通用语法知识贯通专题五代词训练1含解析

第二部分语法知识贯通专题五代词高考帮·备考方向导航1.[2020新高考Ι(山东),42]Aswellaslookingatexhibits,visitorscanplaywithcomputersimulations(模拟)andimagine(they)livingatadifferenttimeinhistoryorwalkingthrougharainforest.

2.[2019天津,3]Astudyshowsthestudentswhoareengagedinafter-schoolactivitiesarehappierthanwhoarenot.

3.[2018全国Ι,70]Ifyouaretimepoor,youneedrunforonlyhalfthetimetogetthesamebenefitsasothersports,soperhapsweshouldallgiveatry.

4.[2018全国Ш,68]WhenthegorillasandIfrightenedeachother,Iwasjustgladtofind(they)alive.

5.[2018浙江,58]...theyrealizehowcheapcanbetoeatout.

6.[2017浙江11月,64]Anothernicethingisthatyoulearnbothnewwordsand(they)useunconsciously...

7.[2015天津,2]Thequalityofeducationinthissmallschoolisbetterthaninsomelargerschools.

8.[2015四川,10]Nikiisalwaysfullofideas,butisusefultomyknowledge.习思用·语法特训一、单句填空1.WFP(世界粮食计划署)workscloselywithgovernments,organizationsandindividualswhoseloveforhelpinghungrypeopleequals(we).

2.isbelievedthatsealscameoutasearlyas8,000yearsagoafterourancestorscouldmakepotterywaresandhadprivateproperty.

3.Onthestage,thoughfacinggreatpressure,thespeakersbravelyovercameitandchallenged(they)toachievegreatsuccess.

4.Theprojectrequirescloseteamwork.willbeachievedunlessweworkwelltogether.

5.Asthetwobooksareuseful,I’lltakebothandofthemisimportanttome.

6.Thosetiesarealltooexpensiveanddon’tgowellwithmynewsuit.SoIlikeofthem.

7.Foronething,itcanprovideacolorfulplatformtoshowtheirtalent.For,itisausefulwaytoreleasetheirpressure.

8.AsMrs.Rooseveltput,"I’dratherlightacandlethancomplainaboutthedarkness."

9.Inaddition,itisalwayswisetocompareyourresultswithofothergroupmembers.

10.Tosaveclasstime,ourteacherhas(we)studentsdohalfoftheexerciseinclassandcompletetheotherhalfforhomework.

二、"语法—写作"迁移练完成句子,注意运用适当的代词。[2020江苏]Foranother,Chinaenjoysalonghistoryandrichculture.Ithasalwaysbeenanattractionforthosewho(热衷于中国的任何事物).

2.[2019北京]Hestressedtheimportanceofworking(用我们自己的双手).

3.[2019江苏]AlthoughthetraditionalChinesedressmaylookmorebeautifulandstylish,(穿着它四处走动还是有点儿奇怪).

4.[2018北京]Thatway,youmay(使自己适应这里的生活)inBeijingsoon.

5.[2017浙江11月]Afterthemeal,aluckycharmandaredpocketwhichcontainsluckymoney(将会给每一个人)andsomeluckywords(将会说给彼此).

答案专题五代词1.themselves根据语境可知,主语visitors发出的动作imagine作用于自身,此处应用反身代词,故填themselves。2.those句意:一项研究表明,参加课后活动的学生比不参加课后活动的学生更快乐。此处为了避免重复,用those代替thestudents。3.it句意:如果你没时间,你只需跑一半的时间就能获得与其他运动一样的益处,因此或许我们都应该试一试。giveitatry为固定搭配,意为"试一试",根据语境可知,it指代running。4.them句意:在大猩猩和我都把对方吓了一跳后,发现这些猩猩还活着我实在是很高兴。分析句子结构可知,空处在本句中作动词find的宾语,因此用they的宾格them。5.it分析句子结构可知,此处应用it作形式主语,真正的主语是toeatout。6.their分析句子结构可知,空后的use作名词,应用形容词性物主代词修饰,故填their。7.that句意:这所小学校的教育质量比一些较大的学校的教育质量更好。空处指代的thequalityofeducation为不可数名词词组,表示抽象概念,that指代可数名词单数(词组)或不可数名词(词组),故用that。8.none句意:Niki总有很多主意,但据我所知没有一个是有用的。句中的"fullofideas"表明,空处指代的是三者或三者以上,且由but可知空处表示否定含义,所以用none表示全部否定。一、单句填空1.ours句意:世界粮食计划署与政府、组织和个人密切合作,他们对帮助饥民的热爱不亚于我们。空处在句中作宾语,指ourloveforhelpinghungrypeople,应用名词性物主代词,故填ours。2.It句意:人们认为早在8000年前,在我们的祖先能够制作陶器并拥有私人财产之后,印章就出现了。此处考查It作形式主语的用法,真正的主语是后面that引导的从句。3.themselves主语和宾语所指相同,宾语用反身代词。此处表示挑战自己。4.Nothing句意:这项工程需要密切协作。如果我们不能很好地一起工作,我们将会一事无成。结合语境可知此处应用表示否定的nothing。注意首字母要大写。5.either句意:因为这两本书都有用,我会把它们都带走,每一本对我来说都很重要。either指两者之中的任何一个,符合语境。6.none句意:那些领带都太贵了,并且和我的新西服也不很协调。所以我一个都不喜欢。结合题干中的tooexpensive和don’tgowellwith,及关键词all可知,此处表示三者或三者以上都不,故填none。7.another句意:一方面,它能提供一个展示他们才能的丰富多彩的平台。另一方面,它也是一种释放他们压力的有用方式。foronething...foranother...表示"一方面……另一方面……",为固定搭配。8.it句意:正如罗斯福夫人所说,"与其抱怨黑暗,不如点燃蜡烛。"assb.putsit意为"正如某人所说"。9.those句意:此外,把你的结果跟其他组员的结果比较一下总是很明智的。此处应用代词替代可数名词复数results,且空处后面有修饰语,故用those。10.us分析句子结构可知,本句含有havesb.dosth.结构,故此处用宾格us,students作us的同位语