内蒙古自治区《劳动与技术》教案(三年级下)

内蒙古自治区《劳动与技术》教案内蒙古自治区《劳动与技术》教案(三年级下)10/14劳动与技术教案教学内容衣物存放备课时间3.2课 型授课

授课时间 3.6日课 时 1课时通过本课的学习,学会衣物存放的常识性学问，不仅可以教学目标保持衣橱干净、衣物取用便利,还可以防霉除虫,延长衣物的使用寿命。教学方法启发式指导法、合作沟通法教学预备《劳动与技术》读本及课件，抹布、衣架、清水、樟脑球等。一、导入课换季的时候，同学们常常由于在衣柜中找不到自己宠爱穿的衣服而焦急。怎么能快速找到衣物呢？这节课我们就要学习衣物存放的学问。二、讲授课衣物存放是日常生活常常要做的事,假设衣物存放不当，会因受潮发霉或者被虫蛀而损坏。那么衣物要怎样存放呢?清洗衣物教学过程

晾晒衣物清理衣柜放樟脑球分类存放——按季节分类——按材质分类——按颜色分类三、总结课程同学们,这节课你们有什么收获?教学反思劳动与技术教案教学内容钉纽扣日课 授课

授课时间 课 时 1课时型教学目标通过本课学习，学会钉纽扣，运用简洁的缝纫学问和技能解决生活中的实际问题，提高生活自理力气。教学方法启发式指导法、合作沟通法

《劳动与技术》读本及课件、剪刀、针、顶针、划粉、纽扣、布料、各色线。一、导入课“花花衣，花花袖,掉下一颗小豆豆。金豆豆，银豆豆，那是一颗小纽扣。捡起来捏在手,针线顺着扣眼走。自己钉，自己缝，妈妈叫我巧妞妞。”生活中常常会遇到纽扣掉落的现象，你们会怎么做？自己缝,还是爸妈给缝?二、讲授课自己的事情自己做,今日我们就来学习如何钉纽扣。预备(1〕生疏手工缝纫针教学过程 〔2)穿针打结缝制(1〕定位。(2〕钉纽扣。缝制过程中要留意的安全学问〔1〕留意用针安全，不要扎到手。(２〕拉线的时候不要扎到别人。(3〕打结的时候不要打到扣子上面，要打到布的反面,以免影响美观。三、总结课程同学们，这节课你们有什么收获？教学反思教学反思教学内容教学内容擦皮鞋备课时间3．１6授课时间3.20课授课课时１课时型通过本课的学习,学会擦皮鞋，把握简洁的生活技能,培教学目标养良好的劳动习惯。教学方法启发式指导法、合作沟通法《劳动与技术》读本及课件、鞋刷、擦鞋布、皮鞋、鞋教学预备油等。教学过程教学过程一、导入课皮鞋是人们日常出行时常常穿在脚上，光亮的皮鞋可以提高自信念,衬托出大方的气质。谁来说一说，你是怎样擦皮鞋的？二、讲授课同学们，假设擦皮鞋的方法不正确，不但起不到保护皮鞋的作用，反而会损害皮鞋。去除污垢涂抹鞋油３.擦拭4.抛光５.放鞋撑６.擦鞋后三、总结课程同学们,这节课你们有什么收获？教学反思劳动与技术教案教学内容教学内容鸡蛋的几种做法备课时间3．３１日授课时间4.3课型授课课时1教学目标烹饪方法,提高生活技能。教学方法启发式指导法、合作沟通法《劳动与技术》读本及课件、汤锅、蒸锅、炒锅、碗、教学预备盘子、筷子、鸡蛋等。一、导入课鸡蛋养分丰富，是人们宠爱的食物之一。同学们制度鸡蛋的那些做法？二、讲授课1.煮鸡蛋2分钟。关火5老。蒸鸡蛋羹教学过程 预备两个鸡蛋—打鸡蛋—搅拌均匀—加适量凉开水搅拌均匀—盖上保鲜膜,用牙签扎两至三个小孔—冷水入锅—中火蒸约１0分钟—放入酱油香油葱花等调味煎鸡蛋预备一个鸡蛋—放少许油—油热后,倒入锅中—蛋液凝固前，撒入适量盐—待蛋清根本凝固，煎另一面—完成。三、总结课程教学反思劳动与技术教案教学内容教学内容捆扎小件物品备课时间4.6授课时间4.1０日课型授课课时１课时教学目标本课学习捆扎小件物品,提高动手力气。教学方法启发式指导法、合作沟通法《劳动与技术》读本及课件、绳子或带子、剪刀、纸箱教学预备或纸盒。

