高中开学班主任开场白(4篇)

第页共页高中开学班主任开场白(4篇)高中开学班主任开场白篇一第一，做好准备，调整自我，尽快适应新环境，迎接高中生活挑战。高中和初中的生活有很多的不同，这种不同主要表如今三个方面：首先随着年龄的增长，同学们的生理和心理逐渐开展成熟，初中时期完全依赖老师和家长的思想将渐渐被打破。然而，同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。其次，初中和高中老师的教学方法和管理方法会有很的不同，初中老师是“保姆”式的包办代替，学生的一切事情有老师一手操办。高中的老师更多的是教给同学们自立。再次，高中的学习科目、内容发生了明显变化，科目更多了，程度更深了，并且会有与以前学习联络很少的科目，同学们的学习任务会更重。面对这些不同，最重要的一条就是培养良好的行为习惯。“好习惯会使人终生受益。”有了良好的习惯，遇到再大的困难你都能克制。你们除了要继续保持初中阶段的好习惯，还要努力地培养适应高中阶段学习、生活的好习惯。特别是培养独立学习、生活的自觉性，自觉地去搞好学习，安排好生活。假如不能适应这些，缺乏自觉性、主动性，就会在高中的起步阶段落伍，令自己懊悔，让家长遗憾。值此之际，跟你们谈谈学习方法的问题。树立正确的学习方法观，这是学习首先要面临的问题，不能设想，一个对学习方法没有正确认识的学生可以把学习搞好。对你们目前来说，树立正确的学法观，正是当务之急。破除一个偏见——练习最有效长期以来，中学生学习的法宝就是搞题海战术。有老师推荐的同步训练，有学生自己购置的辅导资料，还有家长、亲属、朋友送的指导丛书，诸如《单元检测题》、《优化设计》、《名师指点》、《发散思维大课堂》、《世纪大考卷》等，名目繁多，不一而足。没日没夜地吞没在练习中，弄得昏头昏脑，不仅毫无收获，反而浪费大量时间。那么，学习不用做练习了吗?不，要做!但不能搞题海战术，对你们目前(高三备考另当别论)来说，可使用一套与教材同步的配套练习。做练习无非是出于这样的目的：稳固新知识和进步应试技能。在非高考备考阶段，做练习主要是为了稳固新知识(在这一点上，数学等理科，要需要通过大量的练习来稳固知识点和掌握解题思路)，通过一套同步练习就根本能到达目的。把自己从题海中解放出来，从而赢得大量时间做好知识体系的构建，来完成全面的知识储藏。围绕一个中心——扩大知识面从某种意义上说，学习功底如何，就表达在知识面的宽窄上。正所谓“长袖善舞，多财善贾”。也正是这样，我们才说应试教育和素质教育是一致的。扩大知识面的方法主要有两条：一是“行万里路”，要求深人生活，随时随地注意观察搜集。曹植有言：“街谈巷说，必有可采;击辕之歌，有应风雅。”强调做生活的有心人，不轻易放过身边的一事一物、一言一行。二是“读万卷书”，广泛阅读各类书刊，通过文字媒介积累丰富的知识、见识、语言、技法等，以博采众人之长。养成一个习惯——点滴积累习惯的形成可使理论活动“自动化”，大大进步行为的效率。学习才能形成过程的特点是日积月累的渐变过程。因此，学习必须养成点滴积累的习惯。这强调的是学习功在平时，要求擅长利用琐碎时间，养成良好的学习习惯。当然，形成习惯需要一定的毅力，倘假设开场感觉比拟困难，可制定方案，将学习内容和时间固定下来，以便强迫执行。这些观念，当然算不上新颖时髦，但都是当前绝大多数中学生所缺乏的对学习方法的必要的起码的认识。达尔文说：“在所有知识中，关于方法的知识最有价值。”