我带孩子们排队走出校门，您再招呼自己的孩子回家，一定不要在门口拥挤，更不允许随意进出校门。咱们学校低年级学生多，接送家长多，因为拥挤出现混乱，或者混进来坏人，出现任何意外都是家长和学校所不愿看到的。为了您的孩子的平安，请一定理解学校的工作，所有的规定都是为了孩子。到时候学校会有专人检查是哪个班级的家长违背了学校的规定，希望家长可以配合我的工作。〔4〕学校规定一年级的孩子上下学必须有家长接送，而且要由第一监护人来接送，以免发生意外情况。假设遇到特殊情况不能及时接孩子，一定要和老师提早打好招呼，以免孩子着急。２、其次您要做好孩子在家的作息时间。〔１〕您要控制好孩子写作业的时间，最好规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监视孩子家庭作业的责任，让孩子把家庭作业也写整洁、标准，写作业时一定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，对孩子早日养成及时写作业的习惯、进步学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业理解孩子当天的学习情况。曾经有些家长对我诉苦，为孩子不写作业而发愁，为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁，其实，就是因为从一开场没在意，没让孩子养成好习惯，到后来再管就非常困难，家长到那时再懊悔就晚了。“良好的开端是成功的一半”，希望家长从起跑线开场，让孩子早日养成终身受益的好习惯。〔２〕你要控制好孩子休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间，一定要控制好。一般来说，每天晚上8点30分之前，一定要让孩子睡了。只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。第二方面是关于孩子学习方面孩子的学习成绩是每一位家长都关心的，当然更是我们做老师所关注的，其实做老师和家长的都是一个共同的心愿——那就是看到孩子能获得优异的成绩，但优异成绩的获得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力，所以下面就说说关于进步孩子学习成绩的几点做法：1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的才能暂时还没有具备，所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着，尤其是在写字上，孩子的握笔姿势，书写姿势，身子、眼睛的姿势，他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上标准的姿势〔书写三个一〕去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。2、做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深，但是新课标的知识量却很大，比方语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提早预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会，有很多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子，而是有创新意识、有合作精神、动手才能强、表达才能好的全面开展的人才。一年级更突出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要积极配合，严格把关，比方帮助孩子做卡片做头饰，进步孩子的学习兴趣，帮助孩子及时复习当天的学习内容，听写，口算。这样才能进步孩子的学习成绩！尽管我会在课堂上关注每一个孩子但是这么多孩子我毕竟精力有限，假如能有您的配合，为孩子百分百付出相信你的孩子一定会很出色。〔3〕上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯.孩子放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下.接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,渐渐延长时间至30分钟到40分钟,游戏,看电视都得在做完功课以后.特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在一样场所,一样时间施行,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯.在养成习惯之前,要注意克制坏习惯,所以家长陪在身边比拟好,当小孩表示:"做完功课了!"家长应亲自检查,假如做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立即改正.假如不检查,小孩会想：反正妈妈也不看。所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实.家长看是很辛苦,但假如不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。第四方面给家长其他方面的一些建议1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联络。2、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。