一、导入课要给物品做分类和整理打包,都会用到捆扎的方法。这节课我们就来学一学。二、讲授课常用的捆扎方法有：十字捆扎法、工字捆扎法、菱扎的物品及包装物的外形。十字捆扎法用途广泛,捆扎方法简便,而且格外结实,能很好地保护被捆扎的物品。工字捆扎法更适合于对瘦长型的箱子进展捆扎。菱形捆扎法长方形且箱口浅的盒子适合用菱形捆扎法。三、总结课程同学们，这节课你们有什么收获？教学反思劳动与技术教案教学内容制作贺卡备课时间4.14授课时间4．１７日课型授课课 时1

手力气。教学方法启发式指导法、合作沟通法教学预备《劳动与技术》读本及课件、剪刀、胶水、卡纸。

一、导入课贺卡是沟通人与人之间情感的媒介之一，是人们在喜庆的日子里相互表示问候的一种卡片。人们在生日、元旦、春节、母亲节等节日赠送贺卡表示祝福。今日我们就来学习如何制作贺卡。二、讲授课常见的贺卡包括绘画贺卡、拼贴类贺卡、印刷类贺卡、特别形式的贺卡等，这几类贺卡的制作一般都要经过构思、制作、装饰等环节。设计要点确定主题—设计贺卡的形式—安排文字和图案—形成方案。制作方法(1〕绘画类贺卡:以平面绘画的方法绘制的贺卡。〔２〕拼贴类贺卡：将剪成的各种花纹、剪纸图案、小饰物等组合拼贴而制成的贺卡。〔3)印刷类贺卡:３.强调自制贺卡留意事项三、总结课程教学反思教学内容剪贴纸拉花备课时间4.21授课时间4.24课型授课课 时1

纸拉花是剪纸中的一种,通过本课学习，使学生了解中国特有的传统艺术。教学方法启发式指导法、合作沟通法

《劳动与技术》读本及课件、剪刀、双面胶、各种彩色卡纸。一、导入课纸拉花的种类很多，让我们一起来学习制作几种简洁的纸拉花。二、讲授课常见的纸拉花主要优弹簧形拉花、鳞片形拉花、螺旋形拉花、灯笼形拉花等。弹簧形拉花预备彩纸—画上虚线—从彩纸两端轮番剪口子—将整张彩纸剪好—弹簧形拉花完成教学过程 2.鳞片形拉花预备彩纸—从彩纸两端轮番剪口子—鳞片形拉花完成螺旋形拉花画上螺旋线—沿线剪开—螺旋形拉花。灯笼形拉花画上对角线—画上圆弧线—灯笼形拉花小部件完成—大部件之间的组合—灯笼形拉花完成三、总结课程同学们,这节课你们有什么收获？教学反思劳动与技术教案教学内容教学内容折纸鹤备课时间５.5授课时间５.8课授课课时1型

通过本课的学习,了解一些纸工符号,学会千纸鹤的折制方法,用自己的双手为生活增加情趣。教学方法启发式指导法、合作沟通法

方形彩纸等一、导入课同学们知道千纸鹤吗？千纸鹤是一种代表着对他人祝福的折纸作品,今日我们来学习纸鹤的折法。二、讲授课生疏纸工加工符号２．了解根本折法(1〕集中一角折：沿对角线向中间折叠。〔2〕向内压折：沿折叠线向内压折，可以做出小鸟嘴的效果。教学过程 3．制作根本样式的纸鹤(１)折双正方形：将正方形纸通过对边折和对角折，折出米字形折痕，利用折痕折出双正方形。(2)折根本型：依据步骤折出千纸鹤身体的根本外形。体及翅膀的外形，为纸鹤画出眼睛。三、总结课程同学们,这节课你们有什么收获？教学反思劳动与技术教案教学内容教学内容制作琥珀备课时间５.12授课时间５.15课型授课课时１课时

