版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页共页试用期转正自我鉴定100字(四篇)试用期转正自我鉴定100字篇一作为一名刚刚毕业的大学生,虽然有四年的专业知识学习,但是理论的东西接触的少,对许多现场问题不理解。面对这种情况,依靠自己认真的学习,促成自身知识构造的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。在接触到新的生疏的领域时,缺少经历,对于业务知识需要一个重新洗牌的过程,自己在同事的帮助下,逐渐融入到崭新的工作生活中。在学习生活上,渐渐完成了学生角色的转变,逐步进入工作状态,努力开展工作。记得初来学校参加工作,完全生疏的环境和生活状态,也曾经很担忧不知该怎么与人共处,该如何做好工作。但是学校宽松融洽的工作气氛、良好的学习开展机遇以及在各位领导和同事的关心和帮助下,让我完成了从学生到老师的转变。通过近一年的体验已经逐渐适应了这边的工作状况,对于领导们的关心和关心,我感到了很大的动力和压力,争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来回报。不仅可以弥补自己耽误的工作学习而且可以有所成就。我在领导和同事的帮助下,我已经有了很大的进步。但我深知自己还存在一定的缺点和缺乏,主要表如今以下几个方面:1、对学校的工作任务能认真完成,但积极性不够;2、与学校的领导和同事们在思想和工作业务交流不够;3、自己的整体素质和业务才能还有很大的差距,待进一步进步。4、对业务的学习还不够,以后一定要加强。过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探究、逐步成长的一年。我也深知,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。要按校领导的要求:年轻人就要努力学习理论认,真钻研业务。在今后的工作和学习中,自己要更进一步严格要求自己,加强思想美德、业务知识方面的学习,认真总结经历教训,克制缺乏,要始终保持一种积极向上的心态,努力做好自己的本职工作。试用期转正自我鉴定100字篇二本学期的语文教学工作业已即将完毕了。在这半学期的语文教学理论中,对于一个刚毕业的新老师——我来说,无论是教学思想和教学理念的形成与承受,还是教学方法和教学才能的积累和进步,以及教学内容和教学理论的丰富和拓展,都有了教高的程度地进步。一言以蔽之:我已经由一个刚毕业的准老师成长成为一名合格的初中语文老师。反思才能进步,温故方可知新——现将本学期的工作的得失情况详细而详细的加以总结。意识反映理论,科学的思想意识可以指导理论活动。前期的岗前培训加上后天的自我努力,使我掌握和领会了素质教育的思想;新课程改革又让我的教育理念与时代同步。因此,在教学工作过程中充分显示出“知识与才能、方法与过程、情感态度价值观”的三维教学的思想,以及“自主、合作、探究”的教学新形式。年轻是我们的资本,另一方面年轻又是幼稚的代名词;热情是工作的必要前提条件,但假如过分的热情就容易形成武断与莽撞的性格。但通过了学校的安排的拜师活动及积极有效的教学理论,加上个人后天努力,我的教学方法和教学才能得到了很大程度的进步。情景的设置、灵敏的互动设计、情感教学、心灵对话的教学方式等等多样化教学方法使得课堂气氛活泼,教学效果良好,自己的实际操作才能也游刃有余。经历一定程度上可以促进人的开展的步伐,同时有时也可能阻碍人的潜能的开掘。刚毕业,我确实年轻,但这也意味着我没有老的形式的拘泥和影响,特别是处在一个有传统教育向素质教育的转型的`时期,处在一个新课程改革的新时期:新人、新事、新相貌;天时、地利、人和。正如,零代表着没有,也意味着有更大的承受和开展空间。因此,我可以自由的全面推行自己的教学方案。首先,抓积累、夯根底。开展三字一话、名言积累等活动。其次,重说写、练才能。通过即兴演讲、写心得体会、习作练习的方式培养学生的说写才能。最后重运用、拓视野。通过连词造句、仿例造句及现代文阅读训练等方式加以培养。与此同时,我还通过朗读名家名作的方式,适时对学生进展情感浸透和美学教育和一定写作训练。另外,我还注意对学生学习兴趣的培养,我们都深知“兴趣是最好的老师”因此我在平时补充一些知识性与兴趣性统一的习题,让同学们在说笑中受到了知识的灌输和美的熏陶。理论是认识的唯一来。正是在教学理论这一过程中,我得到了丰富的理论知识及材料积累,为以后的教学、教研工作奠定了结实的根底。成绩是可喜的,收获是丰硕的。在总结收获的同时,我也看到了自己的缺乏。第一、在处理已有的知识与传授的知识的时候,有时不能协调好两者之间的关系。第二、对局部教材内容把握不全面、有时只求形式,无视了内容本质。第三、详细的教学过程中有时教学难重点处理的有偏向。总结经历可以充实自我,反思缺乏可以进步自我。相信在反复的总结和反思中,我会不断的完善自我和进步自我的。试用期转正自我鉴定100字篇三尊敬的公司领导:我于xx-x年xx月xx日进入公司,根据公司的需要,目前担任出纳一职。初来公司,曾经很担忧不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作气氛、团结向上的企业精神,让我很快完成了转变。领导和同事的耐心指导,使我们在较短的时间内适应了公司的工作环境,也熟悉了公司的根本操作流程。在这期间我积极学习新知识、新技能,注重自身开展和进步,以期将来能学以致用,同公司共同开展、进步。1、协助部门同事认真审核各部门报销的费用原始单证。方案财务部门是公司的监管及效劳的窗口,为了更好地为公司员工效劳及合理地利用公司资金,我积极、认真地学习了公司的管理体系,在审核报销单证时,坚持坚持贯彻执行公司财务管理制度。