只要你们树立这样的学习方法观，并把它彻底落实到学习过程中，发挥主观能动作用，自己学、而不是靠老师灌，主动学、而不是被动吸收，那么，就能大幅度进步各学科的学习才能，从而具备全面的才能、高尚的人格、开放的思想和鲜明的个性，真正到达素质教育的要求。第二，树立远大理想，做一名优秀的高中学生。考入高中，有些学生就认为该轻松轻松了，思想上容易懈怠，难免会产生一种“船到码头车到站”的心理，从而导致学习成绩的下降。我们要时刻牢记：学习如逆水行舟，不进那么退。考上x县第x中学不是我们的最终目的，xx中学只是我们实现人生目的的一个平台，来到了xx中学只能说接近了人生目的一大步，而要最终实现这一目的，还需要你们在这一平台上继续努力、继续拼搏。所以，我们要尽快调整心态，防止出现“心理止步”，在求学路上创始自己的一片天地。我们不仅仅树立一生的奋斗目的，一生的远大理想，也应该确立在某一阶段，某一学期甚至某一天的努力目的，只有这样，才能一步一个脚印，踏踏实实，永远不迷失前进的方向和目的，才会常常有成功的喜悦。第三，勤奋学习，珍惜时间，学好文化知识，进步全方位的才能。获得优异成绩，考入理想中的大学是每一个同学的心愿，高中给你构筑了平台，那么要想获得优异成绩首要的就是勤奋，就是珍惜时间。想必你们在各自的初中十有____都是学习的尖子，是班级乃至学校的佼佼者，在老师、家长和同学心目中都是非常优秀的。然而，来到xx中学这块儿“卧虎藏龙”、“高手云集”之地，你会发现有很多比自己更优秀的人，因此我们别无选择，唯有勤奋，唯有拼搏。我们可以允许自己有暂时的倒退，但是我们决不允许自满。从差距中我们可以看到自己的缺乏，我们可以“延迟满足”，但我们一定要不断完善自己、丰富自己，并且要充满自信，将差距转化为动力，争取到达自己的预期目的。因为真正的对手不是别人，而是我们自己，只要战胜了自我、超越了自我，就是成功。从如今开场我们就要有这种信念。希望同学们在开学前的有限的这一段时间，将初中的重点知识进展整理，弥补自己的知识缺陷，提早进入对新知识的预习，防止在高中开场阶段就输给别人，并为新学期的学习打下良好根底。第四，谨记几句话，不断鞭策自己，不断完善自己。进入高中，你需要改变一个观念：你不再是少年人，而是青年人，你应该以一个成人的标准来要求自己。进入高中，你需要一个原那么：但凡有利于学习的事情，不遗余力;但凡不利于学习的事情，绝对不做。进入高中，你需要一个安康的学习心态：平心静气，心如止水。进入高中，你需要一个坚韧的意志品质：拼搏进取，永不放弃。进入高中，你需要一个清醒的认识：但凡学校纪律要求的，都是利于大家学习的，因此，要全方位遵守学校纪律。进入高中，你需要谨防高中时代的三大陷阱：网络、恋爱和手机。亲爱的同学，你已经是xx中学的一员，选择了xx中学，也就意味着你选择了竞争。加强对自身素质，即自理、自立才能的锻炼，以适应xx中学快节奏的生活方式，方可自强于高手如云的将来班集体。在众多的如此优秀的学生中，你是否还可以像初中一样出类拔萃?面对高手如云的学习环境，谁先适应了谁就是强者。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”亲爱的同学们，新的学年新的阶段新的起点，就让我们从如今做起、从头做起，在假期里做好充分的准备，充实自己、进步自己，为我们走向成功加上一块最有力的砝码!祝同学们学习进步!高中开学班主任开场白篇二尊敬的各位领导，老师们，同学们：大家好。