老师在孩子们心中是神圣的、万能的，请不要随意消灭孩子们心中崇拜的偶像；学校是孩子们学知识、学做人的乐园，请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理，最终受到损失的是您的孩子，而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的，老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式，但是请您一定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请相信我们每一个老师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。3、关于和老师的沟通方面的问题，其实刚刚前面俩点都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任，所以不管孩子在学校发生了什么事情，您最先找到的人应该是我，我会尽我所能帮助您解决问题，假如我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。“孩子进入小学学习，是人生的第一次转折，如今的孩子们智力上存在的差异极小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同配合，在平时就注意加以培养。好习惯终身受益，坏习惯有害终身。”一切的琐事都是为了孩子们有更美妙的明天，请记住：好习惯从小事做起。今天的家长会就开到这了，假如您对我的工作有什么建议或意见请及时与我沟通，我想我会尽我所能让在座的各位家长放心。最后送大家一句话：细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。谢谢大家。开学后第一次家长会篇六尊敬的各位家长朋友：大家好！我是一年级一班的班主任沈老师。首先感谢在座各位家长朋友能来参加孩子小学阶段的第一次家长会，我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。今天是一年级新生的第一次家长会，在此，我对你们的到来表示热烈的欢送。首先祝贺您的孩子开场了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。我们都知道，那每一张灿烂得意的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美妙憧憬，作为老师，我们一直在尽自己最大的努力，使孩子们可以在学校安康快乐的成长。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深入的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面开展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题……在小学生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他〔她〕一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地开展。孩子来学校已经两周，这两周来，孩子们是一天比一天进步的。他们对自己的学校生活充满好奇心。但是也是有很多问题需要我们老师和家长帮助孩子去改正。总结一下，孩子们共同的问题在于以下几个：1、上课听讲习惯不好。有些孩子，上课时只管自己，老师说什么都没听清楚，这样对他的学习肯定是非常不利的。2、动作慢。孩子是父母的宝贝。出于爱，家长什么事情都帮孩子做好，所以孩子自己做事情的时候动作非常慢，如：排队、拿书、写字等。3、自控才能不好。孩子都非常明白自己要干什么，什么事情不能做，但是在那个时候，他就什么都忘记。4、注意力不能集中。在老师或者同学、家长跟他说话时，眼睛漂浮不定，不会注视着对方，这往往是注意力不能集中的表现。那家长该做些什么呢？第一方面是关于作息时间：１、首先您要非常清楚的理解学校的作息时间。〔1〕、请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口，让孩子自己走到教室，并指导孩子从大道走，不斜穿操场，锻炼孩子的自理才能。请家长不要随意进出学校。〔2〕、接孩子时不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，浪费您的珍贵时间。过迟，孩子等急了，趁老师不注意溜出去，万一出意外了对谁都不好。所以家长最好提早5—10分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。〔3〕、来接孩子的家长请在指定的地点等待孩子，等我带孩子们排队走到校门，您再招呼自己的孩子回家，一定不要在门口拥挤，更不允许随意进出校门。咱们学校低年级学生多，接送家长多，因为拥挤出现混乱，或者混进来坏人，出现任何意外都是家长和学校所不愿看到的。为了您的孩子的平安，请一定理解学校的工作，所有的规定都是为了孩子。希望家长可以配合我的工作。〔4〕学校规定一年级的孩子上下学必须有家长接送，而且要由第一监护人来接送，以免发生意外情况。假设遇到特殊情况不能及时接孩子，一定要和老师提早打好招呼，以免孩子着急。２、其次您要做好孩子在家的作息时间。〔１〕您要控制好孩子写作业的时间，最好规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监视孩子家庭作业的责任，让孩子把家庭作业也写整洁、标准，写作业时一定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，对孩子早日养成及时写作业的习惯、进步学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业理解孩子当天的学习情况。