通过本课的学习,从制作“琥珀”的过程中生疏琥珀,并提高动手动脑力气。教学方法启发式指导法、合作沟通法

《劳动与技术》读本及课件、蜡烛、镊子、美工刀、蒸发器、酒精灯、松香、昆虫标本等。一、导入课琥珀是古老又富好玩味的自然有机宝石，人工琥珀制作比较简洁,请同学们依据下面的方法制作一块秀丽的“人造琥珀”吧!二、讲授课１．将松香放在蒸发器里,用镊子夹住,放到三脚架上，用酒精灯加热。热杯中,放入昆虫，再将剩下的松香全部注入。1—２小时,使松香冷却、凝固。将凝固的“琥珀”从杯中取出，用美工刀切成适将其加工成你想要的外形。将“琥珀”成品涂上清漆,既可除去松香的异味，还不会粘手。三、总结课程同学们,这节课你们有什么收获?教学反思劳动与技术教案教学内容教学内容变换的瓶盖备课时间5．26授课时间５.29课授课课时１课时型

通过本课的学习,不仅可以很好地利用废旧物品—瓶盖,使瓶盖拥有的装饰功能或是有用功能,还能增加环保意识,更有助于开放想象力，提升动手力气，创作出富有情趣的作品来美化生活。教学方法启发式指导法、合作沟通法教学预备《劳动与技术》读本及课件、毛笔、颜料、瓶盖等一、导入课生活中小小的瓶盖常常被人们当作生活废品丢弃了。其实利用瓶盖的原有外形，借助一些根底的工具对瓶盖进展加工,不仅可以改造出很多有用的生活用品,还能用来装饰我们的生活。二、讲授课变换的瓶盖的制作主要是运用彩绘、粘接、穿连等教学过程方法对瓶盖进展加工来产生丰富的造型变化，加工瓶盖的方法和组合形式是制作成功的关键。根底处理绘制图案完成作品三、总结课程同学们，这节课你们有什么收获？教学反思劳动与技术教案教学内容指纹画备课时间6．２日授课时间6.5内蒙古自治区《劳动与技术》教案内蒙古自治区《劳动与技术》教案(三年级下)1212/14课 授课型

课 时 １课时

通过本课的学习,学会抓住事物特点，把握利用彩色印泥制作指纹画的方法,增加生活情趣。教学方法启发式指导法、合作沟通法

《劳动与技术》读本及课件、签字笔、彩色印泥、彩色打印纸等。一、导入课指纹画是利用手指进展作画,它是在中国传统指画上进展演化而来的，今日我们学习如何制作指纹画。二、讲授课1．指纹样的2．指纹画指纹画格外简洁，用手指就可以印画出来。印画时，抓住事物的特征再用签字笔描绘出细节就完成了。印指纹，借助彩色印泥可以印出不同外形、不同大小的指纹。单个指纹造型:印出一个指纹进展设计多个指纹造型:用两个以上的指纹进展设计。设计时依据事物的特征。指纹画：多个指纹造型组合成一副画。三、总结课程同学们，这节课你们有什么收获？教学反思教学内容种植风信子备课时间6．９日课 型授课

授课时间课

1

趣，提高自己的审美意识。教学方法启发式指导法、合作沟通法

《劳动与技术》读本及课件、花剪、风信子球茎、多菌灵、水培容器等。一、导入课风信子的种植可以承受水培和土培的方法,我们以水培为例，来学习一下具体的种植方法。二、讲授课1.预备工作清水—多菌灵—稀释多菌灵２.处理球茎〔1)清理球茎教学过程 〔2)剥皮清洗〔３〕浸泡球茎3．水培种植〔1)预备水培瓶〔2)参与适量的清水(3)促根生长。(4〕后期治理三、总结课程同学们，这节课你们有什么收获？教学反思劳动与技术教案教学内容走进现代农业园区内蒙古自治区《劳动与技术》教案内蒙古自治区《劳动与技术》教案(三年级下)1414/14备课时间课授课型

授课时间 课 时 1课时

通过走进现代农业园区,了解现代化的农业种植技术,感受科技带给我们的变化。教学方法启发式指导法、合作沟通法教学预备了解当地现代农业园区概况，为实地体验做好预备。

一、活