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文档简介

2023年中考物理第二次模拟考试卷

物理

(考试时间:90分钟试卷满分:100分)

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡

皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3.回答第I[卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

5.考试范围:中考全部内容。

第I卷

一、选择题(本题共12小题,共24分,每小题给出的四个选项中只有一个正确)

1.如图所示是中国空间站天和核心舱,从核心舱传来:“太空探索,永无止境。随着不断旋转的陀螺,我

们已经从神舟十号任务进入了空间站时代。欢迎来到天空课堂!”小华兴奋地喊道:“那是航天员王亚平

老师的声音”。小华能判断出是王亚平的声音是根据声音的(

C.音色不同D.音速不同

2.“二十四节气”是中华民族智慧的结晶,已列入人类非物质文化遗产代表作名录。下列关于如图所示节

气的物态变化的说法,正确的是()

甲乙丙T

A.图甲:“雨水”雨的形成是汽化,吸热

B.图乙:“白露"露的形成是液化,放热

C.图丙:“霜降”霜的形成是凝固,放热

D.图丁:“大雪”雪的形成是凝华,吸热

3.2021年4月29日,长征五号B遥二运载火箭搭载中国空间站“天和核心舱”,在海南文昌航天发射场

发射升空,这次的发射对于中国载人航天事业,具有并不亚于中国人首次进入太空、航天员首次出舱活

动的重要意义,下列说法正确的是()

A.燃料燃烧时,将化学能转化为内能

B.火箭加速升空时,将动能转化为重力势能

C.天和核心舱上的太阳能电池板将太阳能转化为机械能

D.天和核心舱与地面之间将通过超声波传递信息

4.如图所示,将两个表面光滑的铅块相互紧压,它们会粘在一起。这一现象证明()

A.分子间有空隙

B.分子间存在吸引力

C.分子间存在排斥力

D.分子处在永不停息的无规则运动中

5.如图1所示,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不

同时其形状发生改变。在隔板两侧分别装入两种不同的液体时,橡皮膜的形状如图2所示。则以下判断

中正确的是()

,隔板

限皮

图1图2

A.甲图中隔板右侧液体的密度一定比左侧液体的密度大

B.乙图中隔板左侧液体的密度一定比右侧液体的密度大

C.丙图中隔板左、右两侧液体的密度可能相等

D.丁图中隔板左、右两侧液体的密度可能相等

6.工程师用“微重力蜘蛛人”技术维修“中国天眼”。如图用一个氢气球将维护人员吊起,减小对面板的

压力,甚■至形成“零重力”效果,以免压坏面板。下列说法正确的是()

A.氨气球受到的浮力大小等于其重力的大小

B.氨气球可以升空是因为氨气的密度大于空气的密度

C.维护人员受到的拉力大小等于其重力的大小

D.“零重力”说明维护人员的重力变为零

7.如图是我国《可再生资源法》倡导的碳资源的转化与循环利用示意图。下列做法与该图体现的理念不符

的是()

A.将秸秆加工转化为酒精燃料

B.二氧化碳作为原料生产尿素

C.过度开采煤、石油作为燃料

D.将石油精炼,制备合成材料

8.如图所示,小亮利用如图中所示的装置探究平面镜成像的特点,他点燃了蜡烛,下列有关说法正确的是

A.蜡烛B在实验中也应该点燃

B.人能看到像,是因为B发出的光进入了人眼

C.若玻璃板竖直向上移动,则蜡烛的像也将向上移动

D.若蜡烛A所成的像偏高且倾斜,则图乙中的②是产生该现象的原因

9.小明利用斜面、小球和塑料软片制成了如图所示“探究动能跟哪些因素有关”的实验装置,下列关于实

验的说法不正确的是()

123456789

「IIIIIIIIK»

^777777^777777777777777777

A.可以通过小球撞击塑料软片的数目来比较动能大小

B.将同一小球从不同高度由静止释放可以探究动能与速度的关系

C.将不同小球从同一高度由静止释放可以探究动能与质量的关系

D.该装置适合用体积不同的两个小球进行实验

10.共享电瓶车上有一款智能头盔,只有戴上头盔扣上卡扣后,头盔上的信号发射器才能发出信号,当电

动车上的信号接收器(S1)接收到信号闭合后,再转动电动车钥匙(S2),电瓶车才能正常启动,下列

电路符合要求的是()

11.近几年,国产品牌手机快充技术发展迅速,手机充电功率已经达到120W,远远领先国外同类型品牌。

如图所示,一块手机用的锂电池,工作时电池电压约4V,容量为4000mA2。关于此电池下列说法正确

的是()

黑科技闪充效果

A.电池放电时电能转化为化学能

B.此电池充满电大约储存了57600J的电能

C.给电池充电时,这块电池相当于电路中的电源

D.若采用120W的超快闪充充电器给这块电池充电,理论上充满电大约需要15分钟

12.如图所示的电路,电源电压为4.5V,小灯泡L上标有“3V1.5W”字样(忽略灯丝电阻的变化),滑

动变阻器R规格为“30。1A",电流表量程选择“0〜0.6A”,电压表量程选择“0〜3V”。闭合开关S,

在不损坏电路元件情况下,下列说法正确的是()