曾经有些家长对我诉苦，为孩子不写作业而发愁，为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁，其实，就是因为从一开场没在意，没让孩子养成好习惯，到后来再管就非常困难，家长到那时再懊悔就晚了。“良好的开端是成功的一半”，希望家长从起跑线开场，让孩子早日养成终身受益的好习惯。〔２〕你要控制好孩子休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间，一定要控制好。一般来说，每天晚上9点，一定要让孩子睡了。只有保证了足够的休息时间，孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。第二方面是关于孩子学习方面孩子的学习成绩是每一位家长都关心的，当然更是我们做老师所关注的，其实做老师和家长的都是一个共同的心愿——那就是看到孩子能获得优异的成绩，但优异成绩的获得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力，所以下面就说说关于进步孩子学习成绩的几点做法：1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的才能暂时还没有具备，所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着，尤其是在写字上，孩子的握笔姿势，书写姿势，身子、眼睛的姿势，他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上标准的姿势〔书写三个一〕去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。2、做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深，但是新课标的知识量却很大，比方语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的.是很困难，所以我要求学生回家提早预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会，有很多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子，而是有创新意识、有合作精神、动手才能强、表达才能好的全面开展的人才。一年级更突出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要积极配合，严格把关，比方帮助孩子做卡片做头饰，进步孩子的学习兴趣，帮助孩子及时复习当天的学习内容，听写，口算。这样才能进步孩子的学习成绩！尽管我会在课堂上关注每一个孩子但是这么多孩子我毕竟精力有限，假如能有您的配合，为孩子百分百付出相信你的孩子一定会很出色。〔3〕上学以后，孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后，还留有上学时的紧张感，请家长先笑脸相迎，让孩子放松一下。接着让孩子坐在书桌前，摊开教科书及作业本，复习当天所学习的功课，时间从10分钟到20分钟，习惯以后，渐渐延长时间至30分钟到40分钟，游戏，看电视都得在做完功课以后。特别提醒的是：即使当天老师没有布置作业，也要让孩子在书桌前学习学习，如此每天在一样场所，一样时间施行，渐渐地，小孩就养成放学后在家用功的习惯。在养成习惯之前，要注意克制坏习惯，所以家长陪在身边比拟好，当小孩表示："做完功课了！"家长应亲自检查，假如做得好，必须加以赞美，如此小孩不但可得到成就感，也会产生兴趣，不对之处，可以让小孩立即改正。假如不检查，小孩会想：反正妈妈也不看。所以马马虎虎应付了事，看起来用功，实际上呢，有名无实。家长看是很辛苦，但假如不在小学低年级就养成认真用功的习惯，到了中高年级就无法自发的用功，所以请父母亲要认真对待这一点。第三方面给家长其他方面的一些建议1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联络。2、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。老师在孩子们心中是神圣的、万能的，请不要随意消灭孩子们心中崇拜的偶像；学校是孩子们学知识、学做人的乐园，请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理，最终受到损失的是您的孩子，而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的，老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式，但是请您一定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请相信我们每一个老师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。3、关于和老师的沟通方面的问题，其实刚刚前面俩点都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任，所以不管孩子在学校发生了什么事情，您最先找到的人应该是我，我会尽我所能帮助您解决问题，假如我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。