今天我可以做为老师代表发言，感到非常荣幸。能和大家共同迎接新学期的到来，心情非常冲动。就像这成熟的九月，收获的浓秋，天高云淡，秋水长天。回忆走过的一年，对我们校来说，是不平凡的一年，硕果累累的一年。获得了辉煌的成就，涌现了诸多的亮点。普高那众多升入本科的毕业生，职教那一大批找到理想工作的人才，都是社会瞩目的焦点。成绩的获得，是我们全校师生团结合作，锐意进取的结果。家有梧桐树，招得凤凰来。各位新同学，你们选择了职教中心，就是选择了美妙的将来，光明的前景。新的一年，对我校来说，是新的挑战，新的机遇，新的征程，为此，我们已经做好了充分的准备。我们的老师队伍，是一个优秀的团队，最富有活力和活力，敢于开拓和创新。在学校领导的大力支持下，以饱满的精神风貌，积极的工作热情，博大无私的爱心，去面对每一位学生。爱岗敬业、诚信执教是承诺，严禁治学、热情为人是信念。用新颖的智慧之水浇灌求知的心灵，用温暖的道德之风抚慰稚嫩的肩膀。进步教学质量，培养合格人才，我们责无旁贷。亲爱的同学们，面对人生新的起点，你们准备好了吗?三年的时间，看似漫长，其实短暂，匆匆流逝不过弹指一挥间。这三年的高中生活，你将如何度过呢?作为老师，我想对你们提出两点希望。第一，希望你们珍惜时间，学会生活。千里之行，始于足下。从今天开场，就要树立时间观念，紧张有序的生活。安静的学习，热闹的群居，不一定非要头悬梁锥刺股，但也决不虚度光阴，碌碌无为。积极参加各项活动，积极与别人交流合作，把集体生活过的快乐，充实，自信，合理安排时间，学会与人相处。第二，希望你们刻苦努力，学会学习。君子曰，“学不可以已。”学习是我们的天职，也是本分。怀揣着父母望子成龙的期盼，怀揣着自己鱼跃龙门的渴望，我们面对一个充满竞争的时代，在竞争中，每一扇机遇的大门都向我们敞开。谁能最终走进去?比的是谁最有实力。所以我们要勤奋刻苦，要持之以恒，要不断积累。有句话说得好，知识改变命运，勤奋铸就人生。同学们，你们选择了我校，就是选择了勤勉与奋斗，纪律与约束，前进与超越。为了三年后成功地喜悦，今天的我们别无选择，我们将一起奋斗，一起拼搏。最后祝愿各位老师事业有成，同学们学习进步，我们的职教越来越辉煌。谢谢大家!高中开学班主任开场白篇三同学们，你们完毕了高一年级的学习，完毕了漫长而愉快的暑假，跨进了高二，开场了新的学习征程，老师祝贺你们有了一个崭新的开场。让我们用第一次热烈的掌声送别逝去的高一，送别过去的自我。过去的你，不管辉煌还是平淡，不管你曾经有过怎样的过去，过去的就过去了，今天已经和昨天不同。高一的一切已经成为了历史，高二的历史需要你用崭新的姿态去描画，历史的画笔就握在你自己的手中，将来的蓝图就从如今开场。让我们用第二次热烈的掌声欢送到来的高二吧，我们终于有了创造新的历史的时机啦。高二，从某种程度上说，截然不同于高一。它是我们打基储练才能的关键一年。经历了高一的懵懂迷茫，高二，应该是我们用老黄牛的踏实、用雄鹰的搏击创造历史的新的历史时空。新的航程，新的天地，新的生活，我们要有新的任务，要有新的思绪，更应有崭新的形象。我们每个同学都可以站在一个新的历史平台上创造我们属于我们自己的历史。这是我们的荣幸，也是我们的荣耀。让我们用第三次热烈的掌声祝贺那些成绩进步的同学，同时也把掌声送给成绩虽然暂时落后但是不甘居人后决心要奋力拼搏的同学吧。期末考试之前，我们各个小组、各位同学都确立了自己的奋斗目的，订立了详细的奖惩措施。