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文档简介

教案系列中班健康活动教案：我会叠衣服教案及反思中班健康活动我会叠衣服教案(附教学反思)主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容，学习自己的事情自己做，增加幼儿劳动观念，学习准确的叠衣服的方法，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看我会叠衣服教案吧。设计背景

有不会叠衣服，乱放衣物。

活动目标

1.学习自己的事情自己做，增加幼儿劳动观念。

2.学习准确的叠衣服的方法。

3.探究、发觉生活中的多样性及特征。

4.培育幼儿的观看力和动手操作力量。

5.初步了解健康的小常识。

重点难点

重点：学会叠衣服

难点：学会自己的事情自己做。

活动预备

1.挂图两幅（一幅“一名幼儿晨间熬炼后把外衣脱下，整齐叠好放入橱柜；另一名幼儿则顺手将衣服扔进橱柜”，二幅“放学了，爸爸妈妈来接小伴侣，第一位小伴侣很快就找到了衣服兴奋奋兴回家了，而第二位小伴侣由于衣服乱扔，找不着衣服急哭了”）。

2.幼儿用书

活动过程

一、开头部分

谈话活动：我的小手会干什么？

组织幼儿争论手会做哪些事？

你用勤劳的小手做过哪些事？

二、绽开部分

1．观看第一幅挂图，并争论:哪个幼儿做的好？从而明白自己的事自己做。

两个小伴侣分别在干什么？你喜爱哪一个小伴侣？为什么/

2．观看第二幅挂图，明白养成自己的事自己做的好习惯，会给我们的生活带来便利。

图中发生什么事了？第二个小伴侣为什么哭呢？

那么，小伴侣脱下衣服应当怎样做呢?我们来教他，关怀他好么？

3.学习折叠衣服的儿歌，练习准确叠衣服的方法。

老师边念儿歌边示范叠衣服。

幼儿念儿歌，学习准确的叠衣服的方法。

活动延长：特地整理出一个橱柜，供用幼儿存放叠好的衣服，引导幼儿分类摆放衣物。

附儿歌：

叠衣服

两扇小门关关紧，两只衣袖中间包，

衣领向下弯弯腰，整整齐齐放放好。

教学反思

本次活动后大部分幼儿学

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