A.电路中最大电流为0.6A

B.电路的最大功率为2.5W

C.电压表示数变化范围为1〜3V

D.滑动变阻器阻值变化范围为3-30(1

第n卷

二、填空题(本题共12小题,每空1分,共36分)

13.如图所示的玻璃装置内放入适量的水,在阀门E、F关闭的情况下,此装置相当于一个,将此

装置的阀门E打开,接到水流速度稳定的自来水管上,同时打开阀门F,水在流动的过程中,两竖直管

中的高度关系是(选填“C的高”、“D的高”或“一样高”)。

阀门ED

L阀门F

B

14.冬天人的皮肤干燥,小红穿着红色的化纤材料衣服时,皮肤与衣服不断摩擦,使衣服带上电,带电的

衣服容易粘上灰尘,是由于带电体具有的性质;通过拍打衣服灰尘就可以掉落,是由于灰尘具

有。小红查阅资料了解到部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序(如图所示),毛

衣与梳子摩擦,梳子将带电。

毛皮毛衣长白袜酎r

弱TBUBl5a>

木块橡皮筋蜡烛纸

梳子

15.将两块磁铁分别吸在干电池的正负极上,使两个磁铁的N极都向外,构成了一个可以在平面上滚动的

滚轮。如图所示,将锡箔纸平铺在水平桌面上,再将滚轮轻轻放在锡箔纸上,由于锡箔纸中有电流会产

生,滚轮立刻开始向前滚动。滚轮能够滚动,其原理与(填“发电机”或“电动机”)

相同。若让滚轮向相反的方向滚动,下列操作可行的是(可多选,①仅将滚轮左右换个方向;

②仅将电池正负极对调一下;③将两端磁铁的N、S极和电池的正负极均对调)。

L0

16.如图,让一束太阳光通过挡光板的狭缝照射到三棱镜的一个侧面上,在另一侧的光屏上可观察到彩色

光带,这说明太阳光是。光屏上A、B是彩色光带边缘的色光,用温度计测试不同区域内光的

热效应时发现,当温度计玻璃泡放在(选填"A”或"B”)光外侧时、温度计的示数会明显升

高。

17.为了测量木块与木板之间的滑动摩擦力的大小,小明利用图中进行测量,他用测力计拖着木块在水平

放置的木板上做匀速直线运动,测力计的示数为Fi.小红设计的测量方案如图乙所示,她拖动木板向右

做加速直线运动,测力计的示数为F2,则FiF2(>/=/<)»在甲方案中木块受到的重力和木板

对木块的支持力是一对(平衡力/相互作用力),在乙方案中木块受到的摩擦力方向为水平向

(右/左)。

18.一幅如图甲所示的漫画立在桌面上。小霞把一个装水的玻璃杯放在漫画前,惊奇地发现:透过水杯看

到漫画中的老鼠变“胖”了,还掉头奔向猫,如图乙。小霞观察分析:装水的圆柱形玻璃杯横切面中间

厚,边缘薄,起到(填“平面镜”、“凸透镜”或“凹透镜”)的作用,使图片横向放大、颠倒,

透过水杯看到的是老鼠的(填“实”或“虚”)像,此时老鼠到玻璃杯的距离满足(填

"f<u<2f”或“u>2f”)。

19.在做“观察水的沸腾“实验中,实验装置如图1所示,其中错误之处是温度计的;纠正错误后,

水沸腾时温度计的示数如图2所示,说明此时大气压(选填”高于““低于”或“等于")标准

大气压;如图3,其中是沸腾时水中气泡上升的情况。

20.如图甲所示,升旗时,旗杆顶端装置是(定/动)滑轮,使用它的作用是o如图乙所

示,粗细均匀的直尺AB,将中点。支起来。有三支相同的蜡烛,在B端放一支,在AO的中点C放两

支,将三支蜡烛同时点燃,他们的燃烧速度相同,在燃烧过程中,直尺将(A端上升/B端上升

/始终保持平衡)。

21.小明借助如图所示的实验装置探究“磁场对通电导体的作用”,闭合开关,原本静止的轻质铜棒ab水

平向左运动,这说明磁场对通电导体有的作用,利用该原理可制成(选填“发电机”或

“电动机”)。若将一束带负电的电子沿着ab方向飞入磁场,电子的运动方向将发生改变,你认为电子

会偏向(选填“左”或“右”)侧运动。

电源

22.建筑工地上,起重机吊皆上的滑轮组如图所示,动滑轮重1.2XI()3N。在匀速起吊重4.2X1()3N的物体

时,物体10s内上升了6m,此过程中有用功为J;若机械效率为70%,则额外功为J,

拉力的功率为Wo

F

(1)如图甲所示,在试管中装些水,用软木塞塞住,用酒精灯给水加热至沸腾,使水的内能增加。当软

木塞被冲出时,发生的能量转化是将能转化机械能,这与内燃机的冲程能量转化相同。

(2)利用如图乙电路探究影响电阻大小的因素,现只有一根电阻丝,则(选填“能”或“不能”)