很多同学为了实现自己的奋斗目的，憋着一股劲，珍惜时间，勤学好问，你追我赶，奋力争先，很多同学获得了进步。xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等同学获得了程度不一的进步，而xx、xx、xx、xx、xx等同学保持了比拟高的程度，我们同时热切期盼xx、xx、xx、xx、xx等同学可以奋起直追，尽快把成绩赶上来。同学们，无论你过去成绩如何，表现如何，那都已经成为历史。是英雄还是狗熊，高二见。看看那些进步的和保持较高程度的同学，请同学们牢牢记住：态度决定行动，态度决定高度，心动更要行动，行动决定结果，细节决定成败，心态决定命运，如今决定将来，有激情，一切皆有可能，没有什麽不可以改变，唯一不变的就是我们超强的自信、不懈的努力和出色的标准程度.让我们用第四次热烈的掌声送给我们班的每一位同学，特别送给新参加我们班的几位同学：xx、xx、xx、xx等五位同学。今后，高中二年，甚至你们的一生，你们每一个同学的名字将要同高一4班这个班集体联络在一起，你们人生中最为重要的一段历史将要在这个班级中书写，你个人,你所在的这个班级是伟大还是渺小，是辉煌还是一般，都要靠你们去塑造，因为我们每个同学每个班级都处在同一个起跑线上。百年修得同船度。让我们每个同学珍惜这历史赐予的机缘，感谢历史让我们这些同学成为同学，感谢缘分让我们成为师生.我衷心希望大家可以珍惜这种缘分，让这种缘分成为我们一生难忘的记忆。让我们用第五次热烈的掌声送给我们班曾经的任课老师。为了把你们培育成材，老师们付出了宏大的劳动.老师们也是人，也都有头疼脑热的时候，请同学们想一想，我们的老师多麽敬业呀：我们的老师风雨无阻，始终和同学们在一起，从来没有无故缺过一节我作为你们的班主任，作为你们的老师，我可以自豪地说，我始终和同学们在一起，摸怕滚打，朝夕与共，我根本对得起班级的.每一个同学，对得起我们这个班集体，我做好了导演、配角、观众的角色，理论了我第一次给同学们立下的军令状：严字当头，学习第一，追求卓越，让每个同学都有一个精彩的人生;让平凡的教室洒满阳光，让你们心中都有一片灿烂的阳光，用师者的胸怀去包容一颗颗年轻的心，用师者的爱心去铸造每个学生的辉煌;捧出一颗心，献出全部情，严在当严处，爱在细微中。请同学们尊重我们的老师，无论是如今的老师还是过去的老师，见着老师要打招呼，给老师打分时一律打总分值，决不允许有任何的不尊重老师的行为。让我们用第六次热烈的掌声送给我们的高二四班。组合成一个班级，这就是历史，谁也无法改变的历史。历史唯物者的态度就应该是尊重事实，实事求是，创造辉煌。任何想游离于集体之外的想法都是不成熟的，也是不现实的。假如你真的无法融入这个集体，请你马上走开，留下的应该是热爱集体、维护集体的坚决的集体者，应该是具有强烈团体合作精神的人。我们应该清醒地认识到：我们班级总体实力不是太强，但是我们有决心在高二学年里创造新的辉煌，无论是哪个方面，我们都应该成为佼佼者。无论你自己的学习，还是你在班级承当的职责，你都应不遗余力，奋力争创一流。同学们，作为你们的班主任，作为你们的老师、长者和朋友。我想阐述一下我作为班主任的一些想法。我作为你们的班主任，作为你们的老师，我可以负责任地说，我会始终和同学们在一起，摸怕滚打，朝夕与共，风雨同舟。高中开学班主任开场白篇四各位老师大家好：今天是正月十六，十五已过，年已走远，鲜花烂漫的春天即将走来，所以我想送给大家春天般的祝福：祝大家在新的一年里，像春天一样活力勃勃，像春天一样阳光灿烂!