对手续不全,费用工程不明确的单证,退回经办人重新填制。2、协助部门同事为公司员工办理工资卡。为了保护公司资金的平安使用,听从主管领导的安排,协助同事为公司员工办理工资卡,使员工工资及时发放。3、对江苏工程公司调拨过来的实物资产及海南工程公司所购实物资产清盘,并建成电子文档保存。为了杜绝公司实物资产虚增的可能性,对每笔费用报销所涉及到的实物资产工程进展严格细致审核,对盘点到的所有实物资产及报销凭证所列资产进展一一核对。为了防止工程公司调拨过来的实物资产不遗失,进展了二次盘点,如有变动,及时进展调整。4、严格履行岗位职责,努力做好本职工作,对上级安排工作任务做到及时、细致、周全完成。在本部门的工作中,我一直严格要求自己严以律已,拾遗补漏,不断地发现问题,解决问题,总结原因,积累经历,从而完善和提升公司的管理机制,能认真执行保密制度,认真及时做好领导布置的每一项任务,同时主动为领导分忧,帮助同事做一些自己力所能及的事情。进公司以来,本人尊敬领导,与同事关系融洽,在较短的时间内适应了公司的工作环境。为尽快进入工作角色,我自觉认真学习本公司、本部门、本岗位的各项制度、规那么,严格按照公司里制定的工作制度开展工作。并利用业余时间进展自学理论知识,业务程度和理论素养都有所进步。工作中我始终保持谦虚慎重、虚心请教的态度,主动向领导、同事们请教,向理论学习,把所学的知识运用于实际工作中,在理论中检验所学知识,查找缺乏,进步自己,防止和克制浅尝辄止、一知半解的倾向。近三个月的工作,培养了我乐观、自信、老实、坦率的生活态度;认真、慎重、积极、主动的工作作风。三个多月来,我在张总、曲姐、公司领导和同事们的热心帮助及关爱下获得了一定的进步,但是这其中也有许多缺乏,综合看来,我觉得自己还有以下的缺点和:一、思想上个人较强,随意性较大,显得不虚心与散漫,没做到谦虚慎重;二、有时候办事不够认真,经常出现一样的失误;三、工作主动性发挥的还是不够,对工作的预见性和创造性不够,离领导的要求还有一定的间隔;四、业务知识方面,特别是相关业务流程方面掌握的还不够扎实等等。在今后的工作和学习中,我会进一步严格要求自己,虚心学习,不断的提出问题,解决问题,不断完善自我,使工作可以更快、更好的完成,争取在各方面获得更大的进步。根我明白了企业的美妙明天要靠大家的努力去创造,相信在全体员工的共同努力下,企业的明天会更辉煌。我非常珍惜此次工作时机,在以后的工作中,我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,和公司一同成长,同公司一起展望美妙的将来!自我鉴定据公司规章制度,试用人员在试用期满三个月合格后,即可被录用成为公司正式员工。因此,我特向公司申请:希望能根据我的工作才能、态度及表现给出合格评价,使我按期转为正式员工。来到这里工作,我无论在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作才能上都得到了很大的进步与进步,也鼓励我在工作中不断前进与完善。在以后的工作中我将更加努力上进,希望上级领导予以批准。试用期转正自我鉴定100字篇四尊敬的领导:我于****年*月*日成为公司的试用员工,到今天3个月试用期已满,根据公司的规章制度,现申请转为公司正式员工。作为一名刚参加工作一年多的毕业生,初来公司,曾经很担忧不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作气氛、团结向上的企业文化,让我很快完成了从普通职员向高效职员的转变。在岗试用期间,我在**部学习工作。这个部门的业务是我以前从未接触过的,和我的专业知识相差也较大;但是在各部门领导和同事的耐心指导下,使我在较短的时间内适应了公司的工作环境,也熟悉了公司的整个操作流程。在本部门的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务,同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断进步充实自己,希望能尽早独当一面,为公司做出更大的奉献。当然,初入职场,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。经过这三个月,我如今已经可以独立处理公司的业务,整理部门内部各种资料,当然我还有很多缺乏,处理问题的经历方面有待进
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 全新网络游戏开发合同2篇
- 2024-2025学年新教材高中历史第八单元20世纪下半叶世界的新变化第19课资本主义国家的新变化课时作业含解析新人教版必修中外历史纲要下
- 2025不动产登记信息化改造项目合同3篇
- 2025年微信小程序企业客户关系管理系统开发与应用合同3篇
- 2024销售人员职业发展保障劳动合同3篇
- 二零二五年度医疗设施临时借款合同参考样本4篇
- 2025高温粘合剂产业链金融服务平台合作合同3篇
- 2025年度电信设备知识产权保护合同3篇
- 2025年度食品行业退换货质量保证协议书
- 二零二五年度高层建筑楼顶广告位使用权租赁合同3篇
- 台资企业A股上市相关资料
- 电 梯 工 程 预 算 书
- 罗盘超高清图
- 参会嘉宾签到表
- 机械车间员工绩效考核表
- 形式发票格式2 INVOICE
- 2.48低危胸痛患者后继治疗评估流程图
- 人力资源管理之绩效考核 一、什么是绩效 所谓绩效简单的讲就是对
- 山东省医院目录
- 云南地方本科高校部分基础研究
- 废品管理流程图
评论
0/150
提交评论