Unit6Myefriend英语译林五年级上册

Unit6Mye-friend一、掌握词汇：1.e-friend网友2.email电子邮件3.live住，居住4.study学习5.China中国6.tomorrow明天7.sit坐，坐在8.by在...旁边9.send发出〔信件、邮件等〕10.to给11.UK英国12.Australia澳大利亚13.Canada加拿大14.US美国15.fishing钓鱼，捕鱼16.wait等，等待二、掌握词组：1.mye-friend我的网友15.intheplayground在操场上waitaminute等一会16.sendthisemail发这封电子邮件liveintheUK住在英国17.elevenyearsold11岁

4.speakChinese讲中文18.haveChineselessons有语文课atschool在学校19.studyChinese学习汉语afterschool放学后20.whatsubjects什么学科

7.likemathsandPE喜欢数学和体育

’tworry别担忧swimwell游得好22.eatfish吃鱼atasnackbar在一家小吃店23.gofishing去钓鱼

10.begoodatfishing擅长钓鱼24.teachyou教你sitbytheriver坐在河旁25.manyfish许多鱼liveinCanada住在加拿大26.begoodatEnglish擅长英语

13.inAustralia在澳大利亚27.inChina在中国tomorrowmorning明天早上

☆knowaboutthesecountries了解这些国家☆inwinter在冬天☆turntoice变成冰☆thewinterweather冬天的天气☆wearwarmclothes穿暖和的衣服☆Chineseaddresses中文地址☆writeEnglishaddresses写英文地址☆knowaboutyoure-friends了解你的网友们三、掌握重点句型：1.Doyouhaveane-friend?你有一位网友吗？Yes,Ido.是的，我有。

2.Dotheylikeswimming?他们喜欢游泳吗？No,theydon’t.不，他们不喜欢。

3.DoeshehaveChineselessons?他有语文课吗？Yes,hedoes.是的，他有。

4.Doesshesingwell?她唱歌好吗？No,shedoesn’t.不，不好。

5.Whatsubjectsdoeshelike?他喜欢什么学科？HelikesmathsandPE.他喜欢数学和体育。

6.Whatsubjectsdoesshelike?她喜欢什么学科？ShelikesMusicandArt.她喜欢音乐和美术。

7.Letmesendthisemailtomye-friend.让我给网友发个电子邮件。

8.Wheredoeshelive?他住在哪里？HelivesintheUK.他住在英国。

9.Howoldishe?他几岁了？He’s11yearsold.他11岁。

10.CanhespeakChinese?他会讲汉语吗？Yes,hecan.是的，他会。

11.Whatdoeshedoafterschool?放学后他做什么？HestudiesChinese.他学汉语。

12.Whatdofisheat?鱼吃什么？Theyeatapples.它们吃苹果。

13.Bobbywaitsandwaits.波比等呀等。

14.Let’sgofishingtomorrow.让我们明天去钓鱼。15.Icanteachyou.我会教你。

四、掌握核心语法：一般疑问句的综合复习1.什么是一般疑问句？答：用Yes或No作答的疑问句叫一般疑问句。2.从陈述句变为一般疑问句的变法：1〕当谓语动词局部是be动词或情态动词时，直接将其移到句首，然后首字母大写，结尾加问号。Sheisastudent.---Issheastudent?Hecanswim.----Canheswim?2〕当谓语动词是实意动词时，要借助助动词帮助。Tomlikesanimals.-----DoesTomlikeanimals?〔助动词好词做到底，即帮实意动词变一般疑问句，又帮实意动词把三单提前，实意动词自己轻装上阵就可以。〕一般疑问句的答复：〔1〕当谓语动词局部是be动词或情态动词时，答复是要用be动词和情态动词本身。Issheastudent?Yes,sheis./No,sheisn’t.Canheswim?Yes,hecan./No,hecan’t.〔2〕当谓语动词是实意动词时，要借助助动词帮助。DoesTomlikeanimals?Yes,hedoes./No,hedoesn’t.注意：1.如果陈述句中有第一人称，那么变问句时最好要变为第二人称。例：Iusuallyhavelunchatschool.→Doyouusuallyhavelunchatschool?2.如果陈述句中有some,那么变问句时往往要变成any。例：Thereissomewaterontheplayground.→Isthereanywaterontheplayground?3.复合句变一般疑问句通常只变主句，从句不变。例：IknowhecomesfromCanada.→DoyouknowhecomesfromCanada?4.如果主语是thisthat,答复时用it代替，如果问句中主语是these,those答复时用they代替。“有〞时,除借do外，也可将其直接提到句首。例：IhavesomefriendsinAmerica.→HaveyouanyfriendsinAmerica?/DoyouhaveanyfriendsinAmerica?Yes,Ihave./No,Ihaven’t.Yes,Ido./No,Idon’t.副词的用法一、副词是用来修饰动词、形容词、其他副词以及全句的词。1.Theproblemisverydifficult.2.Hewrotetheletterscarefully.二．分类1.方式副词：carefully,quickly,suddenly…2.地点副词：here,there,up,down…3.时间副词：yesterday,today,now…4.程度副词：very,quite,much,just…三．形容词转化副词规那么记住以下口诀：一般直接加，“元e〞去e加，“辅y〞改i加，“le〞结尾e改y．“ly〞，如：quick-quickly;polite-politely;sad-sadly;recent-recently2.少数以e结尾的形容词，要去掉e再加-ly。如：true-truly;绝大多数辅音字母加e结尾的形容词直接加-ly。如：wide-widely;nice-nicely3.以“y〞结尾的，且读音为/i/，先将“y〞改成“i〞，再加“ly〞，如：Healthy-healthily;busy-busily但是如果读音为/ai/，直接加ly，如：dry-dryly;shy---shyly1.for与to表示“给〞的区别for是为,给；to是给,向。两者区别主要在于主观意愿的不同，前者的“给〞更加强调“为了〞。例如Iwritealettertomymother.我给〔向〕我的妈妈写信.Ibuyanappleformymother.我为我的妈妈买了一个苹果.延伸：〔一〕双宾语易位时需借助介词to的常用动词〔多表示动词的方向〕sendsb.sth.=sendsth.tosb.把某物送给某人

showsb.sth.=showsth.tosb.拿某物给某人看readsb.sth.=readsth.tosb.把某物读给某人听

takesb.sth.=takesth.tosb.把某物拿给某人writesb.sth.=writesth.tosb.给某人写信〔二〕双宾语易位时需借助介词for的常用动词〔多表示动词的目的〕booksb.sth.=booksth.for