我们今天这次会议的主题可以概括为这样两句话，那就是：总结昨天做好成绩分析^p，展望将来走出坚实脚步。刚刚姜主任就年前考试成绩问题，已经做了非常细致非常深化的比拟和剖析。所以，我想主要就这次考试成绩和开学初管理工作谈一下自己的几点想法。1、客观对待年级成绩，有希望更有信心。面对我们的成绩单，首先应该感谢各位班主任各位老师的辛勤付出，假如没有我们大家一个学期的辛苦，就不会有如今的成绩。虽然成绩和外校特别是一中相比还有很大差距，但是这毕竟是我们大家的劳动成果，就像母鸡下的一颗又小又丑的蛋，虽然又小又丑，但它是我们下的。我不知道大家看到五校联考成绩比照后会有什么样的感受，我想肯定有老师会在心里说我们的成绩太差了，和其他学校没法比，真是看不到希望。假如这样想，你就错了，因为你看到的只是成绩本身，没有看到成绩背后。不要忘了我们只有百分之二十的优秀生入学率，所以这样的成绩是进步而不是倒退;不要忘了我们高一老师团队敬业爱岗无私奉献的精神，这是一种无形的资产，让我们不断劈波斩浪扬帆远航;不要忘了我们高一一群好孩子们，他们都积极阳光心怀梦想，所以我们在辛苦劳累的时候眺望将来，总可以看到希望。这些就是我们高一团队隐性的力量。老师们，面对这个成绩，我想说的是恭喜我们，第一学期我们成功了。第一学期，我们各科老师完成了各自的教学任务，我们班主任做好了各自的常规工作，我们高一学生思想稳定，学习积极，完成了初高中的平稳过渡。应该说我们获得了阶段性的成功。所以，这次成绩带给我们的应该是信心，应该是决心，更应该是恒心。当然，我们也要看到差距，也要看到压力，因为有差距就有潜力，有压力才有动力。拿破仑说过：谁要是因为我的个子小而嘲笑我，我就会砍下他的脑袋，来缩小这个差距。这是一种霸气。我们虽不要这样的霸气，但我们要的是高大的精神。创始人俞敏洪说：在一块荒地上，草长得最快，然后渐渐地灌木会长出来，再后来各种杂树会长出来，草和灌木丛因为没有阳光就消失了。很久后松树就会从杂树下长出来，渐渐就超过杂树，最终千百年挺立在那里。所以，不要看我们如今成绩稍差，只要我们团结一心、脚踏实地，最终三年后会怎么样，谁也不敢对我们小觑。2、理性面对班级缺乏，有思路才有进步。对于班级来说，成绩好的要继续发扬，成功的做法继续保持，争取更上一个台阶。成绩差的要深化反思，总结教训。作为班主任，我首先要向各位老师检讨，因为这次考试，七班成绩有所下滑，前85名人数没有完成目的。假期里我反省了自己，觉得自己工作做得不细致，不深化，班级管理太松散，欠严格。一味的“以人为本”，忽略了“严师高徒”。我找学生谈话太少，和老师沟通不多，对学生处分缺少力度，班级工作靠得不紧，作业检查没有到位。所以下一步决心要在各个方面做好。班级工作，最重要的是要有自己的思路，问题出在哪里，就到哪里找方法。我相信只要用心，没有解决不了的问题。所以，成绩稍差的班级，希望班主任不要有压力，更不要灰心绝望。面对学生，难道我们做老师的可以先灰心吗?面对学生，难道我们做老班的可以先逃避吗?我们教育学生说要坚持，要忍受，要卧薪尝胆，我们自己怎能不先做到呢?人生在世，岂能事事如意?重要的是，只要我们做到问心无愧这就够了。因为无论对学校、年级、学生，我已不亏欠。3、近期班级几项工作。①所有老师十八日上午8：00、下午2:00要上班，到办公室清扫卫生，整理上课书籍资料，备备课，做好上课准