2024届四川成都青羊区外国语学校高一生物第一学期期末监测模拟试题含解析

2024届四川成都青羊区外国语学校高一生物第一学期期末监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．如图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后，CO2的吸收量发生了改变。下列叙述中，正确的是A．曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用B．曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用C．在B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等D．整段曲线表明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用减弱2．在绿色植物的叶肉细胞中，O2的生成和利用分别发生在()①叶绿体基质②类囊体薄膜③线粒体基质④线粒体内膜A．①③B．②③C．①④D．②④3．下列各组细胞器均具单层膜的是()A．液泡和核糖体B．中心体和叶绿体C．内质网和线粒体D．溶酶体和高尔基体4．已知胰岛素是一种蛋白质类的激素，胰岛相关细胞将胰岛素分泌到细胞外属于下列哪种方式A．主动运输B．协助扩散C．胞吞D．胞吐5．用35S标记一定量的氨基酸，用来培养哺乳动物的乳腺细胞，测得核糖体、内质网和高尔基体上放射性强度的变化曲线（下图甲），以及在此过程中，高尔基体、内质网和细胞膜膜面积的变化曲线（下图乙）。下列分析中，不正确的是（）A．35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜B．与乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体、线粒体C．甲图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体D．乙图中d、ｅ、ｆ三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜6．在显微镜下观察到一个草履虫，①-⑥是有关显微镜的几个操作步骤。要换用高倍镜观察右上方的一个草履虫，正确的操作顺序是①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤向右上方移动装片⑥向左下方移动装片A．⑤③④②B．⑥④③⑤C．⑤④③②D．⑥④⑤③7．关于ATP的叙述，正确的是A．ATP由腺嘌呤和三个磷酸基团构成B．ATP与ADP之间的转化反应不是可逆反应C．ATP是生物体所有生命活动的能源物质D．光合作用形成的ATP可用于各种生命活动8．（10分）以下关于组成细胞的元素组成叙述正确的是（）A．C元素因其在细胞的干重中含量最高，所以C是生命的最基本元素B．C原子构成的碳链是蛋白质的骨架C．蛋白质和核酸中共有的元素是C、H、OD．构成细胞的微量元素就是指细胞中含量很少且可有可无的元素二、非选择题9．（10分）下图1是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，图2表示两种跨膜运输方式，请据图回答问题：细胞内的碘浓度远远高于血浆，这表明图1中a过程跨膜运输的方式是，这种运输方式对活细胞的生理意义是。苯进出细胞的方式一般是图2中的。若对离体的心肌细胞使用某种毒素，结果Mg2+的吸收显著减少，而Ca2+、K+、葡萄糖等物质的吸收没有受到影响，其原因是，这表明细胞膜具有的特性是。甲状腺细胞分泌甲状腺球蛋白过程中体现了细胞内生物膜的和结构相似，在结构和上紧密联系。10．（14分）下图是生物体内几种有机物的部分结构示意图，请回答下列问题：甲图中的三种物质的基本单位是____________，这三种物质中，在功能上与另外两种明显不同的是____________。乙图为胰岛素分子示意图，该蛋白质至少含有_________个游离的氨基，含有______个肽键。胰岛素具有降低血糖的作用，由此说明蛋白质具有_______________功能。丙图所示化合物为人DNA的部分片段，其中结构4的中文名称是__________。由于DNA是人体细胞内的_______物质，不同人的DNA分子中_________________________不同，因此在案件侦破时可采用DNA指纹法锁定犯罪嫌疑人。11．（14分）下图表示一条核苷酸链(部分)，请结合该图回答以下问题。DNA大多是由________条________________链构成的，RNA通常是由________条________________链构成的。若该图为脱氧核苷酸链，则从碱基组成上看，还应有的碱基是________；图中①是________，②是______________，③是__________，④是____________________。若该图为核糖核苷酸链，则从碱基组成上看，还应有的碱基是________。图中②是__________，④是____________________。12．下图1表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系，其纵坐标表示松树整株植物吸收CO2量的状况；图2表示其叶肉细胞线粒体和叶绿体相关气体代谢特点；图3表示人、酵母菌和松树等进行的细胞呼吸方式，①～④表示其中的过程；图4代表不同O2浓度对松树CO2释放速度的影响。请分析回答下面的问题：图1中a点时叶肉细胞中ATP的合成场所有____________，此时叶肉细胞内发生图2中的______________过程。如果白天光照强度为图1中的a，则一昼夜中该植物_____(填“能”或“不能”)正常生长，其原因是_________。细胞呼吸是细胞内进行的将糖类等有机物_____成CO2或其它产物，并且释放能量的过程。图3中，不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是_________；图4中O2浓度为a、b时无氧呼吸较强的是________（填“a”或“b”）。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C2、D3、D4、D5、D6、C7、B8、B二、非选择题9、（1）主动运输保证了细胞生命活动的正常进行（2）甲抑制了细胞膜上运输Mg2+载体的活性选择透过性（3）组成功能10、葡萄糖纤维素249调节生命活动（或信息传递）腺嘌呤脱氧核糖核苷酸遗传（或携带遗传信息）脱氧核苷酸排列顺序（或携带的遗传信息或碱基对排列顺序）11、两脱氧核苷酸一核糖核苷酸T磷酸脱氧核糖腺嘌呤鸟嘌呤脱氧核苷酸U核糖