“孩子进入小学学习，是人生的第一次转折，如今的孩子们智力上存在的差异极小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同配合，在平时就注意加以培养。好习惯终身受益，坏习惯有害终身。”一切的琐事都是为了孩子们有更美妙的明天，请记住：好习惯从小事做起。今天的家长会就开到这了，假如您对我的工作有什么建议或意见请及时与我沟通，我想我会尽我所能让在座的各位家长放心。最后送大家一句话：细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。谢谢大家。开学后第一次家长会篇七各位领导、老师和家长：下午好!首先，我代表七年级xx班全体任课老师欢送你们的到来!感谢你们能从繁忙的工作中抽出时间来参加本次家长会。家长会是一个老师与家长们交流的平台，它的作用主要是加强家校交流，互相沟通，共同进步学生的学习成绩。一次务实的家长会的意义是很大的，它有利于家长对孩子进展监管，有利于老师对学生进展教育，也有利于学校从宏观上统一管理，最终是有利于学生的成长。我希望各位家长能对家长会的这些价值有一个正确的认识，不能总认为学生的教育是学校的事，是老师的事，自己只须负责后勤，学习上的事与自己无关。不要认为家长会开与不开无所谓。假如你无可奈何地到会，心不在焉地听会，匆匆而来，急急离去，人在会场，心在工地，左顾右盼，手机不断，亦或在会场上大声喧哗，旁假设无人，那么，我很难想像你能对你的小孩有多少投入。在这里我想说的是，学生良好的学习成绩应该是和谐的教育管理的结果。怎样才能做到和谐呢?当是老师、家长和谐配合，齐抓共管。说句老实话，我不怕你的孩子入学分数低，最怕你的不配合。假假设你对于老师的要求阳奉阴违，对于你小孩子的学习漠然视之，那么，我也只能干急无汗，一脸苦笑了。希望大家明确一个根本的问题，那就是，孩子的学习这件事，既是你的事，也是我的事，可是说到底还是你的事。三年之后，你小孩的成绩很棒，我不会贪功，说成只是我们几个老师的功绩。相反，三年后你的孩子的学习很不理想，那么，我也会说，你有不可推卸的责任。坐在这里的各位家长，一个星期之前，你我还是生疏之人，今天你把小孩送到这里来读书求学，坐在了我这个班级里，我们从此相识，形成了家长与老师的关系。那么，家长与老师之间到底是一种怎样的关系呢?我考虑后认为，家长与老师之间的关系是一种统一和矛盾的关系。说是统一关系，是说我们之间有一条纽带，那就是学生。今后三年间，孩子的学习将是我们共同关注并反复交流的核心话题。为了孩子的成长，你可能会经常联络我们，为了学生的进步，我也会时常联络你们。孩子的学习是你一家的希望，也是老师的责任。我们的目的是共同的。没有哪个家长不希望自己的子女优秀的。望子成龙、望女成凤是中国人的传统。也没有哪个老师不希望自己的学生成绩进步的，这是老师的职责所在。从这一共同目的上说，家长和老师是一致的。然而家长与老师之间的矛盾却又是不可防止的。我说的矛盾并非指吵闹斗争，而是说彼此对对方或多或少存在意见。老师不满家长的不管不问，监管不力。家长抱怨老师管理过松或过紧，有嫌老师留的作业太少，说不负责任，有嫌老师留的作业过多，加重负担。一个老师面对七八十位家长，真叫众口难调。在新生的座位安排上，家长通常比拟敏感，这样也认为不公，那样也认为不平。无论老师怎么排，总会有人说不好。这件事情是永远无法得到所有人满意的，只能做到相对公平。我安排座位的标准是什么呢?一是以学习成绩为参考，二是以学生身高为参考，三是以学生在校表现为参考，四是学生性格为参考，五是以家长态度为参考。座位不是一成不变的，分阶段调整，在学习过程中发现问题，发现问题就调整，以利于学生的学习。家长不要把目光只盯在座位的安排上，座位对于学生的影响不是绝对的。我班共有学生77人，其中男生48人，女生29人。入学最高分190分。从入学分数来看，我班处于最优势。虽然入学分数只是一个参考，不代表一切，但不可否认的是，分数高的学生的各项素质就高些，分数低的学生除了根底弱些以外，通常在学习品质的某些方面存在问题。希望各位家长能正确认识自己孩子身上存在的缺乏，不要老是觉得自家孩子是最优秀的。发现不了问题就很难去帮助孩子改掉缺点。另外，家长们要转变一个观点，就是由从分数上评价孩子转变为从小孩的行为习惯上去评价孩子。这样，你就会发现问题，而不是闭了眼，因孩子小学分数过得去而感觉良好了。我班的老师情况是这样的，我本人担任本班语文教学工作，兼任班主任。我工作二十整年，班主任经历是十六年。数学刘老师是我校团委书记兼本年级的年级主任。教学经历丰富，成绩突出，是我校名师。是一位深受领导信任，家长满意，同行佩服，学生信赖的好老师。英语张老师是一位青年老师，她学历高，专业知识结实，责任心强，工作热情高，肯动脑筋研究教学方法。她努力营造英语学习的气氛，调动学生的积极性，常常备课至深夜，我相信在她的努力下，我班的英语成绩一定会大步前进。对于一个七年级的学生而言，学习习惯的培养是压倒一切的大事。各位家长不仅要认识到这一问题的重要性，而且在今后很长一段时间里应该积极配合老师，努力改掉学生的不良习惯，培养良好的学习习惯。1、听课习惯的培养课堂教学是学生学习的核心环节。课堂一分钟，课下非常钟。学生课堂之上要专注地听讲，认真考虑，积极发言，注意力持久。其核心是学生在课堂上的专注程度。这是一个优秀学生的最根本的素质。虽说课堂的习惯培养是老师的事，而家长应该在家多提醒，多教诲。2、作业习惯的培养学生的课下作业是在家完成的，这一习惯的培养更多地依赖于各位家长。家长应该在学生刚进入中学的这个时候多关注学生的作业习惯。主要可以从以下几个方面观察，一是学生完成作业时的注意力是否集中。力求用较短的时间高质量地完成当天作业。二是做作业是制止抄袭，加强对学生各项作业的参考答案的管理。