探究电阻与材料的关系。

(3)如图丙所示的实验装置,是用来探究电流通过导体产生的热量与的关系。

24.如图四幅图片是有关声现象的四个实验。

(I)如图乙所示,在探究声音的响度与发声体振幅的关系时,我们可以撒一些黄豆在鼓面上,通过黄豆

跳起的高度来反应鼓面振幅的大小,这种物理方法叫

(2)如图丙所示,用抽气机抽气,听到振铃声越来越弱,最后几乎听不到铃声,由此现象可推理

出:_______

(3)如图丁所示,将一把长钢尺(足够长)紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可

听到钢尺振动发出的声音。若增加钢尺伸出桌面的长度,然后用一样大的力拨动钢尺,细心的同学会发

现声音的音调变了(选填“高”或“低”)。当钢尺伸出桌面超过一定长度时,我们再也听不

到钢尺振动的声音了,这是因为。

三、解答题(本题共8小题,共40分。)

25.球球小朋友沿滑梯下滑,请作出球球小朋友所受摩擦力f的示意图。

26.如图乙所示是牙医借助平面镜观察患者牙齿背面时的情景,请在图中画出牙医通过平面镜观察到患者

牙齿的光路图。

27.如图所示,在遵守安全用电原则的前提下,请用笔画线代替导线,将控制插座的开关和插座正确接入

家庭电路。

火线---------------------------------

零线_________________________________

地线---------------------------------1

一回]□开关

插座|

28.如图所示,用滑轮组拉动重7500N的物体在水平支持面上以0.2m/s的速度做匀速直线运动,且物体所

受摩擦力是物重的0.2倍,问:

(1)若不计机械自重及滑轮与轴之间的摩擦,则拉力F是多大?

(2)若滑轮组的机械效率是75%,则F'的大小是多大?

(3)在第(2)问中,拉力F'的功率是多少?

29.小明利用如图所示的装置探究杠杆的平衡条件:

A0

C

2

甲乙丙

(1)若实验前杠杆如图甲所示,杠杆(选填“是”或“否")处于平衡状态;为使杠杆在水平

位置平衡,则应将杠杆两端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,这样做的目的是。

(2)小明在杠杆平衡后,继续做实验,并在杠杆的左侧挂了四个钩码,如图乙所示,若在杠杆的右侧挂

3个钩码,要使杠杆仍在水平位置平衡,则应将这些钩码挂在(选填“B”“C”“D”或“E”)

位置上

(3)如图丙所示,为了得到更普遍的规律,小明改用弹簧测力计在C处竖直向上拉,使杠杆在水平位

置平衡,然后又让弹簧测力计在原位置逐渐向右倾斜,仍使杠杆在水平位置平衡.弹簧测力计在逐渐倾斜

的过程中示数会(选填“变大”“不变”或“变小”)。若弹簧测力计的拉力方向与水平杠杆

之间的夹角a不小于30°,且每个钩码的重力为0.5N,则在此实验过程中应选用下列三只弹簧测力计中

的(填写字母序号,下列选项中的数字分别为最大测量值和分度值)来进行实验.

A.1N0.02N

B.5N0.1N

C.10N0.2N

30.为了比较A、B两种液体比热容的大小,物理兴趣小组做了如图甲所示的实验,在两个相同的试管中,

分别装入质量相等的A、B两种液体,将两个试管放入盛有水的同一烧杯中,用酒精灯加热。

(1)两试管在此烧杯中加热相同的时间,吸收的热量(选填“相等”或“不相等”);

(2)实验后绘制了温度与时间的关系图像如图乙所示,可见:质量相等的A和B两种液体,在吸收相

同热量时,液体升温较高;质量相等的A和B两种液体,在升高相同温度时,液体吸收

的热量较多(均选填“A”或"B”);

(3)A和B两种液体的比热容关系是:CACB(均选填“大于”、“等于”或“小于”);

(4)若只能从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质,则应选择(选填"A”或"B”)

液体。假如B液体是水,则A液体的比热容为J/(kg・℃)[水的比热容为4.2X103〃(kg「C)卜

31.在用电流表、电压表测小灯泡功率的实验时,灯泡上标有“3.4V”字样。小红设计了实验电路图,如

图甲所示,并连接了部分实验电路,如图乙所示。(灯泡电阻约为10H)

(1)电压表量程应选择V,电流表量程应选择Ao

(2)请帮助小红完成实验电路的连接。

(3)连接完实验电路后,小红闭合开关,发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数且接近于电源电

压,电路出现故障可能是:o(一条即可)

(4)排除故障后,电压表示数为2.5V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器滑片向(左

/右)移动。当灯泡正常发光的时候,电流表示数如图丙所示,为A,则小灯泡的额定功率为

(5)小阳用“伏安法”测额定电压为UL的小灯泡的额定功率时,发现电流表已损坏,仅有三个开关和

一个阻值为Ro的定值电阻,他用这些元件设计了如图乙所示的

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