三是杜绝边吃边做作业、边玩边做作业、不正确姿势做作业以及身在曹营心在汉，旁人说话快嘴接的情况。四是加强对孩子作业上书写质量的要求，要正确认识到书写对于一个学生学习的重要意义。3、晨读习惯的培养学校不上早自习，可是语文英语等科目有不少要求读背的内容，家长应该敦促学生早起在家读背。每天坚持，形成习惯。4、课前预习和课后复习的习惯。数学课前预习的意义最大，可以让学生粗略理解下节课的知识点，发现难点，以利于课堂进步听课效果。英语那么更应该强调课后复习。要及时稳固，背得对话短文，识记每一个单词，对于没有英语学习根底的学生来说，家长在最初的这几个月一定要全程跟进，量力指导，实在无力教辅的，可以报听写，自己报单词的汉语意思，学生写单词，然后订正。5、良好的作息习惯。像如今这样的时节，早晨通常可以让学生六点，或六点二十左右起床，中午放学、下午上学放学要把握好时间。留心学生的规律，一但有反常现象要及时与老师联络。初一年级学生晚上一般可以在九点半左右睡觉。以上讲的是让家长们知道的，下面讲的是希望家长尽量做到的。1、做一个典范型家长。家长要为孩子营造一个良好的学习环境，要力求安静单纯，防止干扰。在学生学习时要减少应酬，不要把好玩好闹的人带到家来，不要大声喧哗，少看或不看电视，少跳舞，少外出。最好能安静地看看书，给孩子树立出典范来。2、做一个负责型家长。对于孩子要多关注，严要求。不无视孩子的不良习惯，不放纵孩子的撒娇任性，不容许孩子的无理要求。有缺点就要其改正，耍性子就严厉训斥，mp3、p4、p5、p几的这些容易分散孩子注意力的东西一概不要容许给他买。越简单越单纯越有利于学生的成长。3、做一个细心型的家长。要能持之以恒地观察孩子的作业习惯，及时发现问题，做到防微杜渐。要时常翻翻孩子的书包，我反对过早地在孩子面前讲什么隐私之类的东西，孩子的自觉一般是不够的，对他的监管越细致越有利于他的成长。要注意孩子书包里与学习无关的书籍和物品。要防止孩子去一些不良租书房租借那些文字垃圾来看，那是精神。另外要注意孩子交友、外出情况，好多孩子成绩下滑的原因往往是在出乎家长意料的地方。4、做一个积极型的家长。要主动地与老师联络，不要怕与老师交流，不要坐等老师给你。我一个班七八十个学生，每生一个我得打七八十个。你为什么就不能主动地来谈谈呢?孩子跟我学习三年，他要跟你一辈子呢，我有七八十个学生，而你只有这么一个孩子呀。时间不早了，絮絮叨叨地说了这么多，可能有没说到的地方，也可能存在说得不恰当的地方，希望各位多指正。孩子的学习是学校的大事，更是千万个家庭的大事，期盼各位把生意放一放，把应酬推一推，多关注，多催促，让我们齐抓共管，努力培养出更多的人才!谢谢大家!开学后第一次家长会篇八各位家长朋友：大家晚上好！首先祝贺你们的孩子进入了小学。这是孩子的人生中又一个里程碑。新课程来到我们身边已经是第六个年头了。大家可能或多或少理解到了一些关于新课程的信息。说句实话，新课程确实加重了孩子们的学习任务。那么这个任务到底重在哪里呢？重在识字量和阅读量上。就拿我们一年级来说吧：旧课程一年的识字量是450个，而新课程一年的识字量是950个，增长了一倍之多。旧课程的课文都比拟短小，孩子们易读易背，而新课程的课文一个是篇幅长、一个是篇幅多，有好几篇课文读起来很拗口，对于一年级的孩子来说理解起来也有一定的困难。但是通过5年来的理论，我们欣喜地发现，新课程给我们带来了一个很大的好处。是什么呢？是我们的孩子阅读才能大大进步了。新课程的第二大好处是：写字量降低了，也就是说孩子们在写字方面的任务大大减轻了。一年级的回家作业根本上以口头作业为主了。在这里要提一提的是：口头作业并不代表没有作业。在一局部家长和孩子们的头脑中：作业就是写字。其实不然，作业分两种：一种是要写字的作业，叫书面作业；另一种是读的作业，叫口头作业。一年级以口头作业为主。本学期，第一个学习任务就是学习拼音。学好拼音是学好语文的第一关。拼音能帮助我们识字、阅读和说标准的普通话。拼音学得不好，就会影响他的识字，识字识得少就会影响他的阅读，这三环是紧紧相扣的。另一方面，拼音学得不好，普通话也说不标准。每一次语文考试都会考拼音，所以我们要打好拼音的第一仗。有一句话大家都知道，就是：万事开头难。拼音确实比拟难。一个是拼读的方法跟你们读书时有所改变。〔详细展开〕另一个是要能分清楚它们的种类。因为考试的时候不会叫你读这个拼音，而是要考给拼音分类。〔详细展开：声母、韵母；两拼音、三拼音、整体认读音节〕从第5课开场拼音的识字是同步进展的。为了使小朋友们能比拟结实地掌握这400个字，希望家长朋友们能在家常常进展抽查。我们将对学生进展每一课生字的过关，到总复习时再进展一次总过关。家长抽查的最好方法就是给孩子做卡片，教一课，你就把这一课的生字写在卡片上，读的时候要打乱了顺序读。假如你是点着书上的字读，孩子有时是在背这个字。初看，你觉得孩子是在动脑筋想，其实他是在心里按顺序一个个的背过来。有时候有些字孩子记来记去老记不住，怎么办呢？我们可以把这几个字贴在墙壁上，让他多看多读，出现的频率高了，他就会牢牢地记住了。〔假如没有卡片，可以跟我要，我大量供给。〕。前面我已经说过了，回家作业是以口头作业为主的，但是不是一点书面作业就没有了呢？不是的。假如老师没有布置书面作业，也可以抽一点时间叫孩子默默生字什么的，不需要天天默，一个星期默一两次就可以了，主要是检查一下孩子记住了没有。孩子的记忆和大人是不一样的，他们记得快，忘得也快，所以需要重复几次，这样才能牢牢记住。学完拼音之后，我们还会布置每天写一句话的书面作业，不会写的字用拼音代替。这样做有三个好处：一是进步学生运用拼音的才能，二是为今后写日记打根底，三是培养孩子观察和考虑的才能。一开场，孩子可能会不知道写什么，那么家长可以适度地引导一下，随意写什么都可以，看到的、听到的、闻到的、想到的都可以，比方班主任工作方面：一年级是孩子人生的一个转折点，也是学习习惯培养的